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幼儿园新学期家长会发言稿(推荐2篇)

2022-11-03 22:17:48

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第一篇:新学期开学幼儿园家长会发言稿

首先,我代表我们所有的工作人员欢迎你们来到星加双语幼儿园,感激你们选择了我们星加双语幼儿园。

今日召开这个家长会有两个目的,第一让家长更清楚我们幼儿园的教学特色。第二,也是各位家长最关心的,也就是新生入园,家长需要在生理和心理上为我们的孩子做些什么。

我们幼儿园师资力量比较雄厚,大专学历以上到达90%,师范毕业类教师到达。我们幼儿园有两大教学特色:第一是我们的双语教学,第二是蒙特梭利教学。

我们每个班都有专职的英文教师,英文教师在保证每一天的英文教学外,在平日的生活游戏中,我们的英文教师会尽可能多的与孩子用英语交流,那么小的孩子学英语,家长心里肯定也有担心:他们能学会吗我期望家长不要把英语定位在单词,句子等数量上,我们所创设的这个课程,只是期望我们的孩子在学得一些简单常用的英文单词和句子基础上感受英语给孩子带来的乐趣,培养他们愿意接触英语,学习英语的一种兴趣,尽可能多地创设这样一种情境,刚才我们jackie教师的课的主要句型是ilike...,我们看到小朋友回答问题都很踊跃,并且基本掌握了这个句型,首先我们教师抓住了一个幼儿乐于表达自我喜好这样一个特点,小朋友愿意说出自我喜欢什么,愿意与大家分享,并且今日教师出示的东西是他们熟悉并且喜欢的,再加上游戏的刺激,教师的引导,幼儿就很容易掌握这个句型了,并且这个句型在生活中运用的频率也很大,这在不断地运用中又起到了一个复习的作用,所以我们的英文活动大多是结合我们的生活,抓住幼儿的兴趣点设计活动的。

同时我们的中文活动的取材也大多是来自幼儿的生活,刚才我们托班小朋友展示的就是一节健康活动,教师为什么要选择这样一个课程呢因为穿鞋子对托班孩子来说是有必须难度的,这一过程不仅仅锻炼幼儿的动手本事,还涉及到孩子的观察本事,观察两个鞋子有什么不一样,那我们邓教师经过找朋友的游戏引导孩子穿鞋子的正确方法,两个头碰在一齐是两个好朋友,穿在脚上就会异常舒服,另外,我们会发现教师对一些穿错的小朋友没有及时的更正,而是让他走一下感受一下是不是很舒服,让后观察一下两个鞋子有没有做好朋友等手段让孩子自我发现我穿错了,然后自我纠正,这样孩子对穿鞋子这

一个过程印象就深了,下一次自我穿鞋子他就明白该这么穿了。另外我们教师还根据各班主题资料的需要,带领孩子去菜市场模仿大人买菜,去参观蛋糕房,了解蛋糕的制作过程,教师带领孩子走上大马路观察红绿灯的变化,汽车的种类等等有关科学,生活,语言等活动。家长一会在参观各个班的时候也能够向我们的教师咨询一下,异常是托班家长,一会能够和我们的邓教师交流一下。

蒙特梭利教学是我们蒙氏双语班的特色,首先他是混龄教学,目的是培养幼儿之间的合作、互助精神。每一天孩子都会有将进一小时的蒙氏训练,经过幼儿对一些实物的观察、摸索,从而找到规律,更甚者有的小朋友能够做延伸活动,他想到了其他新的规律,这样一种每一天的训练工作,目的是培养幼儿创造性思维,逻辑性思维,幼儿的动手协调本事等,并且这对培养幼儿良好的学习习惯起着重要的作用。这种教学方式注重的是教师"引"而"不是教",教师在师范工作中是没有声音的,目的是为了让孩子在这种无声中学会用眼睛去关注和发现,在孩子的探索过程中遇到困难想办法自我克服,你能够寻求教师帮忙,但教师绝不是把方法直接就告诉你了,而是会用一些提示性的问题和你一齐思考动脑筋解决问题,培养幼儿的一种独立思考的本事。

同时我们幼儿园引进了男教师,男教师除了本职工作外,他要进入每个班为孩子带来精彩的阳光活动,让幼儿感受男教师的勇敢,坚强。

第二,新生入园,我们家长应当做些什么

孩子第一次入园是一件牵动全家人的事,对小朋友来说,幼儿园是个全新的环境,能否适应这个新的环境,对于孩子的身心健康与成长发展,具有重要的影响,所以我期望在座家长在接下来的两个多月内,能够配合我们幼儿园做好幼儿入园的适应工作。

首先:幼儿初入园,家长千万别表现出忧虑或不安,因为情绪具有强烈的传染性,家长的不安和忧虑情绪会直接传染给敏感的幼儿,使幼儿获取"不安"的信息,他会明白"妈妈舍不得我","教师不会很好照顾我"等等,这样对幼儿顺利入园带来了困难。

其次:家长与孩子要"暂缓分离"切忌"强迫分离"。有些家长觉得自我不能心软,送到幼儿园后要立刻离开。这就是强迫分离,可是你的做法只会加剧幼儿的焦虑,严重的幼儿会对幼儿园构成恐惧。对于离开的家长,大多数他不是真的走了,而是偷偷地在外面看,听到孩子的哭闹很不放心,也有家长会在外面和孩子一齐哭。其实家长与孩子在一齐作短暂的相处,在这期间,家长与教师要热情主动交流,让孩子感受到你们之间的亲密关系,其次要告诉你的孩子:你长大了,该上幼儿园了,爸爸妈妈要上班,你在幼儿园上班,我们必须会早点来接你的。(说到做到,新生午时3点半能够来接)这样做孩子能够懂得道理,自我调整心态,理解上幼儿园这个现实。不要骗孩子(我一会就来,我去拿个什么东西等)。

