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各位家长:
你们好!
首先由衷地感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会,在这里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是XX老师。是XX班的班主任,还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。
为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每天早、中、晚打扫卫生,保持室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每X消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。
在生活方面:现在我们的所有孩子基本上能够正常用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子方式不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进食过程慢等。需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主。正面要求,X多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜。保证了为幼儿提供了足够的营养。在这里我建议家长们在家也要求孩子不挑食。在一定的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿提供足够的营养,用餐后自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未形成。常需要老师的提醒。外出活动或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服。在一定的时间间隔让孩子喝水。希望各位家长,在家一定要培养幼儿的良好习惯。
午睡时间是:12:00―――:30
孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。同样希望家长X末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是非常重要的。
在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康:1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼
语言:创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。
社会:交流、互动、分享、责任等方面的。
艺术:主要以音乐、美术为主
科学:对事物的正确的认知:发问是很好的习惯,也很重要。
数学:数学主要从幼儿的兴趣出发,内容包括数量,图形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开始数数
体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等
音乐:培养了幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人,懂得欣音乐的兴趣,会根据节奏准备地作动作
阅读识字是幼儿园的特色班,激发孩子大胆用语言表达自已想法的能力,寓教于乐,培养孩子的兴趣,兴趣是的老师。通过早期阅读让孩子喜欢书本,跟书本做朋友,逐步养成自主学习,自主探究的学习习惯。
以后若有问题希望各位家长能及时和我们沟通和交流。我们两位将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到今每位家长放心、满意。
今天的交流到此结束,感谢各位家长今天的到来。如果家长的什么疑问,可以留下来和我们单独交流。谢谢!
各位家长:
大家好!回顾这一学年的班主任工作,我很感谢这些天真烂漫的孩子,是他们,让我学会了如何做好班主任工作,在一年的学习生活中,我们共同进步,一起成长,幼儿教育离不开家长的配合。教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。务必要屏弃那种孩子进了幼儿园,就完成了教育任务的观念。因为只有在家园构成教育合力的状况下,才能使我们的教育效果最大化。孩子是充满个性的,每一个个体都不同,家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。
我们要共同有意识地引导幼儿爱学习,学会享受学习带来的成功与快乐。
我们明白爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园就会用心参加幼儿园的各种活动;爱老师就会“亲其师,信其道”,喜欢他所教的知识;爱班级就会有群众荣誉感很快融入团队;爱同学就会和同学友好交往;爱学习就会感受学习、成功的快乐,哪怕遇到困难也能克服。总而言之,学会爱就是让孩子具有用心的心态,几天不来就会想幼儿园、想老师、想小朋友。“良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款,等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培养良好学习习惯的关键期。
什么是关键期,通俗地说,错过这个时期再培养就达不到最佳效果。在学前班里,孩子身体的正常发展最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每一天有一个小时的户外活动时间。学前班的工作是细碎繁琐的,但我们一向努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。管理她们吃喝拉撒睡,还要保证教学质量,工作量和工作压力有时候很大,因此难免有不足之处,也请家长多理解,多支持,多配合.有错误也请你们及时指正我们。
谢谢家长们对这次家长会的用心配合。
尊敬的各位老师、敬爱的各位家长们:
大家上午好!
很高兴能够站在这里作为新生家长代表进行发言。当班主任老师打电话让我准备一下新生家长的发言时,我的心情是又激动又紧张的。虽然我在单位里经常要演讲,但是作为学生的家长这个身份来发言,这还真是人生第一次,就像是我听到我家孩子在产房里的啼哭时,认识到自己当爸爸了一样的激动。
在座的各位家长,你们是不是也有这样的感触呢?当我们孩子的第一声啼哭划破产房的紧张时,是不是我们都激动地热泪盈眶。在座的有妈妈,也有和我一样的爸爸,妈妈肯定比我们这些当爸爸的更加激动,但当爸爸的,也会感受到自己没有经历十月怀胎也已经要成为一个孩子的父亲了的那种激动吧!
