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尊敬的各位领导、教师、家长、可爱的小朋友们:
大家好!
我是大二班谢XX小朋友的父亲,在这个欢乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。
星星幼儿园给我的第一印象就是环境十分好,孩子们的活动场地规划合理,游乐设施色彩鲜艳,好看又好玩,安全措施做得很到位,防盗网、防护栏一应俱全,有尖角的地方异常用心的包上防撞绵,我注意到不管楼前楼后,还是人很少去的犄角旮旯都十分干净。走进幼儿园,碰到的教师都面带微笑,主动打招呼,让人感觉心境舒畅。说句心里话,上百个孩子在那里生活和学习,幼儿园能够坚持这么良好、安全、卫生的环境,教师们能坚持这么好的精神状态,确实不容易,这也正反映出了星星幼儿园卜园长是一个十分好的领导,是她的优秀管理,带出了一支高素质的教职工队伍,我们把孩子送到那里来放心。
从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了那里的简便、活泼、寓教于乐的教学氛围,异常是那里的教育方法十分灵活多样,幼儿园和家长之间联系异常紧密。我经过平时观察和到学校参加家长开放日活动也了解了幼儿园的教学模式。我觉得十分适合小朋友,教师们经过各种各样的活动,培养小朋友的各种本事。经过带小朋友进行户外活动,培养小朋友的各种本事。经过带小朋友进行户外活动,培养他们的认知本事,让小朋友认识这个世界,经过形象的教育让他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读本事,使孩子能够全方位的发展。更重要的是,孩子们在幼儿园既过的很愉快,又学到了知识。教师对每个小朋友的情景都很了解,虽然班里有很多小朋友,可是每个家长询问自我孩子的情景时,教师都很详细的介绍,并且一些细微的变化、很小的提高他们都记在心里,及时与家长经过家园联系册、家访、电话联系、面谈等方式进行沟通,让家长能够及时了解孩子在幼儿园的变化,配合教师共同做好孩子的教育工作。
我家小孩从二岁半送到幼儿园到此刻,有着诸多令人欣喜的变化,在进园以前什么事都是我们父母包办代替,动手本事很差,此刻回到家里都自我换衣服脱鞋并摆放的整整齐齐。以前要家长追着喂饭,此刻自我乖巧的吃饭。每一天从幼儿园回来就主动的去做当天的作业,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演。此刻我的儿子已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,大段地背诵弟―子规,理解本事、语言本事都有了很大的提高。孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里。我们也明白,这都离不开教师们辛勤的劳动。作为家长,我深深的记得,是李慧教师教会了我儿子画棒棒糖花,画长着方脑袋的机器人,是奥尔夫音乐班的肖玲教师教会我儿子打太平鼓,是胡教师教会我儿子读儿歌,跳骑马舞,是翁教师在午睡时为我儿子轻轻盖好被子。肖教师作为我儿子的班主任,对孩子的关心更是无微不至,只要和家长碰面,就会主动告知我儿子在学校的点点滴滴,并及时提醒家长不曾注意的细节。
此刻我儿子十分喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相处的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,更喜欢幼儿园里的教师。虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次只要经过幼儿园,他都会很兴奋地说“爸爸,你说我们幼儿园漂不漂亮?我好喜欢我的幼儿园呀!”在我看来,小孩子对幼儿园的归属感和认同感就是对教师们辛勤工作的最好回报。
参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点提高,都离不开教师们的精心呵护。刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,幼儿园教师是他遇到的第一批专业的教师,幼儿园的学习和生活将对他的成长产生重要作用。星星幼儿园的教师们正是由于你们辛勤的劳动,孩子们才得以茁壮成长,正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵才得以播下探索真理的种子!在此,我谨代表各位家长诚挚的向星星幼儿园的领导和教师们说一声:多谢你们。
我衷心祝愿星星幼儿园越办越红火,祝全体教师工作愉快、身体健康!祝家长朋友们家庭合睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们天天欢乐、茁壮成长!
多谢大家!
尊敬的各位老师,各位家长:
你们好!
