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生活老师家长会发言稿(优秀范文五篇)

2022-11-14 23:19:27

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第一篇:家长会发言稿生活老师

一(3)班发言稿

亲爱的家长朋友们

你们好!

感谢各位家长百忙之中的到来,一起来探讨孩子在校时的学习成长情况。作为孩子的生活老师,在交流前,首先要感谢家长近一年来对我们生活部工作的支持与肯定。有了你们的理解,我们的工作才会开展的更顺利!

我们的孩子大部分都是不远千里来校读书。孩子在校受着知识的熏陶。家长在家里却担心自己的孩子在学校不习惯:担心孩子的饮食起居、担心孩子不适应新的环境、担心孩子吃不饱、穿不暖、不受同学欢迎。这些心理现象相信在座的各位家长都有过,现在就孩子在校时的生活情况我想向各位家长做一个基本的阐述。

几个月以前,我作为一(3)班的生活老师,迎来了我们班30个活泼可爱的小朋友。初次一个人带低段。我心里还是有点不安,能不能带好一(3)班,怎样能带好一(3)班,成为我终日苦思冥想的问题。

说实话,开学第一个月确实非常辛苦,板上同学都来自四面八方,性格脾气、生活习惯都迥然不同,缺乏团队意识。同学之间互相都很生疏。整个班级看上去很散漫,生活自理更是各有千秋,别有不同。有个别学生从未离家那么远。在住校的第一个晚上就哭哭啼啼,不能入睡。我安抚着学生,同时也安抚着自己:相信这些孩子吧。他们的改变只是时间问题。

作为生活辅导老师,我清楚地知道自己肩上的责任有多重大。我明白,我明白我所带的不是一个、两个孩子。而是三十个什么也不懂,刚刚从幼稚园大班升上来的小学一年级新生。所以我需要更加耐心、更加细心地去教这群孩子。

第一大周,我着手教他们一些最基本、简单的生活自理,像如何洗脸、刷牙,如何有步骤的洗澡。如何正确的摆放寝室的生活用具等等。孩子们虽小,可是他们看人学习的本领还是挺强的,没几天功夫,就学得有模有样了。

在寝室整理与个人卫生自理方面来说,女孩子要比男孩子学得快一点,动手能力稍微强一些。像郑雨欣、杨天赐、林嘉瑶等都是自理搞得比较好的小朋友。对于我们班的男孩子来说,可能骨子里就有种爱玩的因素,没有认真听老师讲,某件事情需要老师手把手亲身指导多次,他们才会记住这件事该怎么做。

好在孩子们的学习能力很强,一个月下来,班级孩子明显发生了改变,下课爱和别的下朋友出去玩了,晚上也不哭闹了。他们正慢慢地适应着这个新的学习环境。

让孩子们在快乐学习和生活的同时,安全是我们至关重要的一个关键。孩子们脱离父母,在学校过着集体生活,吃穿住行玩都在学校,半个月才回一次家,对于家长来说孩子在校的安全问题也是最担心的问题。我作为生活老师,更要给他们树立一个正确的安全防范意识,告诉他们危险的地方不要去,危险的游戏不要玩。一点点的孩子们就有了自我保护意识„„

其次,防病、控也是不可忽略的一个环节。每当进入冬季或是春季气候相差大。有不少体质不好的小朋友会发烧、感冒。像刘冰倩、傅佳轶、林家瑶、陈浩强等,这些孩子平常体质很不好,时常有带药回校的情况,针对学生的发病情况,学校对此很重视。生病不仅影响着身体的健康,更影响着学习。所以,领导在给我们开会时多次强调防病、控病的重要性。制定出防病措施。每天早上让学生喝一杯开水,并跟他们说明喝开水的好处。提醒他们多喝开水。寝室、教室每大周定时消毒。确保孩子在一个无菌的环境里生活。春季天气干燥,容易上火,时常

给孩子喝一些清凉去火的东西,如板蓝根、金银花露。加强孩子自身的抵抗能力。课外活动、中午午间活动时,带孩子来到操场上、广场上,让孩子们放松精神,做一些安全、有益身心的小游戏,尽量降低发病率。

