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第一篇：初中家长会家长代表发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们、家长朋友们：下午好!
感谢学校为我们提供了又一次相聚的机会，让我们能够就孩子的培养进行交流，能够与老师们面对面沟通。
首先，请允许我代表各位家长和同学真诚地说一声：老师们，你们辛苦了!
我是一班杜昱锦同学的妈妈。今天冒然领命作为家长代表在此发言，是想借这个机会跟各位说几句心里话。我的孩子同年级里那些成绩优异的孩子相比，还有不小的差距，在教育孩子方面，我也是在儿子成长过程中不断完善自己做为家长的角色。所以我在教育孩子方面不算有经验，只能说是有些感悟和思考，有一些甚至是各位已经做得很好却是我一直努力而未果的目标。所以下面我要讲的算是对自己的鞭策，如果能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。不当之处请大家批评指正。
孩子们已经高二了，已经长这么大了已经有自己的思想了，所以我目前最看重的是与孩子进行更多更深的交流。我想说的是，我们作为家长在和孩子交流时，不但要听孩子讲趣闻逸事，也要听听他们的抱怨、困惑，让他们诉诉苦。因为孩子诉说的过程本身就是一种缓解压力的有效途径，而且孩子们一旦说出来，总会得到家长们的引导，得到正能量，虽然不一定马上就能有他们信服的答案，起码不用一直憋在心里一个人苦闷或是不知所措甚至做出极端的行为造成不可挽回的后果。
现在的高中生无论是情感、还是思考能力都超出我们的想象。时代的发展、传媒的发达给他们提供了更宽的视野和更多思考的机会，他们开始迫不急待地以自己的视角去审视世界判断问题。然而以他们的阅历和知识积累来讲，所做的判断难免有失偏颇。作为家长我们应该多一点理解，多一点宽容。我们只要暗中关注保持警惕，保证他们不要偏离正轨太远，让孩子们既能满足正常的好奇心又能保持身心健康，也才能实现快乐成长全面发展的最终目标。
为此，老师们孩子们都在共同努力着：上上周的运动会，孩子们在开幕式上表现出来的杰出的想象能力、组织能力和表演能力，大家都有目共睹;上周，我有幸全程参与了本年级的英语演讲比赛，我很为参赛孩子们的英语表达能力和自信所折服，也很为那些牺牲学习时间放弃体育锻炼自愿来为参赛同学加油助威的同学们表现出来的同学友谊所感动。
而老师们，除了精心授课外，还在用他们的一言一行引领着孩子们。大的方面大家都注意得到，我就不说了，只讲几个小细节。
上学期有一次开家长会，我走在去教室的路上，看到对面匆匆走来的一位男老师突然弯下了腰，原来他是发现地上有一小团纸。他把它捡起来扔进了垃圾筒。当时我很惊讶也很惊喜。惊讶的是他在匆忙行走间还能注意到这团影响整洁的小小纸屑，惊喜的是我意识到他有多爱这个学校，我也就因此想象得出他会多爱他的学生!他就是我们的年级组长龙老师!
第二个细节是，这周半期考试刚刚结束，有一位老师在QQ上跟我交流，说孩子这次没考好，她觉得她没有教好，说自己很惭愧。这句话一出现在屏幕上，我心里很是过意不去，但同时也涌过一股暖流，庆幸孩子能遇上这样的好老师。她是位年轻的老师，也许教学经验还有待积累，但这样的责任感和勇于担当，是比什么都更可贵和不可求的。
另外一个细节是，我们一班班主任李老师，每天坚持在班级群里通报作业完成情况、晚自习纪律情况等等，便于家长们及时掌握孩子在校动态。
上面这些小细节是我所经历和我所知道的，相信在座的家长们还有更多感人的经历和感受。所以，我坚信在我们这个年级全体老师的带领下，20____年孩子们一定能为石室天府学校写下浓浓的一笔。
家长们也要行动起来做好配合。这学期还有一个大型活动，我在这里也做个宣传和动员。为了加强老师、家长、孩子们之间的情感联络，也为了在紧张的期末调研考试前夕给孩子们减压，计划在1月3日下午举办一次亲子趣味运动会，具体细节家委会马上开始筹备。相信家长们距离上一次参加这样的活动已经很久了，想象一下跟比自己还高的孩子们再一次参加亲子运动会，多么令人期待!希望家长们到时积极参加，为未来的回忆再增添一个美好的点滴。运动员裁判员都需要你们!也希望大家在此次活动的准备阶段出谋划策，毕竟我们都有一个共同的愿望，那就是让我们以更合适的方式更好的心态陪伴孩子们度过快乐而又充实的高二时光!
