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尊敬的各位家长:
你们好!
我是中三班的班主任,刚才,前几位老师向你们分别介绍了幼儿园的情况和本学期的教育教学情况。下面,就由我来向大家介绍一下我们班的幼儿情况。
我们中三班在幼儿园是一个特殊的集体,为什么说它特殊呢?因为我班的幼儿大都是全托的,也就是吃住在幼儿园的,他们有的一星期回家一次,有的半月,甚至还有一个月才回家一次的,我班现在共有44名幼儿,其中全托有24人,其余20名为日托幼儿,也就是用车接送的,由于我们存在这些特殊性,因此,各方面的工作也相对具有一定的难度。
首先,我向你们介绍一下孩子在园的饮食,起居情况。本学期,我园共招收了65名全托幼儿,其中大班33名,中班24名,小班8名,在全县幼儿园中我校的全托幼儿总数高居第一,在此,我代表幼儿园及全体教师感谢各位家长对我园的信任和支持,我们也将全力以赴做好孩子各方面的工作。由于生源多,我们将幼儿分成了两组,大班组和中小班组,虽然孩子多,但为了保证孩子的生活质量,我园为每位全托孩子配备了一套生活用品,为了使孩子能够得到全方位的照顾,幼儿园为全托班一共配备了10名保育老师,其中8名老师分成白班和夜班负责全托孩子的一日三餐和晚上就寝,白班的老师要对孩子的衣服及床上用品进行清洗,做到随脏随换,保证每位孩子每天都能穿戴干净整洁,对孩子的用品进行定期消毒,观察孩子的身体情况,发现孩子有身体不适的,及时与家长联系,以便第一时间带孩子到医院就诊,另外,幼儿园还备有一些常用药,对于患病的幼儿,老师会负责定时给孩子喂药。夜班的老师分上下半夜不睡觉轮流为幼儿盖被子,照顾幼儿的夜间睡觉,以保证幼儿有充足的睡眠时间,第二天能有饱满的精神投入到新的学习和生活中去,还有2名老师就分别配在中班和大班两个全托班,负责协助我们对孩子进行日常生活的照顾,由于人员配备充足,分工明确,使得每一个孩子都能健康,舒适,快乐的生活在幼儿园这个大家庭中。
每个孩子都是家长的心头肉,在家里是想吃什么家长便会给孩子做什么,为了使孩子能够吃饱吃好。食堂的师傅根据幼儿的生长需要,制定了科学合理的食谱,每天变着花样给孩子准备营养丰富,色彩鲜艳,十分可口的一日三餐,每天的早餐都保证有牛奶和鸡蛋,中餐为两菜一汤,一荤一素,晚餐更是有各式各样的面点和粥,孩子们经过将近一个月的在园生活,我们惊喜的发现,有许多孩子都长高长胖了,并且,有的还改掉了挑食的坏毛病,在进餐方面,孩子的表现是相当不错的,全班幼儿大多数都能独立进餐,当然有部分孩子还是需要老师的帮助。举例。我班幼儿的挑食现象不严重,能保持正常的饭量,大多数时候胃口比较好,而且已逐步养成了良好的进餐常规,这是我们中三班的一大优点,希望家长在家能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去,在自理方面,孩子的进步也是明显的,刚入园的时候,不少孩子是很习惯于“衣来伸手”的生活,很多事情都不会做,或是不愿意做,在我们的鼓励和集体影响力的作用下,班上幼儿已逐步开始动手为自己服务了,不过孩子的能力毕竟有限,请家长在给孩子准备衣物鞋袜的时候,还是以简洁易穿为好,另外还请我们的家长为孩子的衣服绣好名字或号码。
我班幼儿都是新生,年龄在3―4岁之间,尽管刚开学时孩子都不是很乐意上幼儿园,但我们中三班的家长们都基本能坚持把孩子送回来,虽然哭闹也有,调皮也有,撒娇的也有。但是我们的孩子都平安的度过了开学关,成功的迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣,担心忧虑,我,班上的两位老师及在座的每一位家长都经历过,现在看着孩子能高高兴兴的上幼儿园,大声的向老师问好,愉快的参与整天生活活动,我喜悦的心情决不亚于在座的任何一位。就目前的情况来看,每个星期一早上偶有哭闹的孩子到班后不出两分钟就能停止哭闹,当然前提是家长已离开孩子的视线。
教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主,为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师,诚然幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也不明显,不象小学中学老师那样,今天考了多少分那么让人一眼明了,但是幼儿园的教育却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如:摆东西,折衣服等等看似琐碎的东西。很多人都说托班是最难带的,诚然我们老师要承受很大的心理压力。如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等……但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。
在今后的工作中,我们将继续用真心对待家长!用爱心对待孩子!用恒心对待工作。
尊敬的各位家长们:
大家下午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。
本学期我们班有30个小朋友,两个老师、我和佳红老师是负责教育教学工作。我们和班上幼儿都成了一个大家族。
总结这学期幼儿基本情况:
我们班的孩子经过了这学期的学习,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的孩子变活泼了,变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,有的孩子改掉了一些不好的习惯,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子变得更自信,更主动了,整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多。
生活自理能力方面,这方面孩子们的进步是最大的,做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕,学者自己的事情自己做,一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子,以及整理自己的衣物,学会了把脱下的鞋子排好放齐。
孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。
不足之处的有:
部分幼儿常常以自我为中心,安全意识和遵守规则的意识比较差,同伴之间常发生争执。
