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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选数学组长啦!理由其实也很简单:这个职位最适合我为班做贡献。
首先,我本身有这个能力:我数学成绩也可以。还有,我的人际关系也很好。再说了,我也不是第一次当数学组长了。大家也知道,我有哪一次漏过?我哪一次交作业是在下课?我都是收完马上就交的。
既然是花,就要开放。既然是树,就要长成栋梁。既然是石头,就要去铺大路。既然是数学组长,就要成为一名出色的“领航员”。
假如我是数学组长,我一定会以高标准要求自己。好好学习,认真“工作”,争当同学们的好榜样。
假如我是数学组长,我绝不会象xxx以前那样大声嚷嚷,也不会象xxx那样滥用数学组长的权利。
假如我是数学组长,我会新开一本本子,专门用来登记作业,每个人每天都有一个格,交了打勾,欠交打叉,迟交或补交就打半勾,有特殊情况就画个圈。这样,怎么也不会记错啦!
“不想当将军的兵不是个好兵!”是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师、同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们组将更加意气奋发、蒸蒸日上!相信我,没错的!
我的演讲完,谢谢大家!
演讲人:xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫李佳琪,是五年五班的一名学生,我在这四年学习生活中,担任过语文组长、数学组长、英语组长等……那是因为我爱好广泛、成绩优异,在语、数、英三门课中,我最拿手的就是语文了。语文考试中常常名列前茅,作文更难不倒我,老师也把我的作文连连夸赞我对语文是那么地热爱,所以,我今天要向语文组长的位置冲刺!俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵,不想当干部的学生就不是好学生!”
如果我竞选成功,我将严格要求自己:
1.按时完成作业。
2.对工作认真负责。
3.主动帮助学困生。
我会努力地成为老师的小助手,在保证自己优异成绩的情况下,给同学们做出榜样!
如果我落选了,我还是会努力学习。改正不足。
在此,我还是希望大家能够支持我,投出您宝贵的一票,谢谢!
如果我是学习小组的组长 各位领导同事大家好!
如果我是学习小组的组长,我首先会建议把部门2016年的活动主题改为“快乐工作、享受生活、加强学习、快速成长”。
关于学习组在2016年要开展哪些活动,通过什么样的方式,达到什么样的目的。以上几个问题,我认为首先要考虑我们都是设计管理部的一份子,那么设计管理部需要学习哪些知识呢?通过把设计管理的工作分为报建和设计管理两个方面,那么可以得出我们主要要学习报建和设计管理。
其次,从事设计管理工作,还需要有一个良好的形象、较强的沟通能力、强大的心理素质以及较好的团队协作,所以我们学习组的任务还包括努力完善每一个人,使每一个人都拥有以上良好的辅助技能。
因此,对于2016年学习小组的活动任务,我主要罗列了以下几点:
1、专项工作技能的培养: A、报建工作
1、熟悉报建工作流程,从项目前期拿地到后期的竣工验收;
2、以流程为基础,学习如何安排时间节点计划;
3、针对每一个不同的环节,熟悉每一项工作的一次性告知书,总结需要准备哪些资料;
4、报建时,掌握和每一位经办、窗口等工作人员的沟通技巧和办事的逻辑性。 B、设计管理工作
1、总平面方案进件前,了解审图时需要注意的几个问题,例如:日照时间、建筑间距、退距、图框图名、社区配套、消防车道以及方案是否按照起承转结原则布置的合理性;
2、清楚每个报建阶段所对应的总平面图纸,例如:第一次进件所对应的总图应该是A0版本号,方案批准意见书所对应的总图应该是A1版本号;
3、学会辨别户型的好坏,对于常见的两房三房户型要在脑海中形成印象;
4、了解规划局审平立剖时,主要针对哪些地方提出问题;
5、提高对建筑立面的鉴赏,主要体现在造型和颜色两个方面;
6、加深对建筑材料的了解,比如面砖、石材、保温材料等;
7、学会辨别景观方案的优劣,例如使用了什么样的手法、常用植被的特性和造价等;
8、了解并熟悉样板房的硬装和软装。
2、辅助技能的培养: A、形象的塑造。对于经常在外和他人沟通的报建人员,要学会如何穿着搭配,学会如何微笑,以一种谦和的姿态来交流和沟通。可以通过请形象老师授课或者学习时尚周刊及视屏,来提升自己形象的塑造。
B、口才的塑造。口才对我们设计管理的每个人的重要性不言而喻,可以通过和活动组配合,组织相关的辩论比赛、脱口秀等活动;
C、心态的塑造。年轻人为什么总是对生活充满了迷茫,原因就是想得多做得少,所以心态的塑造尤为重要,可以组织相关的心灵交流会,在会上不分上下级,一律平等公正,彼此交心,诉说自己心中的疑惑,然后让情感分析师为我们一一解答;
D、团队意识的培养。这个时代不缺少聪明有才能的人,缺少的只是将一群聪明有才干的人聚在一起,各司其职。所以,我们需要培养团队意识。可以通过分小组同台竞技,比如和活动组一起配合组织接力赛,团队游戏等。
以上便是我竞选学习组组长的演讲内容,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是这个快乐集体的一员,非常荣幸地能参加这次小组长竞选。参加这次竞选是因为现在的小组长太不负责了。有时不收作业,有时还用组长的权利来威胁你。我都遇到这种事情。
俗话说得好:"没有规矩,不成方圆。"虽然我目前还存在着一些问题,但我会改正的。敢在这里竞选小组长就证明了我的能力和走上讲台的勇气。这是因为我有过当小组长的能力及丰富的经验。以前,我当小组长时,由于我的经验不足,造成了我没当多久便下课了。现在,我有了丰富的经验和干好小组长的决心。我相信我自己能胜任小组长,希望你们投我一票吧!
