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第一篇：学校学生表彰大会发言稿
同志们、亲爱的同学们：
首先，我代表学校党委、行政向刚才获得表彰和奖励的单位表示最衷心的祝贺和最诚挚的感谢！
每次参加各种表彰大会，看着受表彰的集体和个人，就都会感受到大家身上散发出来的自信与快乐，我真心地为大家感到骄傲和自豪。我也要感谢全体师生对学校各项工作的理解和支持，感谢大家用自己的实际行动积极参与到教风学风建设和全国文明单位创建活动中来。
今天，我想和大家分享这样的话题：建设优良教风学风，创建全国文明单位，我们已经做了什么？还应该做些什么？
教风学风建设是创建全国文明单位的重要载体，创建全国文明单位，一个显著的标志就是要有优良的教风学风。我们开展教风学风建设月活动，就是创建全国文明单位的具体实践。
在过去一个月里，大家在教风学风建设方面做了大量的工作，正是在全校教师职工和同学们的共同努力下，我们的校园有了新的生机与活力，发生了一些可喜的变化：课堂上，师生们的精神面貌变好了，教师讲课认真了、同学们学习主动了；教室里的环境变好了，教室干净了许多、也安静了许多。应该说，我们已经见到了教风学风建设的初步成效。文明创建也取得了丰硕的成果，广大师生做文明人、行文明事、说文明话，时时处处体现着师生们较高的思想道德水平和文化素质修养。
这些改变，说明同学们是懂事的。明白教风学风建设对学校的重要性、对我们每个人的重要性，懂得珍惜和维护学校的形象和声誉，理解和支持学校采取的各项措施和办法。这些改变，也说明同学们是能够做好自己该做的事的。在这一个月里，大多数同学都能够积极主动地参与到教风学风建设活动中来：开展了“放下手机、回归课堂”签名、学风建设大家谈、优秀学生成长记录分享、“为幸福未来而学习”访谈等丰富多彩的学风建设活动。同学们还自发开展了“一帮一结对”活动，大家互相帮助、共同进步。这些改变，还说明同学们是有意识、有能力当好学校的主人的。我经常说，同学们是学校的主人，爱护学校是大家应尽的责任。我欣喜地看到，同学们现在能够自觉地遵守纪律、努力读书、积极上进，为学校争光添彩。应该说，教风学风建设所取得的这些成绩，学校文明程度的提高，是离不开同学们的坚持和努力的，你们的承受和汗水没有白白付出。老师和学校感谢你们，为你们感到骄傲和自豪！
当然，优良的教风学风并不是在短时间内就能够全面形成的，需要一个循序渐进、滴水成渊的过程，绝不能有一蹴而就的想法，文明单位的创建也还需要同学们付出更多的努力。在这里，我要告诉同学们，再过几天，教育部有一个专家组就要到我们学校来，对学校的人才培养方方面面的工作进行全面的评估验收，学校全国文明单位创建也将迎来自治区级验收。教风学风建设是这两项检查验收工作中极为重要的内容。无论是人才培养水平评估验收，还是文明单位创建，都与同学们的生活、学习息息相关，与我们学校的发展息息相关。因此，我们要以怎样的姿态对待评估验收？评估验收我们应该做些什么？这些都是同学们需要思考的问题。
这些天在与同学们交流中，听到来自同学们的一些问题。
有同学们问，“评估验收跟我们有什么关系？”我可以这样告诉大家，我们每一个人都是评估验收的对象。干部职工、教师是，同学们更是。人才培养水平评估验收和文明单位创建是否合格、是否成功，最终体现在同学们的专业能力和人格素质是否有明显的提升，体现在同学们的基础道德文明素养是否有明显改善，也就是说同学们是否实现了全面发展。高职高专人才培养水平评估验收，直接与同学们相关的内容就有四个方面：一是考察校园文明情况，包括同学们的思想道德素养、心理素质，校园文化氛围，文明行为举止，以及同学们自觉维护社会公德、助人为乐以及弘扬社会主义、爱国主义、集体主义的情况。二是考察并参与教学全过程，包括早操、上课表现、晚自习、食堂、宿舍、体育活动、顶岗实习等同学们学习生活环节；三是考察同学们掌握基础知识和实践技能的情况，以及取得职业资格证书的情况等；四是了解生源情况、就业情况、同学们遵守校规校纪情况、学习风气等。这四个方面的内容，其中也包含了一大部分文明单位创建的内容，专家进校会通过查阅材料、实地考察，与同学们交流座谈以及进班级听课、进宿舍检查等形式完成这些没内容的评估验收。这些过程都需要同学们的积极配合和共同努力。