家长们，让我们再次把掌声送给半期考试成绩优异的同学!让我们为暂时落后的同学鼓掌加油，期待他们的进步!
最后祝老师们工作愉快生活如意，祝家长们家庭幸福事业有成，祝同学们学习进步，健康快乐!谢谢大家!
第二篇：家长会上老师发言稿
各位家长：下午好。我是英语L老师，我很珍惜这次跟家长们交流的机会。下面我简单介绍本班这上半学期的基本情况。
本学期开学以来，我对本班学生严格要求，大部分学生都有所进步。我班学生大都喜欢英语课堂，课堂上遵守纪律，回答问题积极，比较爱表现。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。 例如个别学生上课总想做些小动作，爱聊聊天，导致课堂注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生没有学习的自觉性，不知自己预习、复习，只是等老师提醒。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。
针对这些情况，我想向家长和同学们提些建议，希望我们能一起成长，一起进步。
1， 同学们要养成自觉学习的习惯。每天在家先完成作业，写完后再做些其他有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视玩电脑时间适度 。
2， 多读多思多背。英语成绩想提高，就要学“背多分”。英语不是我们的母语，不经常花心思去读读背背，很快就忘记的。你背多了，自然分数也高了。
3， 同学们要对所学的知识归纳、巩固复习和提高。万丈高楼从地起，没有稳固的根基，起不了高楼。好成绩不是一两天就可以获得，必须踏踏实实学好每一天。课堂上学的知识只是一个开始，更多知识的吸收还是需要课后的努力。我个人学习经验就是除了按时完成作业还要经常回头复习巩固，尤其是把错题摘抄出来多读多练才会有进步。
4， 家长要花点时间在学习上帮助孩子。在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子回家的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。现在社会压力大，家长大都非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出20分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读课文或预习或复习。双休日有时间，可以帮助他默写单词，温故而知新。这种父母与孩子的交流是很重要的，很难得的，平时孩子在校一周，回家如果基本的交流都没有，家长以后就不要怪孩子跟你们有代沟。
5， 正确对待考试成绩，不以成绩论英雄。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不断进步。
有家长和学生反映越是高年级对英语越没有兴趣，成绩越来越差，问我怎么办?说实话，我也很难回答这种问题，但是我想说的就是同学们你们先问自己需要什么?举个例子，你们每天都吃喝拉撒吧，但你会很喜欢吗?答案肯定不会，但是你需要，你已经习惯了，所以当你明白你的需要，习惯去做一件事，你就会坚持去做。学习英语就是要长时间坚持才有效果，才会慢慢成功。如果你把学习英语获得的每一次成功，每一次好成绩当成快乐，那么你就有兴趣了。如果你不努力，每次考50、60分也没所谓，习惯这种成绩，你肯定没有成就感，肯定觉得英语难学，更不要说对它有兴趣。 我们也曾经是学生，明白学习是一件辛苦的事，就像我们有些家长的工作肯定也有很辛苦的，但是不辛苦怎得世间财?学习是要靠毅力，坚持的过程。如果今天你们的辛苦可以换你明天的财富和幸福，同学们为什么不努力一把呢?
最后，我希望家长、老师之间加强联系，沟通。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，都说家长是孩子第一任教师。家庭教育才是第一位的。希望接下来的时间家长们可以抽空打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的展开教育。同时，在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。
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