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李老师,你肯定会感到很意外吧?连我也想竞选班干部,这次我想竞选语文小组长。我之前没当过什么班干部,如果一下子当个”大官”,没有实践经验是不行的,所以我想从一个收作业的小组长做起,学习实战经验。
我以前不敢竞选班干部是因为我太胆小了,辛亏李老师您给了这次”习作竞选”的机会,正巧习作是我的强项,我便用”习作竞选”这个难得的机会来竞选。这个学期我曾许诺过字要争取写漂亮字;竞选一名班干部;成绩继续努力提高;在家,在学校都表现好;如果竞选班干部成功的话要把这个职务尽全力做好;听从老师同学的意见;这些就是我的许诺和愿望。
别看这小小的小组长的职务,没了这个职务这个组就会”混乱不堪”的。有人当了个小组长也不情愿,非要当个”大官”才开心,我想对他(她)说:”老师给了你一个小组长职务就已经够了,你还这么不情愿,你要知道,失去了一个小组长的组是多么的混乱”。我以前一点都不讲道理,现在我长大了,要讲道理。老师,请选我做小组长!
李老师,请选我做小组长,我做了小组长后会收作业时认真,管理好组员。李老师,请您相信我!
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!我叫xx,今天很荣幸能走上讲台和大家一起竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,凭着我丰富的工作经验和能力。这次讲演带来的必定是下次的就职演说。
我是一个活泼开朗又不失沉稳的女孩子。我善于沟通,有极强的责任感和合作精神。我从小学一年级开始一直都担任班长职务,也经历了许多坎坷,这些经历帮助我积累了丰富的工作经验,我相信自己有能力把班长工作做好。以前我当班长的时候总是不断进步、不断完善自我。无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。我胸怀宽广,接受同学、老师的意见,与他人合作把班内活动处理好。
我认为,成为一名合格的班长,应具备以下的素质:
一、是要有责任感,我们是同学的代表,要多为他人着想,应该成为同学们信赖的人和老师得力的助手。
二、是要有合作精神,我们是一个集体,大家团结合作,互相信任,才能把班级搞好。有句话说得好,“独木难成林,众人拾柴火焰高”。
三、是要有积极的态度,工作的热情,不能心血来潮,三分钟热度,应当有始有终,把承担的工作做好。
四、是要有“进取”之心、“平和”之心、“宽容”之心,在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。
假如我成为班长,我会和其他人共同努力,协调好老师和同学们之间的关系,组织好各项班级活动,丰富班级文化生活。
假如我成为班长,我会用我的真诚和爱心带领大家为老师、同学们效力。从身边的小事做起,注意自己的一言一行,学习、工作两不误,在班干部中起好带头作用。
我希望同学们把信任的一票投给我,我会用出色的表现证明你们今天的选择是正确的。
谢谢大家!
xx学校五年级x班:xx
敬爱的老师,亲爱的同学们!
大家好!
我叫薛思邈,今年12岁,在上5年级。今天,我很高兴能参加班干部的竞选,我竞选的目标是小组长。我之所以想竞选小组长,是因为小组长能为大家服务,而我也感到能为大家做些事而快乐,同时也能激励,督促自己奋进。
虽然我的数学成绩比不上班上的那些尖子,但是收作业还是在行的。
如果我当上了小组长,我一定会继续努力,一丝不苟地坚守在自己的岗位上,好好地为大家服务!
我会认真的做好这个工作,首先我会按时到校,认真读书,上课好好听讲,按时完成老师布置的作业,争取每次作业全对,然后我会帮助我们组学习有困难的同学。
同学们,请投我一票,我一定会加油的!
各位老师、同学:
大家上午好,首先感谢老师给予我这次展示自己的机会,让我能够参与这次班干部竞选。今天,我要竞选的职位是语文小组长。参加这次竞选,我有足够的信心,我自信我能够胜任这项职务。
原因有三点:一:我有管理同学的能力,老师布置的作业,我会督促组员按时完成,并且尽量工整正确。二:我希望能帮助同学提高成绩,如果同学们遇到难题,可以来找我,我会进自己的力量去帮助你们。三:如果我当上了语文小组长,我对待工作会认真负责的,用同样的态度去面对同学,决不滥用权。四:我有当语文组长的经验,这样就能更好把这项职务做的更好
面对某些有缺点的同学,我会教他们改正,并向其他有优点的同学学习,大家互相帮助、取长补短,这样就能激发同学们学习的热情,就能更好的团结起来,让我们班的学习成绩提升上去。
综上所述,我自认为已具备了担任语文小组长的条件,如果竞选成功,我将在老师的领导下,和同学们一起开拓创新,共同前进,把工作做细致,做全面。如果我竞选不上,也没有关系,因为我肯定也有不足之处,我会再接再厉,争取下一次竞选语文小组长成功。
最后希望大家能投出宝贵的一票,支持我。
我的演讲完毕,谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天站在这里,我感到万分荣幸。我先自我介绍一下:我是北园小学五、二班的学生。今天,我竞选的岗位是班级读书小组长。读书小组长。顾名思义,就是专门管理读书的小组长。我想竞选这个岗位,是因为我爱读书,也想让更多的人爱上读书。如果人人都能爱上读书,并能从中体会到其中的乐趣的话,那我们五、二班就会成为一个书香班级。何乐而不为呢?这就是我要竞选这个岗位的理由。
在竞选读书小组长上,我有着较大的优势。我很爱书,我既爱读书,又爱惜书,不让他们受到破坏。有些同学爱读书,却总是把书弄的破破烂烂;有些同学很爱惜书,但却不怎么看,这些都是不行的。此外,我阅读的书范围比较广,我读过文学、科普、科幻、童话、校园、幽默,等类的书。还订了一些报刊杂志。我看的书多――这就是我竞选读书小组长的优势。
当然,如果大家对于我的想法不赞同,或者认为我不适合做着个读书小组长的话,大可不投我的票。如果真的是这样,那么我一定会找出自己的不足,继续努力,争取下次成功,请大家相信我,投出你宝贵的一票。
谢谢!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我叫苏伊科,是五年级的一名小学生,今天我能参加这次竞选小组长的活动,感到既紧张又高兴。
我的优势是:字写得还可以,每次作业本上老师的批语不是“字如其人―――帅”就是“未来的书法家,加油”…还有,别人有了困难,我会马上助人为乐。
我要当小组长的原因:我想让我们组同学每次考试的成绩都得优,让我组的同学们个个都评上“三好学生”, 让奖状贴满我们的教室。我还会时刻检查我们组的卫生,让老师每次都给我们组画上小红旗。
假如我真的当上了小组长。首先我会把自己的各方面都做到最好,因为你自己都没做好怎么好意思说别人;然后,会时常提醒组员人人当“细心的小医生”,决不让大家考试时因为粗心而失分。当然,卫生一定要做到最好,因为天气一天比一天热了,不讲究卫生会得病的。
同学们,喜欢我就投我一票吧!我一定会说话算数的,因为我是个男子汉啊!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
讲评:
作者先向大家简介自己,接着写了自己竞选小组长的优势、原因,以及假如竞选成功自己会怎么做,最后用幽默的语言为自己拉票。字里行间可见作者是个可爱、聪明的孩子。
文章内容真实,演讲稿格式正确。
“我会把自己的各方面都做到最好,因为你自己都没做好怎么好意思说别人。”加油!老师相信你是个说话算数的男子汉。