在饮食方面,孩子就餐都是由我们生活老师带领去食堂用餐的。在用餐时,环顾全班小朋友的用餐质量与用餐纪律。尽量要小朋友们做到吃饭时不讲话、餐盘干净、饭桌干净与地面干净的“一静三净”品行。珍惜粮食、节约粮食、吃好三餐三点,加强自身锻炼,才是学生身体健康之根本。

这个学期我们班来了2位新同学:郑梦翔和陶然。2位新同学适应环境的能力也很强。第一个大周就能把自理搞得非常棒。郑梦翔是个内向的女孩子。平时不怎么爱与小朋友一起玩耍,但却是极其懂事的一个孩子。陶然是个聪明、有想法的孩子,脑子里总会冒出稀奇古怪的想法和问题。是个天真童趣的孩子。但就是有一个缺点,不爱吃饭,挑食得厉害,老师讲讲也不听,有时碰到喜欢吃的菜就多吃两口,没有喜欢吃的菜就索性不吃了。刚来时,着实让我担心了好一阵子,我一遍一遍地和孩子讲,这个大周好像有一点点改善,早上的面条也能勉强吃下去了,希望他能越变越好。

家长朋友们,通过一个多学期,相信你们也对我们学校有了一定的了解,我们希望我们的孩子能够向多方面发展。成为一个个坚强、勇敢、独立的孩子,需要在座的各位家长与我们共同努力,架起沟通的桥梁,放心大胆的让孩子积极锻炼,为了孩子们美好的明天,让我们一起努力!

第二篇:教师家长会发言稿

各位家长:

下午好!我叫李家锐,我想给大家讲讲我们班好习惯培养的情况。我们还小,虽然知道什么才是好习惯,但我们就是控制不了自己,老犯错误。例如:课前不准备好书本和文具,打了上课铃才去洗手间,什么原因呢?我们贪玩呗!还有我们坐姿,写姿不端正,老改不了。

但现在我们已经有很大的进步了,瞧,我们的桌椅,水杯,抽屉都整理得很好,是因为老师经常提醒我们,并把要求逐步提高。例如我们有个口号:课前准备好,课中要做好,课后不乱跑,这样老师根据我们组的表现评分,高分的组可以得到红花,红花可以换表扬信呢!我希望爸爸妈妈看到我的表扬信也奖励我就好了!如果有同学犯了错误,老师也会惩罚的,例如有同学随地扔纸就罚他扫地。老师就这样又表扬又惩罚的慢慢培养我们的好习惯。

另外,为了使好习惯培养收到更好的效果,请家长们不要让同学们偷偷地带零食,玩具回来,因为这会影响他们好习惯培养的哦!

我的报告说完了,谢谢大家!

第三篇:21家长会教师发言稿范文

尊敬的各位家长:

下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下面,由我来讲一下我班情况:

一、班况分析:

本学期由我和范老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作,我们班共有30名幼儿,其中男孩19人,女孩11人,这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭,

到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反映,也会有很大的变化,从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现在孩子们适应的很快,情绪基本稳定了。

通过开学这段时间观察,我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强,动手操作能力强。如:孩子都能记住自己的号,大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面,比我想象的要强的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,认真仔细。我也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我一一谈一下:

(一)常规方面:本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的进餐,正确使用小勺、收拾碗勺,让幼儿知道自己的事情自己做,让幼儿知道主动喝水,并用自己的杯子等。增强孩子们的上课意识,规范坐姿,学习认真听讲和回答问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。

(二)交往合作方面:现在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主动请老师帮助解决,个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、

请求、邀请等交往行为,尝试、练习社会交往技能和策略,使幼儿保持活泼愉快的情绪,在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语,见到老师要问好,走时要说再见,不打人,不骂人,学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西,逐步克服以自我为中心,提高孩子交往合作方面的能力。

(三)语言表达:个别幼儿发音不清楚,我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题,鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演,鼓励全班小朋友在大家面前讲故事,表演等。个别幼儿对于老师的问话不回答,也不作出反应,我觉得这是个习惯问题,我们应该告诉他学会尊重别人。

(四)自我服务方面:小班的孩子自理能力差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做。

(五)动手操作方面:俗话说“心灵手巧”,幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的,孩子们的动手能力有待逐步提高,我们通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛活动,进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。