个别孩子自控能力比较差,注意力时间短。尤其是上课的时候,大部分孩子都能积极的参与活动,但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等,影响了上课。
奖项名单
全优之星的有 : 黄浚杰、王梓桐、李家豪。
阳光男孩的有:陈森源、娄闽渝、傅宏源、王炜森、曾少伟。
小画家的有:许心荣、黄鸿鑫、曾薇薇、黄雅婷、陈诗楹。
小歌星的有:于雨凡、李思钰、钟灵菲、李嘉华、高子兵。
团结友爱之星有:曾宏裕、曾思敏、李紫欣、陈俊骐、黄炎华。
好孩子的有:王雨熙、许美荣、黄炜娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圆圆。
最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!
尊敬的各位家长:
大家好!首先我再次代表我们幼儿园全体教职工,对大家的到来表示热烈的欢迎!同时我要对各位家长一直来对我们工作的信任和支持表示最衷心的感谢!在座的各位家长有教师同行,有教育孩子方面的能手,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。今天请大家来,在教学方面我主要想给大家谈两方面的问题:
一是我们幼儿园的课程设置问题,二是关于教育孩子的问题。
首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置。说到课程设置,就牵扯教师,那我就先要向广大家长汇报一下教师的素质问题。
我们非常注重教师素质的提高,不让老师停留在原地,定期派教师外出学习、听课、培训,并通过周六培训、教研、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。现在教师学历达标为百分之百,所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。
下面我就给大家介绍一下我们的课程设置。我园使用的教材是潍坊市编幼儿活动用书。我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,在学习探索的过程中,发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。同时,我们还增设了识字、古诗背诵、体育特色教学。
二是关于教育孩子的问题,教育是一项系统工程,不但是教育机构的责任。家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。幼儿时期孩子年龄小,对家长的依赖性大,依恋情感深,家庭的影响作用就更大了。这种影响是幼教机构不可替代的,同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素,所以我们幼儿园教育要取得预期的成效,必须取得广大家长的配合支持。在这里每个孩子都像我们自己的孩子一样,他们是祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。
我说一下幼儿一日生活各个环节,其实幼儿的学习贯穿在每个环节之中,准确的说幼儿园没有上课下课,我说明一下可能大家就明白我们的老师每天的具体工作:(对照一日活动安排表作出说明)①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,尖锐玩具等)。②加点的安排:根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排加点,保证幼儿的营养。③教学方面上午两节室内教学,下午一节,其余时间是体育特色游戏。④中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干将,正确使用筷子。⑤洗方面:喝水我们每个孩子都有一个杯子,有保温桶,做到随渴随喝,这几天我们就要统一收费购买毛巾,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字,作个记号,以防其他小朋友弄错。⑥午睡方面:以后会保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。以前有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,下午时间改了以后孩子吃不消,教师也吃不消,既要照顾吃饭的,还担心早送来的孩子安全。在这里也请各位家长尽量让他们全部就餐,这样才能保证他们下午来园上课有精神。同时我们也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在院生生头病,发热,拉肚子等老师会给予及时处理,对处理不了的及时送往医院,也会同时打电话给你们(要求老师有每位幼儿的联系电话)。
以后每月会发一次家园联系材料,这些是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,家园联系表是幼儿每月在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系表。
我园还要求家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,一般吧。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。
我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同幼儿园一道共同教育好子女。大家知道在教育教学中面对不同的个体实施的教育就不同,一幅画,一个作品,一句表达,一个故事都是他的收获,不用拿他去跟别的人比较,不同的小脑瓜,不同的心灵世界是没有可比性的。只要我们的孩子今天的成长比昨天好那就是更好。因为许多的知识会随着孩子年龄的长大自然习得,幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事的态度这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这就是我们老师、家长最大的心愿。希望以后多与各位家长进行了零距离面对面的交流。这将有利于推动幼儿园各项工作的顺利开展,加大幼儿园更快更好发展的步伐。
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