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亲爱的老师和家长们:
大家早上好!
刹那间,我们都到了高三。高三了,长大了会有意识的.学习,奋斗。渐渐地,我们习惯了桌子上堆满了试卷。即使我们找不到时间去做,我们也不希望它们被永远遗忘。父母,你们为自己的孩子骄傲吗?他们真的很努力,为了更好的明天,为什么不为你会心一笑?但是,相信你也会为他们心疼吧?
你一遍又一遍的劝诫,说“好好休息,不要紧张”听起来很平淡。其实你也想哭?其实你也知道,你的孩子从早上6点忙到晚上11点,不愿意休息,还要看更多的资料;其实你也知道,你的孩子在打电话汇报考试失败的时候,已经哽咽但假装平静;其实你也知道,你的孩子拒绝看望你,只是因为家太远……我们都知道一切,你为什么不理解?但是,因为害怕刺破这层面纱,孩子的力量会被泪水冲走。
不得不说,高中的酸甜苦辣已经过去了,高中剩下的200天,也只是伴随着辛酸。如果你不想每天吃饭睡觉,我想课程应该有多满!我们确实花了大部分时间。恐怕我们不能像海绵里的水一样挤。但似乎收获总是得不到回报,可能是学习方法不当,知识网络不完善,可能性太多,但我可以向所有家长保证,我们不会放弃!我们仍将探索。这是我们的声音,我们的目标,我们的使命。不管你的孩子在这次考试中取得了什么成绩,无论如何请相信他们。因为你的信任是他们奋斗的源泉,你的鼓励是他们的动力。
我不知道有没有家长会盲目的给孩子施加压力,但是我们肩负的义务是我们努力争取高考成功的负担。没有经历过高考的人可能不明白我们有多累.每天作业时间表几乎没有空白,班主任担心我们会背,就向学校申请了几节课让我们活动,讨论难题。班主任很关心我们,每次去活动,他总是催促大家下去,他总是在课间第一时间到,喊着那句“课间休息”,我们都习惯了。我们都知道休息对大脑有多重要,但我只能说,这是我们唯一的办法。下面,我来报道一下我们每天分享的――学习忙。
虽然我们听说过高三有多忙,但是当我们亲身经历的时候,却做不到。高三作业一定很多,但是我们真的很害怕。每次听到老师说“只要一节课就可以做”,都只是一科的作业!六个老师站在一起,各说一件事,不就是六节课吗?想问一下,我们晚自习只有三节半。如果我们中午不放弃休息,晚上打着手电熬夜,那我们怎么完成那些所谓的作业?不包括我们课后的自我巩固!早上,黎明前,一些学生起床学习。为了不影响其他同学休息,他们站在阳台上,面对着寒风,手冻得发青。有的人午休的时候甚至不回宿舍,而是呆在教室里做一套试卷。
但是,作业做不完。几乎每天晚上,总有一两节课。老师要么给我们考试,要么校对作业。我知道高考准备时间太短,所以不得不这么做,但是效果不明显。学习靠自己,但需要时间和时间去消化知识。
如果有必要高考,那我们就准备一心一意去面对。虽然明天未知,但今天我们付出了,奋斗了,明天永远美好。十二年寒窗,为了高考赢得一场漂亮的胜利!还有不到200天的时间,我相信只要我们熬过这个艰难的训练,一定能创造辉煌!
父母,你们无私的爱和对我们的关心,会让我们在疲惫的背后向往,驱使我们去奋斗。我真诚地希望在座的每一位家长都能给孩子一份信任和理解。同时,请为我们的不懈努力感到骄傲。
高考,这场仗,我们一定要打!高考,这场仗,我们一定会赢!
谢谢大家!
