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各位家长:
大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓XX,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育 工作者,我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们 的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向 运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一 定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建 立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促 进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福
下面我就从以下几方面具体的讲一讲:
一、班级幼儿现状及分析
(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添 几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成 长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。
(3)教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等,这 些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教 幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
二、 生活方面:
进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然 是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃 今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件: 比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?我们 的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄 取到充足均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够 长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
三、培养孩子生活自理能力方面的问题。
逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间 ‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高 责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前, 教师都会要求:小嘴巴不讲话,小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。
四、下面讲一下现在孩子存在的问题:
孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈 会帮忙穿衣服,穿鞋子,叠被子。觉得上学迟到没什么,这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩 子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园 培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。
各位老师、各位家长:
大家好!
我是郁金香班余奕彤的妈妈!很荣幸能够成为幼儿园家长委员会的一员;当然能够坐在这里代表家长发言更是感到万分的荣幸!
家委会架起了沟通学校、家庭和社会的桥梁,能对孩子的健康成长起到非常积极的作用。所以,在这里我们要感谢幼儿园领导及老师为孩子们搭建这样一个教育平台!
刚才呢听了咱们王园长的讲话,感觉很给力!她用幽默风趣的语言把咱们幼儿园的教育理念、办学状况、饮食、卫生等等各方面的工作都呈现的那么清晰到位。王园长的讲话让我们对幼儿园有了更深地了解,让我们感觉把孩子放在这里更加地放心,也更加坚定了我们对幼儿园对老师们的信心!相信有幼儿园为我们导航,我们的孩子一定能健康快乐地成长!
幼儿园已经为孩子们做好了准备,那么作为我们家长该怎样去配合呢?借此机会就这方面我想谈谈自己的一些看法。
很多家长在孩子入园后,或多或少可能都会碰到这种现象:过度依赖幼儿园教育。以为只要每天按时接送孩子,自己的任务就算完成了。至于对孩子的教育,反正有幼儿园老师呢,我们就先歇歇脚,喘喘气!当然更有甚者是高枕无忧,对老师那是绝对信任,竟然做起了甩手大掌柜。当然养孩子,怎么说呢,喜忧参半吧!幸福自然不必多说,但是从孩子出生到上幼儿园,我们也是面临着小家伙们的一个接一个的问题。有时候觉得是很累。但是,累,并不能成为我们推脱责任的理由。所以不要为了图一时的解放,而误了孩子的一生。幼儿园教育只是阶段性的,而家庭教育却是终身的伴随孩子一生的!所以,抚养教育孩子,应该是我们家长的一项长期而艰巨的任务。但是,我们是累并快乐着!
虽说孩子现在在幼儿园接触老师的时间要比守着我们的时间长,幼儿园老师对孩子的教育也至关重要,但是作为子的家长,我们也不能完全放手不管。现代社会,价值取向多元化,要想让孩子更好地适应社会,那就需要我们家长在德、智、体、美、劳等各方面与学校配合。至少以下几个方面我觉得我们做家长的不能忽视:
第一、要有意识地加强和幼儿园老师的联系。
3―6岁,正是孩子各种习惯养成的良好时机。和老师加强联系,及时沟通孩子在学校和在家里的情况,掌握孩子成长中的最新动态,一旦发现“问题”,便于老师和家长双方及时采取有效的措施“纠正”。只有这样及时交流,才能保证孩子在幼儿园阶段健康快乐的成长。
第二、要做好对孩子的督促工作。
孩子的教育,一头连着学校,一头系着家里。学校里有老师负责;在家里,自然要由家长担负起监管和督促的责任来。及时和孩子交流,分享她们在学校里的喜怒哀乐。积极配合好老师的工作,督促孩子按时完成任务,帮孩子养成良好的学习习惯。合理安排孩子的时间,帮孩子养成良好的作息习惯。努力创造良好的学习环境,伴孩子一起成长。当然,孩子的天性就是玩,我们绝不能剥夺了孩子休息和娱乐的权利。这也是我们家长配合学校做好孩子教育工作不可忽视的一个环节。
第三、要加强家长之间的联系、交流和沟通。
每一个家长都有自己教育孩子的独特方法,而那些科学的、收效较好的方法只有通过相互的联系、相互的交流,大家才能够相互借鉴,从而共同配合学校管理、教育好我们的孩子。此外,通过互动,我们也可以为学校的教育、管理提出各种有益的建议。
第四、要积极参加学校里各项有意义的活动。
作为家长,我们要尽量参加幼儿园里需要家长参加的活动。比如通过亲子活动,我们可以感受孩子在幼儿园里的快乐,孩子也会因为父母的参与而感到特别活跃,开朗。这样既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己也会觉得是一种无言的享受。可谓一举多得!
总之,孩子是父母的希望,是祖国的未来。正所谓“养不教,父之过”,“教不严,师之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能将孩子培养成人成才。
在此,我倡议各位家长委员,为了我们的孩子,让我们同心协力,支持学校的各项工作,多为学校提合理化建议,尽我们所能,发动社会各界的力量大力支持学校教育,为孩子们创造更加和谐的学习环境而努力!
最后,祝各位家长朋友,身体健康,工作顺利!
祝我们幼儿园越办越好,成为高品位、高质量、高标准的幼儿园,成为家长们真正满意的幼儿园,成为孩子们健康成长的乐园!
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