这份激动一直在延续着,只不过换了一些形式,不再是持续的,而是断断续续的。孩子第一次吃饭,孩子用他的小脚丫踩在大地上的第一次,孩子的第一声“爸爸”或者“妈妈”,以及孩子第一次走进幼儿园,这些对孩子来说是在世界的第一次,对我们这些家长来说也是世界上的第一次,因为过去是我们自己的体验,现在则是孩子们给我们带来的不一样的体验。
我们各自的孩子,上幼儿园也有几个月了,在这几个月里,我们这些作家长的,是不是既开心又担心呢?开心是这个小怪兽终于可以交给幼儿园的老师们带一些时间了,担心也是这些小怪兽放在幼儿园里会不会有事呢?这些应该都是我们这些作家长的会有的感受。这一次幼儿园给我们召开这个新生家长的家长会,正是为了让我们这些家长,放心将孩子们交给幼儿园,放心我们的孩子在幼儿园里也能够受到像是在家一样的用心对待。
当然,幼儿园的老师肯定不会像我们那样去“溺爱”孩子,她们会更加客观地对待每一位孩子,而不是像我们在家那样,把孩子们都宠成了小皇帝小公主。我家的孩子,我也是有些宠溺的,但还是不多。更多的时候,我还是能够搞明白孩子的成长离不开我们的放手,如果我们时刻都提心吊胆对待孩子的所作所为,那我们一定没办法得到自由,不仅仅是我们得不到自由,我们的孩子也因为我们的管束而得不到自由。孩子要想得到很好的成长,那必须得有一个自由的环境。这也就是幼儿园了。
谢谢大家的倾听,我的演讲完毕了!
尊敬的各位家长:
晚上好!
感谢大家在百忙之中抽空来参与这次活动,大家的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,在这里我代表小一班全体教师对各位家长朋友们表示中心的感谢!
一、班级教师情况介绍
首先我向各位家长介绍一下班级教师的情况:
我是本班的班主任教师朱纯薇,毕业于湖北省潜江幼儿师范学院,从事幼教工作十年,有较强的组织能力,教育经验丰富,曾担任过年级教研组长及园长助理等职务。副班主任徐娜毕业于湖南师范大学,从事幼教工作八年,综合能力强,是学校的骨干教师。中教英文教师刘娟毕业于北京师范大学珠海分校学前教育专业,教育学学士。郭倩汝,湖南师范大学学前教育专业,教育学硕士。陈思汗,大专学历,保育经验丰富,小朋友们都亲热的称她“陈妈妈”。我们的团队是一支积极向上团结协作的团队,相信通过我们的努力,会让孩子们在英皇健康成长,让各位家长放心。
二、班级幼儿情况介绍及工作重点。
本班共有幼儿24名,其中新生7名。虽然开学只有一周的时间,而且我还是一个新的班主任,但是我深深感受到了我们的家长朋友都非常积极地支持配合我们的工作,发现问题能及时与老师沟通、探讨。有了大家的支持老师们会把各项工作完成得更加出色。在一周的观察中,我发现小一班小朋友们语言表达能力较强,乐意主动与新老师交流,能清楚向老师们的表达自己的意愿并且积极参与集体活动。不过我们班的孩子由于年龄小,生活环境优越,导致动手能力比较弱。大部分孩子不会穿衣裤,半数以上孩子不会脱。在此我要请家长朋友们配合老师对孩子们进行生活自理能力方面的培养,在家里也能引导孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做的千万不要小看自己的孩子,只要您放手让他做,也许刚开始穿反了,扣子扣错了,只要您能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,您应该知道,在集体中,每个孩子都是差不多大,也许正因为您的包办代替,才让您的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请您们放手,再放手,让孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。
动手对脑的发展很有用,动手既使孩子从劳动中获得了知识和技能,开发了智力,又使他形成了服务自己、帮助别人的意识,而乐而不为。我们小一班的小朋友会自己吃饭的孩子只有一小部分,我想请各位家长配合老师提醒幼儿,不挑食、不浪费。有的孩子有点挑食,讲了,会吃或吃一点,而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,但是请放心,我们老师们都会分工合作守护在孩子身边喂孩子把饭吃完,希望您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养。孩子们很喜欢听故事,每次都是认真的安静的倾听,喜欢看书的孩子也逐渐增多。这学期我们重点会鼓励孩子复述故事、讲故事和表演故事,家长也要抽空辅导孩子完成作业单,与孩子一起讲述所学的故事.为今后孩子的阅读和讲述能力奠定基础。
二、幼儿园教学活动介绍