各位家长:
您们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先,我先自我介绍。我姓单,是三年级班的班主任及任课老师。在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲,我也有更大的信心带出更好的成绩,但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成绩虽然很高,但是,最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
其次,谈这次家长会的主要内容:
一、学习方面
1、我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。(附表)
2、知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,难易加强了,应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题,如24时计时法的应用,如果基础方面不扎实,解决问题也就困难了,因为解决问题必须要有扎实的计算功底和理解功底,计算过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好(如江泽宣,吴加佳,王佩琦,贺建婷,申雅茹等把学习当做是一件愉快的事。特别是王佩琦同学学习进步很大。学习有进步了,显然精神也就好了。每天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。
二、家长的配合。
家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:
1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。
2、教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展,我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系,在课堂上,老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮,希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点:
①支持课任老师的工作,提出宝贵的意见及建议;
②创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;
③认真协助学生正确对待每一次的作业,让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉,当成是自己的责任和义务,帮助孩子从小树立责任意识,使孩子的身心健康成长;
④正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。
为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。
尊敬的老师、叔叔阿姨们:
大家晚上好!
我是×××。今天,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!
老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(鞠躬)叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要您们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。
2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的态度和热情,随时了解掌握学习情况,帮助我们解决学习上的一些困难。
3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。
4、经常和我们交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。
敬爱的老师,亲爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!
谢谢大家!(鞠躬)
你们好!
我叫吕姝涵,能够代表同学们在此次家长会上发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。六年来,我们掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师谆谆教导,又倾注了家长们的含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们表示深深的感谢,感谢你们的培养和教导。
回顾六年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:
首先,上课必须认真听讲,思想绝不开小差。平时,我要求自己只要上课铃一响,就必须进入状态,打起十二分的精力认真听课。老师在课上讲的知识都很重要,如果不认真听讲,就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。
其次,上课时一定要把不懂的问题向老师请教,把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题,我一定会举起手,等待老师的提问。回答问题要积极,不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。
再则,不是把老师说过的话记住就完了,一定要了解这样做题的道理,为什么要这样。死记硬背是没有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能够保证学习的质量。