也有一些同学们问，“评估验收能给我们带来什么好处？”我也要告诉同学们，全校同学都是评估的最直接的受益者。我们学校经历过很多次评估或验收，每一次评估验收的顺利通过都给我们的学校，给我们每一个人的发展、成长带来新的机遇。这次评估也是一样的。如果学校顺利通过了评估验收，并获得优良的成绩，我们的学校就会距离“创建特色鲜明、竞争力强的创业就业型大学”的发展目标更近一步，同学们就可以享受到更高水平的师资、享受到更先进充足的教学设备、享受到因学校声誉提升而带来的强大的就业竞争力和社会认同，同学们就更容易获得发展机会、更容易成就事业。
不过令我欣慰的是，在与同学们的交流谈话中，我更多地是听到来自同学们之中积极挑战的提问：“我们能为评估验收做些什么？”我想，这才是是青春的真声音，才是这个学校“主人”的真声音，同学们，你们作为学校的主人，在校期间，能遇上这样一次机遇，能为学校完成评估验收目标做贡献，能参与其中并为之奋斗，这本身就是一件荣耀的事情，更是同学们的应尽之责。因为学校的荣誉就是我们每个人的荣誉，学校的发展就是我们每个人的发展。今天我以宁职为荣，明天宁职以我为荣，这不是一句空话，这应该是同学们为自己的美好未来而努力奋斗的精神动力。在评估验收来临之际，同学们应该表现出这样的精神状态：一要有责任感。变“要我接受评估验收”为“我要参与评估验收”，形成一种人人关心评估验收、人人参与评估验收的浓厚氛围。二要有荣誉感。要有“校荣我荣”的意识，学校的荣誉就是我的荣誉。今天我为学校的荣誉而付出，明天我因学校的荣誉而收获。三要有忧患意识。通过评估验收查找学校的找不足，发现自己的不足，加快学校的发展、加快自我的成长。
在这里我代表学校向同学们发出号召，让我们共同在评估验收的关键时刻再加把劲：一是要严格按照学校的要求规范自己的行为，遵守课堂纪律、文明就餐、按时就寝、礼貌待人。绝不在公共场所吸烟、乱扔杂物。二是要做到不利于学校的事不做，不利于学校的话不说，争当评估验收得分手，不做评估验收“抹黑人”。三是要做到服从全局、服务大局。
我要强调，只有有利于团结、有利于集体发展、有利于提升团队战斗力，个性才有展示的平台。如果个性导致全局受损，导致局面混乱，对于学校和个人来说，都将是一种极大损失。我想，我们每一个人都不想看到这种局面。没有学校发展的大平台，谈何个性？
在座的各位同学们要带动更多同学丢掉陋习，放下手机、回归课堂、走进图书馆。
同志们、同学们，评估、验收，只是对我们学校工作的一次检验，完成这两项任务也只是我们的初步目标。形成优良的教风学风，让文明之花盛开校园，并使之成为影响、激励我们一代代宁职人的精神动力，才是我们真正的目标所在。而要实现这一目标，需要一代代宁职人的努力和积累。对于我们今天的宁职人来说，更是责无旁贷。我们有责任、有义务通过自己的努力，使我们向着这一目标更进一步。我相信，只要全校师生达成了这样的共识，并付诸实践，我们的学校评估验收，创建全国文明单位工作一定会有圆满收获。
学校会永远记住大家为评估验收、为全国文明单位创建所付出的努力，一定会以同学们的精彩表现而自豪。
谢谢大家！
第二篇：学校学生表彰大会发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！
今天，我能够代表高三（6）班就如何管理好一个班级在此发言，感到非常荣幸。这次我们班被评为文明班级，既出乎意料之外，但也在情理之中。这对于高三（6）班来说，既是一种荣誉，也是一种肯定和鞭策。我们之所以有今天的进步，是因为我们班有一位精明能干、出类拔萃的班主任，有一支精诚团结、认真负责的班干部队伍，当然，更有一群团结友爱、活力四射的同学，如果没有各种力量、各个方面的配合和努力，我们是不可能取得如此大的成绩的。