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
一、家长是孩子的首任老师
我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。
二、多鼓励、少批评
减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。
三、发现不足,及时补习
比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也个性感兴趣了,会去钻研、会去攻读。
四、学习和休息相结合
学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。
五、家长和孩子要多沟通和交流
沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。
六、培养孩子独立生活潜力
我儿子从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎样管他了,早晨我就给他一个闹钟,让他自己起床,吃完早餐,然后去上学,中午尽量在学校里就餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过公路,这时候我的工作也很忙。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。
我的发言完了。
感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会,你们的到来,是对我们工作的支持,也是对我们工作的鼓励。首先还是要谢谢在座的各位家长一如既往的支持着我们的工作。虽然我们天天见面,但大家一起坐下来进行交流沟通的机会却不多。今天,幼儿园为我们提供了这样一个交流的机会,我感到很高兴,我也盼望了很久,总算能够和家长们一起畅谈一下教育孩子的感想和感受。虽然我是中班加入这个大家庭的,和孩子们接触也已经一个学期多了,基本上每一个孩子在我的心里现在都有了一定的了解,许多孩子经过中班一学期的学习都有很大的变化和进步,无论是生活习惯还是学习习惯都有了很大的提高,相信在座各位家长对孩子的成长感触和我一样也非常深。作为副班主任,我代表我们班三位教师感谢大家对我们幼儿园工作的支持和对我们教师的信任。
一、上学期回顾
经过中班一学期的学习,幼儿更加的懂事听话了,各方面的进步都比较快。尤其在自理能力方面,我们提倡“自己的事情自己做,不会的事情学着做,别人的事情帮着做”的原则:幼儿不仅能够穿衣、穿鞋、大小便,还能完成教师布置的一些工作,例如轮流担当一组的小组长帮助自己组的小朋友分碗、搬饭、搬菜、擦桌子,放毛巾等,这些事情幼儿很乐意做,并从中体会到了成就感。在礼貌方面:幼儿更加讲文明了,见到老师能主动问好,同伴之间也能友好相处,同时,同伴之间还会互相监督,例如谁说脏话了,大家就会提醒指出。在常规方面:能自觉遵守各项规章制度,听从教师的指示,上课能大胆积极的举手发言。在卫生习惯方面:幼儿做到饭前便后洗手,吃饭基本不挑食,掉了饭粒能主动捡起来放到盘子里,基本上能吃完自己的饭菜;但与此同时也有一些不良习惯未纠正,例个别幼儿喜欢吮手指,上课坐不好,要跑出座位,说话要抢嘴,吃饭要讲话,游戏活动时行为自由散漫等也有这样的小朋友的,有的孩子请他玩游戏不愿意,做作业说不会,孩子已经进入中班第二学期了,马上要升入大班,一定要让幼儿改正,不然到了大班就很难纠正了。因此,教师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,保证每位幼儿都能养成良好的行为习惯。例个别幼儿喜欢吮手指的习惯,教师一经看到就马上指出,但不是当着全班幼儿的面,而是个别进行交谈,尊重幼儿的自尊心。同时家长也要合作,与教师一起帮助幼儿改正缺点,但不要以命令的口吻,而是应诚恳的提出,让幼儿觉得家长把自己当成朋友,这样就没有逆反心理,以便于纠正坏习惯。
二、班况分析
本班现有幼儿41名,幼儿家庭情况大都比较稳定,但普遍存在的问题是,大部分父母工作较忙,幼儿都是由老人照看,这样造成老人溺爱幼儿,自理能力较差,也有部分家长只在意幼儿吃好,玩好,身体好就满意了,对幼儿所受教育很少过问。所以,在这方面我们还需要家园配合,共同努力。
经过中班一学期的学习,幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应。在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。和中班上学期的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,这个时期已经开始有自我意识了,此时鼓励他们自己去想,去做,去尝试是一个很好的机会。他们有了初步的合作意识,能在各项活动中体验合作成功的快乐。通过观察,我发现班中还存在一些不足之处。比如:有些孩子倾听习惯比较差,上课注意力不够集中,仍然会有攻击性行为的出现等等。
我们三人将齐心协力为做好班级工作,教育好幼儿而努力奋斗。在日常活动中努力工作,形成良好和谐的班级氛围,与幼儿建立平等的师生关系,同时与家长密切联系,共同帮助孩子顺利成长。因此中班上学期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不像小班的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想知道可又缺乏耐心。根据我班的实情况,结合中班幼儿年龄特点,遵循新《纲要》的指导精神,本学期制定了计划,促进幼儿提高。
三、家长工作
1、现在已进入夏天,溺水事故频发阶段,请家长做好溺水的预防工作。
2、幼儿个人卫生习惯(剪指甲)。幼儿指甲长了及时剪掉。
3、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早,最好在7:15以后,因为我们教师是7:15上班的,这也涉及到了孩子的安全问题,可能有家长觉得孩子来早点反正保育员在,但是保育员到园后还要打扫教室外环境卫生,很难顾及到孩子,所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园。
4、及时填写好《家园互动手册》的家长反馈意见,并上交。
四、学习《3―6岁儿童学习与发展指南》
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五、结束语:
为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议。在放学时,教师不可能和每位家长进行交流,如果家长有什么意见或建议,请主动和我们联系。家园栏有张贴我们各位教师的联系电话,可以随时联系。
最后,引用一句话:“孩子在学习,我们也在学习,我们在共同成长。”总之,只要我们家园配合好,相信你们的孩子也会越来越聪明能干。今天的家长会就到这里,请家长路上注意安全。
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