本学期,孩子们是小班的孩子了,课程设置比小小班多了蒙氏数学和杰力卡操作两门新课程。蒙氏数学的主要特点是提供大量操作材料,通过多种形式的操作探索活动,发展幼儿的思维能力,促进幼儿数D畹姆⒄埂U缑商ㄋ罄约核档哪茄跋裉葑右谎保梢匀糜锥约褐鞫蜃晕沂迪滞C墒鲜У囊惶捉滩陌ㄖ矫嫜Ь撸僮鞑岷妥饕抵健V矫嫜Ь吆筒僮鞑岬牟僮魇窃诮萄Щ疃胁僮魍瓿伞;疃问接斜冉稀⒘摺⑼可⒒Α⒓籼取W饕抵绞枪┘彝ブ星鬃怨惭У牟牧稀C扛瞿勘晗禄股柚谩吧钪械氖А崩改浚僮餍郧浚崾炯页ひ己⒆臃⑾稚钪械氖В咽е队τ玫缴钪腥ァ#芰纬探樯埽 我主要是负责阅读活动、戏剧课程、杰力卡、美工等方面的内容,徐老师负责蒙氏数学,音乐方面的内容,希望家长能多和我们联系,多了解一些孩子学习上的情况。 早上的晨间活动希望家长在这段时间准时把孩子送来,这段时间我们为孩子安排的是户外体能训练和早操活动,通过各种体能器械(比如推小车,羊角球等)及体能动作的练习训练幼儿的身体协调能力及促进体能的发展。孩子们这个时候最开心,既锻炼了身体又增强了体质。
区域活动时间,幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的能力,我们创设了蒙氏区、娃娃家、图书区、表演角、美工角、益智角、建构区等,比如幼儿在蒙氏自由选择工作,老师们作为引导者和旁观者进行观察记录。美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等,在益智区小朋友们可以选择串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类,语言区老师们会给孩子们讲故事、玩拼图,建构角孩子们可以搭一些积木,拼插桌面玩具。表演区为孩子们提供了各种乐器和表演设备,让孩子们在区域里尽情发挥。娃娃家让幼儿在游戏中自由扮演角色,发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力,孩子们最喜欢玩这类游戏,每次玩这种游戏他们开心的不得了。
3-6岁的孩子是语言发展敏感期,为了给孩子营造一个浸入式的全英语学习环境。本学期教学时段分为中文、英文各半天。每天的下午是全英语时段所有的在班的老师都必须说英语。在一天的活动时间里我们的教育策略是及时制止、耐心诱导。如:争抢玩具、打人等 。培养幼儿能力方面的策略是:“放手、帮助、启发、鼓励。”即幼儿自己事情放手让他自己做,真的却有困难,就给予适当的帮助;需要动脑筋的时候,不要急于告诉答案,而启发幼儿动脑学习,并鼓励孩子做得更好想得更多。我所以谈这些教学思路,只是想让各位家长更多了解我们老师的想法及做法。
幼儿离园,这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,打听一下孩子近期在园表现,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行,并了解孩子近期在园的表现,有部分经常利用这段时间与我们交流,我们会很乐意与您交流。
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。
总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。
四、注意的问题
孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。
1)长指甲:在同伴间的纠纷、或玩耍时,长指甲容易出现伤害,所以希望家长能平时注意检查,以免产生不必要的伤害。
(2)不带异物: 如;小塑料珠、牙签小玩物,以防小东西塞入鼻孔、耳道及吃入口中。早上来时,最好检查一下他们的口袋。
(3)玩大型玩具(教师在带领孩子玩的时候会有一定的规则)。家长们在带孩子玩时也要注意教育孩子爱护玩具,遵守秩序,互相谦让。
孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进, 同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。
五、本学期重大活动安排
1、建国六十周年系列活动:唱红歌、讲祖国妈妈的故事等。
2、亲子运动会。小班单项比赛是拍球,请家长在家也多给孩子训练,争取在比赛中能取得好成绩。(可能还需要家长节目,到时还希望各位家长能够积极主动的参与,给孩子们做一个好的榜样。)
3、多次家长开放活动,尤其是英文方面的,将会更多的向家长们展现孩子在园的生活,以及孩子展现孩子们在园的各种进步,相信通过这些活动会给家长们带来很多的惊喜。
4、为了配合深圳读书月,我校参加了每周日由中心书城举办的“沙沙讲故事活动”,本周的“沙沙讲故事”是我们学校的专场,参加活动的是我校中大的小朋友,如果各位家长有时间最好能带自己的孩子去参与,去感受。
5、《妈妈娃娃本色生活》杂志订阅
下面我向各位家长推荐一本杂志《妈妈娃娃本色生活》,书本一半是供家长阅读的,一半是供幼儿阅读的,也欢迎我们的家长朋友踊跃投稿,我们的孩子和家长都有机会上杂志的封面。