班主任常讲：要想建设一个积极向上、朝气蓬勃的班集体，必须建设一支作风优良、认真负责并且能独立高效地开展工作的班干部队伍。一个班集体面貌如何，很大程度上取决于班干部的努力。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，他们是班主任的左右手。一个班集体要想永远领先，必须要有一套先进的管理系统和管理方法。
说起来，我们6班的工作难度应该是非常大的。全班75人，来源广泛，成分复杂，人数又位列全年级第一，因此，工作量更大。针对这种情况，班主任就采取了以班干部管理为主，先进同学协作为辅的管理方法，班主任、班干部、所有同学的关系就好比是树干、树枝、树叶的关系一样，大家相互依靠，紧密合作。班主任把全体同学分为了7个小组，每个小组设立一个小组长，每大周安排其中一个主值日，该大周班级的一切事宜就由该组组长全权负责；该大周末的时候，组长就会对本大周的值日情况进行总结发言，然后班主任就会根据该组值日的情况进行评估，实现奖惩。如果有问题，就及时指出，使下个值日组吸取教训，改进方法。班主任针对迟到、早退、偷逃上网、无假外出、冲闯校门以及上课讲话、玩手机等等违纪违规行为制订了一系列的惩罚方案，做到了有规可依。如：在课堂纪律方面，班级设立了两个纪律委员，轮班对班级的课堂进行监督和记载；在作业方面，由学习委员负责召集各科代表，把本大周中同学们作业的完成、课堂的反应等方面情况以书面的形式向班长汇报，班长就会根据课代表的反馈意见进行迅速的、合适的处理；在清洁卫生方面，每天都分别安排人擦黑板，洒水，扫地，清理讲桌，并且还安排人定时保洁，因此，班级一直都是干干净净的，为同学们创造了良好的学习、生活环境；在就餐、就寝方面，每天都安排了班干部清点人数，班主任也会进行突击检查，所有同学都能按时就餐、就寝，有效地杜绝了偷逃上网等不良现象的发生，寝室卫生也做得很积极，得到了生活老师的多次表扬。
此外，我们班还有一个“班级发展每日督控”的措施，班主任赋予每一个班委会一定的奖罚权，及时表扬和奖励表现较好的同学，在值日周期间如发现同学的缺点和错误，通过扣分等措施进行处理，以便更好地落实学校的有关要求。
总的来说，我们班是个群策群力、积极向上的班级，虽然平时成绩不是出类拔萃，但是我们一直在努力，并且我们的努力也有了回报。感谢领导、老师对我们的信任，我们一定不会辜负大家的'期望。在这里，我代表我们班许下诺言：继续保持这份积极的心态，更进一步管好自己，管好班级，使自己真正成为学习和生活的主人。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
第三篇：学生会表彰大会发言稿范文
同学们：
借今天的课间操时间，我们来隆重举行“年级学生会干部表彰大会”。
自从初一到现在近一年半的时间里，有一支卓越的队伍始终在为我们保驾护航，是他们保障了年级的良好秩序，保障了同学们的切身利益;是他们给大家营造了安静和谐、充满书香的公寓环境;是他们天天督促我们不迟到、不违纪，做遵规守纪的好学生……他们不仅是大家的监督者和管理者，更是大家的朋友和服务者，他们就是我们年级的学生会干部。
这是一支真正优秀的团队，在23位成员中，有10位同学担任所在班级的班长，大部分都是班级的骨干班干部，大部分同学的成绩排在年级前200名;其中更有荣获全县“品学兼优道德模范”的李静同学。
这还是一支团结一心、无私无畏的队伍。面对任何违纪行为，他们都毫无惧色，敢于挺身而出。他们伸张了正义，制止了歪风邪气，保障了大家的安全和正常的学习生活。
这更是一支尽职尽责、乐于奉献、无怨无悔的队伍。每天他们起得最早，又睡得最晚。嗓子喊哑了，还要喊;身体疲惫了，还要管。有时候得不到同学们的理解，甚至让有的同学产生敌意，为此，他们也曾流过委屈的泪水，但他们却毫无怨言，擦干泪水接着干。
同学们，我们应该为我们年级有这样一支卓越的学生会队伍而欣喜，而骄傲。我们应该理解他们、拥护他们乃至学习他们，学习他们对工作高度负责的精神，学习他们心系集体、甘心奉献的精神;学习他们严于律己、以身示范的精神。
同学们，在此，让我们用最热烈的掌声来表达我们对他们工作的认可和鼓励。
下面，我宣布“优秀学生会干部”名单：
请费主任为“优秀学生会干部”颁奖……大家掌声祝贺!
