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各位家长、老师:
大家上午好!
我是xxx,是我们xx班的一员,今天这个日子我们班上的同学们都聚在这里,每年都有一次,这样子,记得去年也是我站在现在这个地方,在我们班的教室里,我也是当着这么多家长的面,有幸的代表我们班级讲话,这学期过去了一半,也是非常的快,这次的家长会很明显比上次多来的家长更加多,我现在是非常的激动,因为我站在这里也是很激动,这学期的期中考试结果,也是在昨天刚刚出来的,这次的家长会也是有一部分针对我们班这期中考试,但是主要还是在这学期的学习中我们总的一个学习。
在这学期中我们班其实还是表现很好的,我是这次的学生代表但是同时我也是我们班级的班长,我是很有感触,我觉得我们班这学期每个同学都很好,我们班的不管是成绩高的,还是成绩低的在这学期都表现的很好,为什么我这么说其实在上学期经过一次家长会后很多的同学都在拼命的学习,都想为自己这次能考一个好的初中努力着,在这种来自老师跟家长的期盼下,作为一名班长我看到了同学们的努力,我知道这学期大家都尽力了。
从我个人出发吧,在这半个学期的学习中我一直没有忘记上学期的成绩的教训,我咋上学期的学习当中期末考试失利,我本来在班级一直成绩好,上学期在期末考试的时候我下滑了十个名次,这个数字是耻辱得的,也让我记忆深刻,作为班长的我在那次考试中成绩下滑的那么快,真的是对不起自己,这让我有时候甚至会有罪恶感,我是班级的班长,既然是班长就是要出众,这个没有争议,也是大家公认的,经过上学期的那个教训我在这学期中更加用心了,为了弥补自己在上学期的表现吧,我觉得我自己要更加规范一下自己,也为了这学期的期中考试能够扳回来,能够把自己成绩提高上去,在我这种浓郁的想法下我在这学期还是付出了一些行动,一些努力的。
第一我在别人休息的时候自己在教室认真的去学习,我觉得进步是有理由的,不是靠想想就能成绩进步,在这学期中我每天的中午都在学习,在别人休息的时候我在看书,在别人玩乐的时候我在学习,这样子的状态我到现在已经坚持了一个学期了,这是有效果的,付出了双倍的努力,总该是有一定的收获。在这次期中考试我是排进了班上的前三,大家一听是不是有点吃惊,但是我想说的是想要进步就要付出,我觉得这是很正常的,大家每个人都能做到这样,只要稍微的对自己狠一点,对自己上心一点,每天比别人多努力一丢丢就行了,积少成多总会有丰收的一天。
尊敬的老师,各位家长:
大家好!我是xx的妈妈。非常感谢老师给予我这么好的一个机会,让我在此与大家在一起分享教育孩子的经验。今天是我人生中第一次站在讲台上发言,所以心里特别紧张。说起家庭教育经验,我和很多家长相比做的并不够好,xx有着大大咧咧的性格,很牛的脾气,依懒性很强,还存在很多很多的小缺点,并不是那么的优秀。所以,让我来跟大家分享,心里很惭愧,真没有什么特别成功的经验能和大家分享。想来想去,说什么呢?我想,就说说在女儿成长的过程中,我是怎么陪伴她的吧。
大家都听过这样一句话吗?说,“父母是孩子的第一位启蒙老师”。做妈妈之前,我一直不理解这句话的真正含义。妈妈怎么能跟学校的老师比呢?我们没有老师的专业教育水平,只是管管孩子的吃喝拉撒。但自从有了女儿之后,慢慢地,我明白了,父母之所以能够成为孩子的第一位启蒙老师,是因为从孩子生下来,父母亲就陪伴在她身边,给了她很多的影响。因此,如何陪伴孩子,能不能在陪伴中帮助孩子形成良好的品质、良好的习惯,就成了父母的一个重要责任,这个责任,一点儿也不比专业的老师承担的责任轻。