如果我竞选成功,我将有三件事情要做,这就是"新官上任三把火"。我要做的第一件事是整治一下小组中的不良风气,让组员改掉不良的习惯。第二件事是加分,减分要分明,不能乱加分,乱减分,加减分时要给组员说明。第三件事是整顿纪律,让大家上课都认真听讲。考取好成绩。相信我吧,如果我竞选成功,我将以身作则,做好自己的本职工作。那时,我将用行动来证明一切,证明大家的选择是对的。
请大家支持我,投我一票吧!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能来应聘组长这个职务。我觉得我有能力当好小组长。原因有二:一是这个职务我在上学期已经干了一段时间,收获了很多经验,也总结了不少教训,这都将成为我今后工作中的一笔巨大的财富。我喜欢组长这个工作,因为它使我能够以积极的心态生活在这个班集体中,而且能为老师和同学们做一些事情,会让我感到非常快乐。
如果我真的能当选这个组长,我会做好以下几方面:首先,尽自己最大努力增强小组成员的凝聚力,使小组成为一个和谐快乐团结的集体;其次,充分调动每个小组成员的积极性,各尽所能、互帮互助,在学习、纪律、劳动等方面共同进步。
我希望大家能给我一次机会,投我一票,相信我一定不会大家的信任!谢谢大家!
俗话说:“没有落后的`员工,只有落后的领导。”班组是企业最小的细胞,班长也是企业最小的“领导”。班组长是班组的代言人。一个班组没有一个好班长,就形成不了团结、和谐的战斗集体;上级的各项指令、任务就不会有力地贯彻执行;在工作、生活中的疑难问题就无人去解决。班长是班组建设的组织者。要带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍,就要靠班长来组织实施。 针对当前班组管理存在的问题和不足,要实现由过去的“被动型、滞后型、服从型、应付型、矛盾型”向“安全型、学习型、创新型、效益型、和谐型”的转变,我认为要从以下几个方面下功夫:
一、加强班组文化建设,打造巾帼文明示范岗。首先,深入开展“百日安全无事故”活动。其次,以“提高岗位技能、礼貌用语”为口号,争当岗位技术能手。最后,以“创建标准化工程”为主线,把班组力量凝聚起来,把队伍素质强化起来,把单位形象树立起来,把班长职能、作用发挥起来。
二、班组长要发挥好组织协调作用。任何工作都需要班长与班员周密协调、密切配合,才能凝心聚力、整体推进。因而班组长必须具备良好的组织协调能力,该管的事情要切实负起责任,该及时处理的事情决不拖延,该本班组管的事情决不拖泥带水。
三、班组长要技术全面,业务精通,并能以身作则。班组长应善于学习,不断提高。小事不让领导操心,大事做好领导助手。要做到“一专多能”,在管理上敢说敢管敢当,在业务上又很精通。这样才能发挥班长的表率作用和做好领头人。
四、班组长要勤交流、多沟通,作风民主,善待每一名班组成员,营造和谐气氛。做为一名班长,只有通过交流才能了解班员更多真实的想法,多去关注、关心他们的困难。用实际行动关爱班组成员,不仅要关心班员的工作,更要关心她们的生活。要让班员感受到班长的作用,就是要让班员认识你,感受到你的存在,感受到你作为一名班长在为她们解决困难。这样,班长的作用才能发挥出来,班员有什么困难也会想到你。当然,在班组管理过程中,时不时也会发生一些矛盾,这时需要班长用公平、公正和真诚的态度去沟通、交流,最终化解矛盾,拉近班长与班员的距离。
五、班组长要严要求、抓管理,班组定制度要务实管用。俗话说,没有规矩,不成方圆。一个班组没有规章制度,就没有约束机制,就形成不了班组文化。要建立一套科学、完善、与时俱进的职能、岗位职责分工、工作流程以及班组工作标准和奖罚制度。同时,要确保制度和标准是规范的,实施过程是可行的,班组成员是认可的。只有这样,才能保证整个管理制度体系运作规范。
六、班组长要严格执行规章制度。在班组长日常管理中,首先要严格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。
七、班组长要善于总结经验教训。不反思工作中的疏漏,就不能创新发展。不总结教训,就不能发展前进。
无论这次竞聘的结果如何,我都将坦然面对,扬长补短,全面履行好岗位职责,决不辜负领导的信任和姐妹们的厚爱!
以上是我的竞聘报告,敬请各位领导、同事批评帮助!
竞聘人:xxx
20xx年9月3日
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