下面，我庄重的宣布“十佳学生会干部”名单：
请高校长为“十佳学生会干部”颁奖……大家掌声祝贺!
“十佳”“优秀”学生会干部表彰大会到此结束。同学们，距离期末考试只有短短的六天，能够以昂扬的斗志和饱满的激情来迎接期末考试，力争取得优异成绩，以此来报达为你们辛苦操劳的父母。
谢谢大家!
第四篇：高校学生会表彰发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学： 大家下午好! 今天是一个特别的日子，因为今天意味着，有一股新鲜的血液正式注入到了外国语学院学生组织中，因为在今天，部分第十四届学生组织部分成员要和我们学生组织说再见,并将会把我们的责任和使命传递下去。 诗人木心有说，从前慢，从前的日色变得慢，从前的车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。而现在我却觉得从前很快，三年的学生组织时光，快到让我们在融融小站和办公室之走不了多少来回，快到由绞尽脑汁的策划，瞬间就变成了换届发言稿，快到还未能去全力回馈，就要离开。 此时此刻，在这里我代表第十四届学生会以及我自己，最想表达的就是感谢。首先是一直陪伴着学生组织的各位老师，谢谢你们的包容、支持和肯定，也谢谢学院的关怀与培养;其次，谢谢今天不在场的学姐学长们，谢谢他们的培养和信任，但愿我们没有负他们所望。当然，我还要谢谢所有和我一起并肩作战的“战友”们——第十四届学生组织的全体成员。 我们一起度过了充满奋斗与欢乐的三年，大活动，小会议，都成为了我们独家的记忆，餐厅前，舞台上，都留下了我们忙碌的身影。我们一起把最好三年大学时光留给了学生组织，如今，它也给了我们一个最好的结果。 今天所有在场的同学，虽然我们年龄，年级不同，但我们都有一个共同的身份，就是学生干部。总结三年来，学生干部的经历，我开始对这个身份进行思考。我们学生干部，到底是或者应该是一群什么样的人? 在我看来，我们是一群不满现状，向往改变的人。正因为如此，我们自己，我们的组织才在不断地进步。今天只是一个开始，未来还有很长的路，学生会正走在逐步规范化、制度化的道路上，我们服务同学的职能还需要继续加强、我们对自身的培训制度还需要继续完善。总而言之，这条从好到更好的道路上，需要我们付出更多的努力，需要我们将自己的想法付诸实践，需要我们去不断地创新和改变。欲带皇冠，必承其重。我们既然选择接受学生干部这块勋章，我们也要有让它保持光鲜艳丽的责任和义务。 我们还是一群不畏困难，勇于付出的人。在开展工作的过程中，总会遇到大大小小的困难。有人说，面对困难无非三点：度过这个困难，说明我们有度过困难的智慧;面对困难，说明我们有面对困难的勇气，绕过困难，说明我们有绕过困难的狡黠，如果我们能够领悟到这种精神，抱着这样的态度去面对它，我相信，未来无论我们遇到什么困难，都会将他们化作一块块垫脚石，让我们站得更高，看的更远。在困难面前，我们还要学会不计回报的付出，因为如果我们每位学生干部的多付出一点，我们每个部门多付出一点，积少成多，我们的学生组织，我们的学院都会向前迈进一大步。 我们还是一群走在最前面，但同时，也走在最后面的人。走在最前面，是因为在大小活动中，我们总是第一批到现场进行组织协调的人，学院各项政策和倡议，我们总是带领同学们去践行的人，在生活，学习，工作中，我们总是起着表率作用，以身作则，我们时刻用自己的语言行动影响着，感染身边的同学。走在最前面，我们还代表着学院的形象，这也要求我们具有更强的集体荣誉感和外院人的意识，时刻注意自己的言行举止。走在最后面，我们总是着眼于阻碍我们发展，处在队伍后面的各种问题，走在最后面，我们协助老师的工作，与同学共同进步，从而，也推动着整个外院向前行进。 在我们成长的过程中，因为我们既懂得了满足，又向往着改变，既希望旅途坦荡，又不畏惧困难，所以我们也成了一群幸运的人，能够前前后后领略这一路的风景。而最终，我们最大的收获，就是内心的一种富足感，它会让我们在学习和工作中，抱以极大的热情，它会让我们在生活和社会中，成为一个知进退、有情怀的人。 今天，虽然要和学生组织告别，但我们的学生干部的身份永远都不会改变，我们永远是那一群人。时至今日，在学生组织中，我们想要做却还没做的，或者说，还没做好的还有很多，所以，希望依然身处其中的你们，能够换上戎装，做好准备，开始一段全新的路途。我相信，学生组织在你们的呵护下，会越来越好。 最后，希望大家工作，学习愉快。谢谢!