另外,课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业,独立思考,遇到不会的问题及时请教。做完作业后,我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间,把做错的题改过来,再一遍一遍的反复读题,直到把这道题记住了,下次不会再做错为止。我还建议同学们多读些课外书,因为书不仅可以让我们学到知识,还能让我们开阔视野,同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说,“书籍是全世界的营养品”,读的.书多了,对学习当然也是有帮助的。
以上就是我的几点学习方法,还希望大家多提意见。我相信,有了家长的配合与支持,加上同学们的努力,我们的成绩一定会有更大的进步!让我们一起加油吧!
谢谢大家!
一.开场白及本期总结
各位家长:大家好!欢迎大家来到小桔灯参加家长会,和我一起关注孩子的学习情况。在阶梯一这一期的学习中,我主要教了孩子们一些作文审题的方法和构思的方法。审题方法主要教他们拿到一个题目如何把握题目意思,抓住中心词,从而选择恰当的材料来写作。构思方法主要教孩子们如何根据题意来合理组织材料,安排文章结构。总的来说,阶梯一是从作文的框架方面来进行教学和训练的。就好比盖房子,得先有地基,建好框架,才能进行后边的工作。咱们的阶梯一就是发挥这个作用。通过一学期的学习,孩子们都有了不同程度的提高。这主要体现于孩子们的作文本里,下面我就把作文本和成绩册发下去。
二、发作文本和成绩册,总体分类点评。
三、问题解析
四、阅读示范课
五、 介绍下一期
家长会后还有两次课阶梯一就学完了,那就该升到阶梯二了。阶梯二主要分为思维方法和观察方法两大板块。
我们都知道,任何方法的使用都是在思维的指导下进行的,咱们阶梯一学过的那些方法也是写作思维的体现,只是孩子们第一次接触,还有点云里雾里的,这就需要巩固学习。到了阶梯二,咱们就再升一级,从思维的角度带孩子来感受应该如何构思文章。例如,阶一学习了“联想拓展法”“揭示寓意法”,孩子们都有将思维拓展开来或者将内容写深刻的意识了,但总有一些干涩,主要是对方法理解还不够深刻,比如说《春雨》这个题目,咱们阶梯一学习“联想拓展法”以后会有意识地运用该技法了,但写出来的内容不够饱满,大多孩子只会写写春雨的作用,会简单写写有春雨品质的人,但就是不会与实际生活联系,主要就是因为学生刚接触这些较为抽象的方法,思维还打不开,延伸的广度和深度还不够。而阶梯二就刚好紧扣阶梯一孩子们接触的这些方法,进一步细化讲解“相似”“相反”“相关”等各种联想方法,帮助孩子们更好地拓展自己的思维,使作文的角度更多样化,这样写出来的作文更能让人感觉到新颖、独特。我们知道文学创作关键就是“创新”,我们相信每个孩子的创造力,创新能力都是无穷的,只是还没有找到恰当的方法。我们会通过假设想象,奇幻想象等思维方法,帮助培养孩子的想象能力,解决作文没有趣味性这样的问题。另外,随着年级的升高,学校作文难度会不断加大,孩子会慢慢接触到说明文、议论文这些新的写作问题,归纳思维,发散思维等思维方法,在帮助他们写作记叙文的同时,也为写作议论文等打下基础。
前两周我们请家长填写了一份反馈表,有的家长反映了一个问题,孩子作文不够具体生动,缺乏感染力,这些都是属于细节描写方面的问题。要提高孩子细节描写的能力,应该是两条腿走路,一方面,孩子得有材料,需要积累大量的好词佳句,不然“巧妇难为无米之炊”。第二方面,孩子需要掌握细节描写的方法,不然,光有面粉、鸡蛋,不知道做蛋糕的技巧,也做不出美味的蛋糕。那要写出细节需经过哪几个关键环节呢?如果现在让大家描写一下西瓜藤,大家是不是觉得无从下手。因为,要不是没见过这东西;要不就是见过了有个大印象,但没注意观察,现在想不起来这东西具体什么样子。所以在写细节时,观察就尤为重要。咱们阶梯二的教材中就把观察方法作为主要的教学内容。主要培养孩子们观察的意识,发现生活中得写作素材,提高观察的兴趣,掌握观察技巧。比如“瞬间观察法”就是通过实验演示,教孩子在瞬间观察到那些变化很快的现象,并写语掌握中。就拿彩虹、暴风雨这些景象来说,因为时间短,变化快,我们往往会忽略它,让孩子写他们,也只能用几句简单的话描述,通过学习瞬间观察法,孩子们就知道要调动各个感官,吧看到,听到,闻到,以及触摸到的都记录下来,并变成文字写于作文中,让这些精彩瞬间呈现在读者的面前。此外,还有融情观察法,移步观察法等等。
六. 教务安排
七. 结束语
那么今天的家长会就到这里了,如果个别家长向单独跟我说说孩子在加灵力的学习情况的,散会后我们单独沟通,谢谢!
尊敬的各位家长:
大家好!感谢各位到会的家长,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
一、期中考试成绩分析及学生在校情况汇报。
总的来说,这一次是闭卷考试,大部分学生成绩还是乐观的,但是有小部分学生对于历史心理上不重视,学习态度欠佳,导致成绩还很不理想。
历史满分50分,40分以上优秀,30分及格。请各位家长看看自己孩子的成绩,如果成绩在30分以下的请家长也不要生气,一定要多督促他学习,争取下次考及格甚至更优异的成绩。
对于历史学习,我是这样想的,课堂上我精讲精练,学生认真听讲,做好笔记,尽量不占用太多的课下时间。学习能力强的上课四十五分钟听了记住了,考40分以上是没问题的;学习能力弱,课堂不注意听讲的学生,当时就没怎么弄明白,后来又不看不记,考试的时候就大脑一片空白。这分数出来自然不堪入目。所以对于成绩不理想的学生,家长要帮助他分析一下原因。
二、给家长的建议
孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。因为孩子的教育机会是一次性的。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。因此我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。
尤其是作业督促:每星期检查两次孩子的作业,看有没有认真完成,看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本,看有没有认真记笔记。尤其是成绩在30分以下的家长要辛苦一点,多加督促。这样既促进了孩子学习,又让孩子感觉到你很关注他。
(3)、多赏识、多鼓励,切莫因为孩子一时的 失败而泄气。
最后,祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。
谢谢大家!