二、教育教学

本学期我们使用的是新版的教材,新版教材吸收了国内课程研究的最新成果,突出了“因地制宜实施素质教育,为幼儿一生发展打好基础”的教育思想,注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域,并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如:“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园,让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们班每天每周上什么课,都贴在门口每个主题都有家长配合的内容,请家长关注。

三、本学期的主要活动

1.教幼儿广播操及律动

2.结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。

3.十一月组织穿鞋比赛。

4.加强体育锻炼,开展玩沙包的活动。

5.学期末开展家长开放日活动。

四、需要家长配合的工作:

我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:

1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(7:30前);家长一定要亲自接送孩子,将孩子交到老师手中,晚上接孩子如果确实有事来不了,一定要提前给班上老师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。

2、如果幼儿有特殊病史或生病(手术),请提前通知班上老师。另外,现在正是秋季传染病流行季节,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。

3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?”等。

4、请家长给孩子做一个沙包、毽子,拿几个旺旺瓶做成高跷,以备开展丰富多彩的体育活动。

五、提出宝贵意见

如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来,我们会尽最大努力满足家长的需求。

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第四篇:家长会家长简短发言稿

尊敬的园长、各位老师、家长以及可爱的小朋友们:

大家上午好!

我是__班__小朋友的妈妈,很荣幸今天能作为家长代表在此发言,也很高兴能有这样的机会,代表各位家长表达对__幼儿园所有老师的感谢。感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全心的投入,给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活,为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。谢谢你们!

我自己也是一名教师,在长期的教书育人工作中,我越来越多的发现,为了孩子,我们要多多赞美他的老师。“亲其师方信其道”,孩子觉得老师好,才愿意跟老师学,才能激发他学习的兴趣;为了孩子,我们还要多多赞美孩子。“好孩子都是夸出来的”,您的赞美会让孩子觉得他是可爱的、优秀的,将来他能干出大事情的,现在他才愿意为此付出努力!

家长朋友们,今天我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长与进步,凝聚着老师们的辛苦与汗水,凝聚着家长们的心血和期望!让我们为孩子鼓掌,为他们呐喊,为他们加油!这个舞台属于他们,我们的孩子是最棒的!

最后,衷心祝愿__幼儿园越办越红火,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝家长朋友家庭和睦、幸福安康!

谢谢大家!

第五篇:家长会生活老师发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!我叫王东。我是八年级六班的生物老师。感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。首先,它来自于你对儿子女儿的热爱,也是对我们工作最大的支持。接下来,为了让孩子学好生物,我想从三个方面和家长进行讨论和交流。

一,初中生物学习的作用和地位

生物是中考非考试科目,生物是中考必修科目之一。处于这样的位置,很多同学认为初中生学生物没有效果,对学生物的态度很消极。这也是非考试科目常见的问题。

二、我的教学对策

针对这种情况,在完成正常教学的前提下,针对部分学生的消极态度,我们在教学过程中把握了以下几点来提升学生的学习态度:

1、让学生知道,既然国家安排了这门课,就有它的道理,是中学生在成长过程中必须掌握的知识。

2、我们在课堂教学中穿插与我们现实生活相关的知识,激发学生的学习兴趣,体现所学知识的应用。

3、让学生了解当今社会生物学的大形势。随着生物技术和基因工程的兴起和应用,生物越来越受到人们的重视,生物在高考总分中的比重也在不断增加。目前生物90分,基本相当于物理和化学。初中生物是生物学习的入门阶段,是高中生物的基础,是未来专业的一个很好很有前途的方向。

4、中学生可以培养自己科学、严谨、务实的学习生物的态度,因为很多生物实验需要我们仔细观察、如实记录、全面分析,才能得到最终答案。同时,也可以帮助我们了解周围的各种生物及其与人类的关系,逐步培养我们的环保意识,使我们正确认识自己的生理和心理状况,从而过上健康快乐的生活。

第三,给父母的建议

希望农村的家长带着学生去体验劳动的艰辛,缩短居住和生活的距离。希望之城的父母让娃娃减少电子垃圾的危害,接触大自然的美,给孩子一个轻松舒适的成长环境。谢谢你父母对我们工作的支持。我们在教育岗位上工作,一定要认真对待工作,正确对待成长中的孩子,期待期待成龙的父母,正确培育我们的国家。谢谢父母。

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