第五篇：优秀学生表彰大会上发言稿
学生会是一个服务广大师生，增长知识，锻炼能力创造和谐校园的组织，我为我能成为其中一员感到荣幸，这不仅是组织对我的信任也是展现自我的一个平台。
同时学生会也是一个“管理他人完善自我”的团体，在这个团体中，我找到了我的人生目标，尽管汗水和泪水相织，但是，我从不抱怨，并因为身为一个学生会成员感到自豪，我可以拍着胸脯告诉别人“我是一个学生会成员，我为自己感到骄傲”.
一场纷飞的大雪预示着冬季的到来，也象征着一年即将结束，一转眼我进入电大学生会也有一段时间了。自进入学生会以来，在各位老师和同学们的鼓励和支持下，我取得了一个又一个骄人的成绩，并在一次又一次不断挑战中，收获经验与快乐。
学生会工作的历练使我变成了一个有责任感，使命感的人，为学生会的利益而思考，为自己的工作而努力。我懂得了合作，向他人请教，虚心接受指导的重要，并在处事过程中积累了许多宝贵的经验，在与人合作交往中学到了平日从未涉及的知识。
工作中，我遇到过困难，出现过问题，也有过很累，很疲倦，觉得快要支撑不住的时候，但我从来也没有放弃。因为不管是从前还是现在，我都相信我在做的每一件事情，它们都在我生命中占有着非凡的地位，享有着非同一般的意义。如果一个人的一生注定要经历起伏跌宕，那么我一定不可能错过在学生会感受生活的美妙过程。我不知道从这里起跑最后能否飞翔，但我相信只要努力的追，没有什么可以后悔的。
累并享受着，我相信很多人都在这样做着。因为有的时候，我们是闲不下来的。闲下来，也许只会突然觉得生活庸庸碌碌，竟如此无趣。
像歌里唱的：“也许放弃掉一些，活得更轻松，我却不再是我”.佛家说，学会舍弃是一种福分，那么我可能无福消受。因为，梦，真的舍弃不了，除非舍弃的是最本初的自我。
所以，在学年即将结束的此时，我想对学生会这个大家庭中的每一个人乃至今后将要加入这个家庭的学弟学妹们说，珍惜此时此刻的机会，好好锻炼自己，不要被困难吓倒，努力去做，就能感受到不一样的快乐。‘
学生会是一个“管理他人完善自我”的团体，在这个团体中，我找到了我的人生目标，尽管汗水和泪水相织，但是，我从不抱怨，并因为身为一个学生会成员感到自豪，我可以拍着胸脯告诉别人“我是一个学生会成员，我为自己感到骄傲”.
第六篇：学生表彰大会发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天在这里欢聚一堂，隆重举行期中考试总结表彰大会，非常高兴能作为六年级学生代表在此发言。首先请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示真挚的感谢。
回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有非常多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。
在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。
目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。
其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。
比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。非常多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。
再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性 。
我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。 认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有非常大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。
最后现在我想跟大家一起探讨一下班主任王老师经常让我们反思的几个问题：同学们，当你逃学旷课、浪费青春时，你是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光；当你大手笔花钱买零食、耍大牌时你是否想起了田地里、工厂中、内父母的慈爱眼神；是否想起了那汗流浃背的面庞，是否想起了父母那双布满老茧的双手；当你因受到老师批评而心里暗骂老师是你是否明白老师那恨铁不成钢的一切希望？？我认为：作为一个懂事儿的孩子，一个明事理的小学生，我们一定会懂得的，因为，我们的心中早已有了自己的理想！
同学们，努力吧，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，少壮不努力，老大徒伤悲，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为了自己心中的理想努力吧。
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