xx是家中第一个孩子,小名叫xx。她出生的时候,爷爷奶奶都退休在家,我的工作也不算太忙,所以在她的成长过程中得到许多的陪伴。我很喜欢跟我的孩子在一起,也很享受陪伴孩子一起成长,每天给孩子讲故事、空闲的时候一起做手工、周末约小伙伴一起参加户外活动。
当xx快上一年级的时候我们家迎来了可爱的二宝,刚出生的小宝最需要妈妈的照看,所以从小宝出生的那天开始对xx的陪伴也相对少了很多。没有了睡前讲故事的时间,没有时间带她做手工,没有时间单独带她出去玩,还有很多事情需要她自己动手去完成,比如生活中要学会自己照顾自己,学习上要完成家庭作业,上舞蹈古筝课没有妈妈的陪伴。刚开始她很不适应,看着妈妈每天抱小宝时常会躲在被子里哭,性格也变的有些急燥,让我觉得很内疚。我觉得不能再这样下去,虽然有了二宝,时间、精力上都不如以前了,但我没有理由忽略大宝。为了平衡对两个孩子的陪伴,我首先在心态了做了调整,两个孩子都是我最爱的宝贝,绝不能因为二宝挤占陪伴大宝的时间,如果实在因为时间分配上出现冲突,我也会考虑xx的感受,而不是用理所当然的语气来责备她,而且,总是对着二宝夸姐姐的各种小进步,比如说,xx要写作业了,我就会对二宝说:“看,姐姐多爱学习啊,我们要安安静静地,不要吵着姐姐学习。以后长大了,也要向姐姐这么自觉地学习。”后来,我发现,借二宝来激励xx,也让她参与到陪伴、照顾小妹妹的事情中来,让她逐渐学习谦让、体贴,生活上的一些小事情学着自己处理。
现在,小宝已经一岁多了,我也慢慢地适应了陪伴两个孩子的生活,周末我们一起户外郊游、一起看电影、一起和朋友聚餐、陪她一起上兴趣班。当然,每天也一定要花一点时间坐在书桌前看看她的作业做得怎么样,有什么困难。“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。一直以来我们都在培养孩子的性,自觉性,让她养成好习惯。刚上小学的时候我是要求她放学后回家的第一件事先完成家庭作业,而且必须是自己完成家长再做检查,自己检查书包收拾书本,如果少带了,老师批评了我也不过问,学习上的事都是自己的事,她应该为自己的行为负责。养成睡前阅读的好习惯,不认识的字自己查字典,尽可能的每天写一篇日记,每周写一篇美篇,每天做适量的数学计算题。为了让她改掉做事拖拉的坏习惯,我和她爸爸、xx三个人一起制订了一个日常生活作习时间表,从早上几点起床到晚上几点睡都大致做了个时间计划。再把xx要改正的错误和父母要改正的错误也列了一个表格贴在墙上,我们要互相督促改掉不好的毛病和坏习惯。为了鼓励她养成好习惯和自觉性还在她房间贴了张自律表,自律表的内容有:早睡早起、早晚刷牙、按时完成家庭作业、尊老爱幼、练古筝练舞蹈、睡前阅读,每天争取拿到七颗小星星,一周内得到45颗小星星的话就可以得到一个奖励,奖励可以先想好写在心愿板上。同时奶奶也为她制订了一项金钱奖励计划,一颗小星星一毛钱,到每学期结束后再做结算。上学期xx得到奶奶的50元的现金奖励,本学期xx的心愿是拉杆拖箱,所以希望她能继续加油,能完成她的小心愿。
时间过得真快,一转眼,二年级也快接近尾声了。她从一个懵懂的小宝贝成长为今天这么可爱懂事的小学生,让我感到无比幸福。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开两位老师的悉心教导。作为妈妈,我们不能教她太多的知识,但我们的陪伴能够像她成长路上的阳光一样照耀着她,既给她温暖,更给她光明。有时我也会抱怨为了陪伴孩子失去了自己的私人空间,带孩子很累很烦,但最终我还是坚持陪孩子,因为真正能陪伴孩子的时光也就是那短短几年,陪伴孩子走过的每一步,都会成为父母一生的美好回忆。
我就讲这些,说得不对的,请大家批评指正。谢谢大家!谢谢老师!