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优秀教师简短发言稿

2023-01-09 09:20:40

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第一篇:优秀教师代表简短发言稿

大家好!

能够成为学校优秀教师中的代表,我感到非常荣幸和自豪。这里面凝聚了领导的信任,同事们的帮助,在此,我向你们致于我衷心的敬意。感谢你们多年来对我工作的支持和帮助。

告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,在这个沉稳与热情并存的金秋时节,我们在这里共同庆祝xx中学20xx-20xx学年开学典礼,祈求明年更丰收。

作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

借此机会,我想向xx中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是xx中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。

我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

第二篇:优秀教师发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

早上好,在这里允许我用最纯真,最真挚,最热烈的心预祝老师们节日快乐。二十七载星月曾伴书声;二十七年青葱遗下记忆。讲台上,寒来暑往,多少春夏秋冬,撒下心血点点;绿荫下,孜孜不倦,多少风霜雨雪,育出新蕊亭亭。今天,我作为教师的一员,怀着无比激动的心情,迎来了教师节。过去的一年,在“世博”的热闹和喧哗中,我们记忆了成功是如此的辉煌;在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利,在嬉笑中审视自己的价值;在“玉树”和“舟曲”的危难中,我们更唤醒了内心的责任和感恩。

我们教师也许不是一直都伟大着崇高着,我们的一举一动,或许是除了平凡还是平凡,甚至我们的`一言一语,还有着这样那样的缺点,有着这样那样不为别人容忍的个性或性格。二十七年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦虑。但我们谨记着“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与。亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!

今天作为教师代表,作为20xx学年优秀教师的其中一员,我倍感荣幸。时光如梭,转眼间,我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千,正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染着我;正是同学们那清纯的眼眸给了我力量,也正是领导关切的话语给了我支持,还有同事们的无言的微笑给了我鼓励,以及家长的真诚的信任给了我信心。让我去体验到教育原来也可以是一份事业,教育原来也可以如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出无言的神圣;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有摆脱世俗的坦然;我感激讲台的磨砺锻炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦。

第三篇:优秀教师代表发言稿

尊敬的各位领导、家长,亲爱的老师、同学们:

大家好!

第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言,不免有些欣喜,又有些紧张。

常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海,我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错,茫然无主的时候,但教海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜,教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。

“没有爱,就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的:

一、爱教师这一职业。

虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的,但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨,润出桃花片片红。”选择了教师这一职业,我们就选择了辛苦,选择了奉献,也许我们一生平凡,但我们创造了生命的价值,托起了祖国的希望。

二、爱学生。

教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体,有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化。给点阳光,就能换来春色满园。

一份耕耘,一份收获。几年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来,我们不断追求进步,被评为优秀教师,我觉得我仍有不足,我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里,我们将更团结一致,聚力育人,为培养出更多优秀的人才而努力。

最后,感谢校领导对我工作上的信任,成绩上的肯定;感谢许多老师对我工作的帮助和支持。

谢谢大家!

第四篇:小学优秀教师简短发言稿

尊敬的各位领导、各位老师们:

大家下午好!

说实在的,昨天当我接到领导的通知,让我代表全体优秀班主任讲话时,我感到十分意外,又高兴,又觉得惭愧。高兴的是,我的工作得到了领导和同事们的认可。惭愧的是,我只是作为一名新进教师,所做的工作还远远不够,有很多方面还需加强提高,称之优秀,实在受之有愧。因为我知道,在座的还有很多比我优秀的老师和班主任。

在这里,也请允许我代表学校60多位新老师向学校领导的关心,以及为我们年轻老师提供了这样良好的平台表示感谢。

下面,我就这一年来参加工作的心得作一个简单的总结,就算是抛砖引玉吧!

自20__年_月份,我和各位新老师一同来到了我们期待已久的,__市中等职业学校。回顾这一年多的工作,我们从刚开始的不适应,到现在能很好地胜任教学和相关工作,这都离不开学校领导的悉心指导和帮助。刚来之初,学校为了让我们尽快地适应和融入岗位工作和生活,对我们新老师进行了岗前培训,并对我们的生活也照顾到位,使我们大家感受到了职校大家庭的温暖。在此,再次对学校领导的关心和帮助表示感谢。

忙碌的工作,应该是从我担任班主任工作开始,相信大家都深有感受。

20__年春季开学之初,我主动递交了班主任申请书,并得到了学校的信任,担任了15春学前教育(3)班的班主任工作。当时心中就有一个目标,打造一个优秀的班集体。就在我满腔热血,自认为已经做好充分准备迎接新班级的时候,各种繁琐的事情,随之而来。如:军训期间反复不断的统计和核对学生信息、学生生病受伤送医院、学生之间的各种矛盾纠纷的处理等等,各类琐事让我忙得不知所措。每天工作群里,闪烁最多的就是令人“惧怕’的三个字——“班主任”,当班主任真的太忙了。说真的,每当自己为班主任工作的事情手忙脚乱的时候,心里面就多次有打退堂鼓的念头。

但后来冷静想想,自己作为学校班主任队伍中普通的一员,再看看其他班主任都在无怨无悔、默默地工作付出。就不断地反问自己:“这是自己主动申请的班主任工作,遇到这么点困难就开始退缩了吗?就连这点担当都没有吗?”每每看到周边依然努力工作的领导和同事们的身影,顿时为自己有这样的想法感到羞愧。通过不断地冷静和调整心态,又继续投入到工作当中。

最后,我就担任班主任工作以来的体会总结如下:要当好班主任就要做到以下“四心”——责任心、耐心、细心和爱心!