你们好!我叫楚心雨,是六一班的语文课代表。首先我代表教师和全体同学感谢你们能抽出时间来参加本次会议。
我们的语文教师赵教师和颜悦色,幽默幽默,常以浅笑教育人。感化人。鼓励人,就像我们的好朋友。作为班主任,她对待学生一视同仁,耐心地教诲着每位同学。她经常使用课件,把课讲得生动有趣,明了易懂。她的“快乐学习”使每个学生都能在她的率领下发挥最大的潜质,我们都喜欢她,也特别喜欢上她的课,也获得了很大的进步。前段时间数学教师晕倒了,住院。休养了三周,数学课基本都是她上的,同学们明显听出教师嗓音沙哑中带着浓重的鼻音,很显然教师是感冒了,可她还坚持上课,她的这种工作热情深深感动着每位同学,大家学习更认真了。
这次期中考试,我班有60人,其中张宏业89分,是语文学科状元。80分以上,属于优秀学生的有30人,占本班学生的一半,70―79分属于良好的学生有19人,60-⑹9属于刚及格的学生有8人,60以下属于不及格的有3人。
家庭作业的完成是对当天所学知识的稳固,古人云“温故而知新”,只有这样勤奋踏实的努力付出,才会有甜美的收获,我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才换取了优异的成绩,比如我班的张宏业。楚心雨。武硕。马文丽。禹舒珂。苏子溢。孙苗青。楚医鸣。付丽霞。马一然等同学,不仅能严格要求自己,在课堂上认真听讲,积极发言,课前认真预习,课后及时稳固,还利用休息时间扩展阅读,练笔精选作文,他们对学习的态度,勤奋好学的精神是我们学习的楷模,然而这些好习惯的养成其实不是一朝一夕的事儿,它和我们家长的重视也是密不可分的。
现在在我们的生活条件好了,按理说我们这些孩子更应该“好好学习”,可事实却恰恰相反,我们班的部分学生还不能够正视自己的角色,他们忘却了自己的责任和任务:不认真听讲,不按时完成作业,尤其家庭作业最为让人头疼,屡次不按时按质按量完成。在我的检查后,组长同桌的催促下,他们还不能够“知错就改。迷途知返”自觉主动完成,我想这其实不仅仅是他们本身的问习题了吧,和各位叔叔阿姨们的家庭教育和态度有莫大的关系,如:刘方圆。杨浩杰。车航。史萌鑫。赵腾达。刘银姣。高钦桢这些同学,他们在校经常不按时完成读背任务,笔记。家庭作业,有时只字不写,有的即便是写了也是隔三茅四,甚至笔迹潦草,不堪入目。
亲爱的叔叔阿姨们,你们今天能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!作为语文课代表,我想提出以下几点建议:
1.认真催促检查双休日孩子作业的完成情况;查阅后及时负责任的签字。
2.当我向您总结报告您孩子的家庭作业没完成时后,请您不要充耳不闻,及时的配合教师教育孩子,以便使他养成主动完成作业的习惯,不断进步。
有道是“谁言寸草心,报得三春晖”,父母的爱,亲人的爱是我们成长的良剂,我们的明天也和你们的晚年是息息相关的,为了您的孩子和您的幸福,我代表教师和同学们真诚的希望叔叔阿姨们能够多关心一下我们的学习,我相信,有了你们的关爱,我们的明天将会更加美妙。
再次感谢你们能来参加本次家长会,谢谢!
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