第三是熟悉环境。我们幼儿园是随时欢迎家长来参观的,所以你能够在7,8月期间,带你的孩子来熟悉幼儿园的环境。让孩子玩玩幼儿园的玩具,翻翻书本等,家长在旁边能够给他讲幼儿园的优点。比如,你能够结识好朋友啊,能玩新玩具等。

第四是生活上的准备,在这两个多月内,能够锻炼孩子独立吃饭,养成不挑食的习惯,练习直接用杯子喝水,调整孩子作息时间(中午12点睡觉),托班孩子要练习孩子上厕所要告诉教师,小班孩子要锻炼自我穿脱衣服,遇到难脱穿的衣服要喊阿姨教师帮忙。

第五是物质上的准备衣物:因为宝宝可能来不及上厕所或打翻碗等,所以有必要给孩子准备几套衣服放在幼儿园。玩具,孩子初入园依靠性较强,家长能够征得教师的同意让孩子带自我心爱一件玩具,增加孩子的安全感。

由于孩子初入园,哭闹难免,从而也会使孩子的免疫力下降,导致发烧,感冒等,首先家长不用慌张,这是孩子入园经常会发生的现象,如果是发烧等,关键是要让孩子彻底好后再来园。还有如果有条件的话我提议家长能够在八月份就来幼儿园,因为那个时候相对新生少,教师有足够的精力照顾你的孩子,让他提前适应,到了九月开学,他就会比其他孩子更容易加入这个团体。

我不明白我今日讲了这么多有没有缓减一下家长的内心的担忧,但我也能够向家长保证,我们教师肯定会尽心尽力地照顾每一个孩子,期望在家长和教师的共同努力下,我们的孩子能更快更好地适应幼儿园,能欢乐的在幼儿园生活成长。多谢!

第二篇:幼儿园新学期家长会班主任发言稿

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幼儿园新学期家长会班主任发言稿

各位亲爱的家长:

首先非常感谢在座的家长能够抽出时间来参加我们新学期的家长会再此向大家表示感谢,在这里我向大家介绍我们班的四位老师:我是方老师,这边有仇老师梁老师武老师。希望我们在今后的时间里大家互相帮助互相学习。今天请大家来主要是有一些事情需要和大家沟通一下希望大家和我们真正达成家园共育目的。

第一;简单介绍一下上学期的工作。我们单看我们班的孩子的来园情况就非常好,这点就可以证明我们孩子的身体免疫力非常好、不生病、再加上我们的双方细心的呵护。宝宝在我们这得到了体、智、德、美、劳。的全面发展。家长们也在升班后给我们老师纷纷留下很好的表扬信。让我在本园领导那里得到了很好大的好评。在这里我非常感谢家长们对我们工作在一线上的老师给与了充分的支持。在这里我们老师表示了充分的感谢。

第二:介绍新学期的`重要工作。

第三:我们会开展的英语角、识字角、小儿歌之类的教育活动。家长如果回家直接问孩子在幼儿园都学什么了?幼儿肯定回答不出来的,您可以直接来问班上的老师就好了。我们要开展半日观摩活动,请家长来参加您可以来我这里报名。我们在安排时间请您来参加,一次来4-5人。

第四:我们会搞一些请家长来参与的活动,促进家园共育的目的。例如‘妈妈当老师’有请我们班哪位家长来参加活动。哪怕您就来给我们讲一个故事就好。

第五:四月中旬我们有可能组织大家一起去春游。六一我们将组织孩子排节目来庆祝他们自己的节日。希望宝贝们坚持来园以保证有他的节目。

第六:;就是我最主要的生活保育工作需要家长们与我们的配合。包括:1、穿衣要穿方便运动的衣服和鞋。带备用的裤子放在柜子里。2、就是春季传染病多希望家长们要做好防范措施,双休的时候不要带他们到人群多的地方。3、关注大便记录。

第八:也是很重要的一项工作就是我们的安全工作:我们知道我们再好也都是要建立在安全之上,请家长不给幼儿带危险物品来园例如:硬币、铁的物品、口香糖等。

家长的电话如果换号请您第一时间通知我们、幼儿在园什么问题我们也会第一时间通知您的。还有就是接送卡的事情;不过您如果换人来接或是不让谁接走请您提前与我们联系让我们做好准备。,现在宝贝们正处于好动的时期。我们会用一百个认真去照顾他们。但是我不能保证你家宝贝再这儿就一点也不会出事! 如果幼儿有做的周到的地方还希望家长以我们老师的立场来考虑、您说我们比谁都愿意看见孩子们磕碰一下或是被小朋友抓咬一下。说心理话我们班的宝贝受伤了我们老师心理是最难过的。

最后:今天我开会的目的就这些有哪位家长有什么问题我们会后或是晚上接幼儿的时候即时的与我们沟通,或是在课余时间打电话沟通,来稿形式网络形式都可以!中心的希望我班的宝宝能健康快乐的在本班成长。家长会到此结束!谢谢家长!

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