首先是责任心。我认为,是否有责任心是衡量一位班主任是否合格的第一标准。作为一个班主任,如果没有责任心,哪怕再有能力、再有想法都是空谈。带出来的班级必定是松散的。良好班风、学风的建设,班集体的凝聚力都需要有责任心的班主任来带领。

其次是耐心。不管是对待工作,还是对待学生,都要有耐心。班主任工作中会有反复的学生信息统计工作,虽然繁琐,但有的统计是关系到学生的切身利益,如资助金的发放等。一旦工作中推出去耐心,就容易出现失误,造成学生利益的损失。同时,对待学生也要有耐心。学生有时候会犯一些小错误,如科任老师会向你反映你们班__,上课不认真,与老师起冲突;保卫科教官打电话,说你们班__又违反学校纪律,让你去教育训导,等等。对待他们,也要有耐心进行教育辅导。

最后是细心和爱心。班主任工作是非常琐碎的工作,除了有责任心外,还需要细心。要善于观察的言行和思想动向,特别是对贫困学生和性格内向学生思想情况,班主任要了然于心且在行动上倍加关心,语言上更加细心。在我们班上,就有这样一个规定,就是每周五放学回家后,要求每个学生安全到家后发一条短信给我,告知你是否已安全到家。同学们也能很地发坚持,每周五放学到家,都会发短信我。这些看似平常之事,也体现出老师与学生之间的信任,这都是需要班主任的用心。

以上是从我参加工作一年来的粗浅感受,如有不当之处,望位各位领导和老师批评指正,多提宝贵的意见和建议。

我的发言完毕。谢谢大家!

第五篇:22优秀教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

我是六中的教师,今天站在这儿,作为优秀教师代表发言,倍感荣幸,同时又心中忐忑。自2007年调入六中以来,我亲眼见证了县教育事业的飞速发展,亲身经历了六中教育质的飞跃,在所有这些成绩面前,我所做的工作只是其中的一小部分,岂敢贪天之功为己有?

总能听到,或是见到,李县长、童局长等各级领导到六中经常性、常态化地来指导工作。当上级领导随时到学校视察工作成为一种常态,那么他们所看到的、所听到的就是学校最真实的一面。这种没有做作的常态指导、常态交流、常态工作,我们县的教育想不进步都难!清晰地记得,在2016年3月份六中高二年级组家长开放日的时候,李县长在教室听课的身影,以及她与学生一起在食堂就餐的情景,我想那一刻县的教育应该是全新的一页了。

披星戴月奔走于上下学的路上,顶风冒雪忙碌于上下班的途中,总能在校园门口,道路的关键路段,见到人民警察在为我们的师生保驾护航。有这些看得见和看不见的各界人士的倾力支持下,教育的外围环境是如此的和谐,有这些和谐的外围环境难道不是教育的发展基础吗?

陶天舒校长如同孔子周游列国一般一手牵起了协作校联考,引进了一种理念,展示了一种模式。陈生祥校长带领整个六中教育团队,将这些理念和模式实践得淋漓尽致,臻于完美,形成了一套具有六中特色的管理模式和中高考备考模式。在陈校的带领下,逐步形成了以“感恩、奋进”为核心的六中文化,升华了六中精神,健全了六中的教育教学理念。

“流水不腐”,教育教学就怕自己顾自己,关起门来过日子,死水一滩。在县教育局教研室张广业主任的带领下,我们县各学校之间的学术交流开展得有序而实在!不花哨。在走出去和引进来的过程中,在思想的交汇和碰撞中,我们的教学教研获得了新生,我们县的教育教学充满了活力。

我们有一大批这样的优秀教师,他们与时俱进、开拓创新;淡泊名利、努力执着、无私奉献;博学爱生、敬业垂范;不甘人后、奋勇向前;有纪律、有体魄、有气度、有高度、有眼光、有素养、有梦想,他们在工作中,生活里,努力做好一点一滴的小事,教好书,育好人。我们应当相信,我们能够调整好自己的心态,保持一份清醒,保持一份沉静,保持一份清高,扬师德、树师风、铸师魂。不愧于时代赋予我们的使命,无愧于教师这个光荣而神圣的称谓。

我们有一批积极上进、勤奋好学、守纪知礼、活泼灵动的学生在追随,这应该就是我们为师者最大的幸福;我们有一批早上能陪学生一起上学的家长,我们有一批晚上7:30给孩子们送饭的家长,我们有一批在晚上9:30接孩子回家的家长,我们有一批积极参与学校各项活动的家长,我们还有一个负责任的家长委员会。在我们陪孩子们一路奔跑的道路上,我们并不孤独。

在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第32个教师节。在这样一个特殊的日子里,能作为教师代表发言,我感到十分荣幸。在此,我向一直关心、支持教育事业的各位领导、各界人士,各个部门表示衷心的感谢!向各位同仁说一声:教师节快乐! 一腔热血育英才,三尺讲台展风流!祝大家身体健康,事业有成!

谢谢大家!

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