6、请假制度的说明
小朋友们是小班的孩子了,老师们都希望孩子们能坚持天天上幼儿园,如果需要请假请提前向老师们说明原因。因为现在幼儿园的学位比较紧张,小朋友们受教育的权利是平等的,为了将学习的机会留给更多的孩子,如果请假一个月,校方会作为学位的自动放弃。如需保留学位,请缴纳一个月的学费用于保留学位。
六、表格发放
在今后的工作中,您对我们的工作有什么意见和建议,请及时与班上老师联系、沟通,以便对您的孩子进行更有针对性的关心和教育,再次感谢大家一年与我们的合作,希望今后继续得到一如既往的理解、配合与支持!
各位老师、各位家长:
大家好!
我是中班___的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。
___今年九月份由___幼儿园转入___幼儿园近半年,在这半年中的变化是非常明显的。辅导陈博涵学习,以前读拼音都是生硬的读,现在他每次都能用生动的、象口诀一样的口气有节奏在朗读拼音,这样的方式能够加深孩子记忆;本学期学习的《中华字经》涵盖的知识门类众多,一字可指一物品,一词可指一事件,一句可含一典故,一节可述一历史其内容犹如一部经典文化小百科,使孩子们获得终生受益的科学文化知识。仅学习了第一册孩子们就认识了641个生字。
孩子在学习数学中,改掉了用两只手查数的坏毛病,他会用心默默地去计算。每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。这些进步都离不开红黄蓝幼儿园___班马川老师、杨潇老师和其他老师对我们孩子的教育。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活,但每次他的答案能让我放心的。
孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。
有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心,幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!对于刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。
我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是小班xxx的妈妈,今天有幸作为家长代表在此交流,我们的孩子都是在步履蹒跚、茫然无知时走近了幼儿园,经过一段时间的幼儿园生活和学习,养成了良好的生活习惯,增长了知识技能,培养了兴趣爱好,学会了交流互动,懂得了文明礼仪,强健了体魄,作为家长的我们很欣慰,请允许我代表全体家长感谢老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!同时,我也要感谢老师给我这样一个机会来和大家共同探讨关于孩子的成长话题。我知道在座的有很多优秀的家长,我也非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长! 今天我要和大家分享三个观念。 第一个观念:习惯是人生中最重要的东西 记得有人说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。习惯是什么?,就是人们在长期生活中逐步养成的一种相对稳定的思维和行为的倾向,孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。事实上,习惯是一种惯性,也是一种能量的储蓄,只有养成了良好的习惯,才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福,每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。
在家中,我注重培养孩子一些好的习惯,如玩完玩具把玩具放回原处、不在墙壁上乱写乱画、晚上睡觉把自己的衣服放好,不睡懒觉等。人是被习惯塑造出来的。好习惯为人生注入强劲的动力,使生命更精彩。 第二个观念:家庭是孩子最好的学校 身为父母,要为孩子树立良好的榜样。有些家长经常抱怨工作太忙,没有时间照顾孩子,我认为这样做是不好的。我们可以想一想:我们一整天的时间都在单位上,都奉献给了工作,只有晚上短短的几小时的时间,是和孩子在一起的,这几小时应该完全属于这个家庭的。所以我时刻都提醒自己:那是孩子的时间,是属于家庭的,我会和孩子一起看动画片、拍球、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子,和孩子平等地相处,成为孩子生活中最好的朋友,这样才能伴随着孩子快乐地成长!
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