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尊敬的各位叔叔阿姨们:
大家下午好!
首先,我代表五(x)班全体同学向您们表示热烈的欢迎,并对您们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
我是今年x月份从xx市第x小学转来的一名新生,今天我很荣幸在这里和大家分享我的学习方法。
首先是语文方面,除了完成老师布置的作业外,应该多读课外书籍,尤其是国内外名著,并从中积累一些好词好句,沉淀得多了,在习作时就可以得心应手;老师分析课文时,应认真倾听,学会归纳总结,剖析作者写作背景和意境,时间久了,阅读理解就没有太大的问题了。
再者就是数学方面,课堂上一定要跟着老师的思维转,老师上课时讲的就是重点,是精华,只要把课本上的例题研究通透,学会举一反三,数学也就不攻自破。
至于英语,应该多读多记多练,“练”是核心,是关键,要时时练,天天练,不间断地练,从小打好基础,英语就没有太大难度了。
当然,我也有一些不足之处,有时会贪玩,懒惰,不按时完成作业,在这里,我要衷心的感谢语文陈老师,数学谢老师和英语黄老师对我的耐心引导与孜孜不倦的教诲!我们班有这么优秀的教师团队,有这么融洽的学习氛围,所以,从现在开始,为自己制定一个目标,并努力向着这个目标前进吧!
以上就是我的学习经验,如果有什么不足之处,请大家谅解!
谢谢各位家长的倾听!
尊敬的家长:
大家好!
感谢大家能在百忙之中来参加今天的家校交流会。感谢上一学期家长对我们学校的信任与支持。
新教育是以让所有人都过上幸福完整的教育生活为目的的活动,以营造书香校园为途径,获得知识,塑造人生,实现个人价值,利于社会发展。今天我来谈谈新教育对我们班级的影响。自从新教育引入我校,我们班级也紧跟热潮,开展新教育,我是从这几个方面来开展的。
一、读。
晨读近现代诗歌,午读同一本书。晨读是孩子们最精神的时候,声音洪亮,精神饱满。我们可以自由加入动作,全班起立一起来做运动,根据诗歌的句意任意舞蹈,最后在统一选定合适的伴舞,再着轻轻音乐,吟着美妙的诗歌。美哉美哉!
二、写。
午读我们结合实际进行书写训练,主要写书上的生字词,主要强调坐姿,字笔姿势,虽然现在是高科技时代,经常是要电子稿件,但是能够写出一手漂亮的字总是让人羡慕的。
三、画。
每周我们都会做各种题材的手抄报,“兴趣是最好的老师”,学生对做手抄报产生兴趣,才会想方设法去阅读、去思考、去设计,从而获得知识。鼓励学生去做手抄报,比如:把她们的手抄报贴出来展示,给予奖励等,还有让更多的人来看他们的作品,有了读者,孩子的劲头就更大,我们每周二、周五都有特长课,在三七班有一部分外班学生来我们教师上课,我让其他班的来看我们的手抄报,进行点评,我再把建议反馈给三七班的孩子,继续努力改进。
四、思。
自我反思,古人云,三思而后行。孩子经过一天的学习,生活,也要会有反思和感悟,这些我课堂习作总有所体现。
五、实践中主动学习。
为了让实践中主动学习,不让孩子在被动中学习,让学习成为生活中不可缺少的一部分,我校陆续开展六大行动:营造书香校园,师生共写随笔,聆听窗外声音,培养卓越口才,构筑理想课堂,建设数码社区。
家长对新教育都有了一定的了解,相信在未来的日子里,孩子一提到学校会觉得快乐,幸福。
孩子是我们生命的延续,是一个家庭的调和剂,更是一个独立的个体。我们做家长的要尊重他,欣赏他,辅助他。每个孩子都有自己的个性,我们当家长的一定要会调节自己,先给孩子做一个榜样,你想让他成为哪个方向的人,你就要往哪个方向转变。比如,你希望孩子像雷锋同志一样无私为人,热心助人。你就该在自己生活的圈子里做到这点,家人、朋友相互关爱,帮助。孩子是我们的影子,那就做高大的自己!
最后,我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”。同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。
各位老师、各位家长:
大家好
我是苏xx的妈妈,今天,非常高兴能与大家再一次交流孩子们的教育问题,白老师让我介绍一下培养圣杰的经验,其实我也没有十分先进的方法,所以希望我们大家互相学习。首先,要感谢老师对孩子的精心培育,大家都知道,我们四(1)班是个特殊的班级体,班上像圣杰一样好动、爱说、淘气的男孩子特别多,白老师对孩子们的付出是有目共睹的,所以我建议为了表示深深的感谢,我们把掌声送给白老师。
在我们家里平时圣杰的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,快乐学习一直是我们夫妻的主导思想,所以与儿子的关系就像是朋友,无话不谈。尤其是圣杰与他父亲的关系,相当的铁,就像一个贪玩的大男孩带着一个贪玩的小男孩一样。吃晚饭时经常听见丈夫对圣杰说:“儿子,作业写完了吗?速度快一点,七点咱们准时出发。”就这样职校操场上,广场上到处都是他们的笑声。长此以后我们与圣杰的交谈就多了,了解的也更多了,所以更能极时的帮助他改正自己的错误,发挥自己的长处。
首先给孩子一个好的学习氛围。从圣杰小的时候,我们全家就比较注重对他的基础教育,养成了坚持每天读报纸,看新闻,读课外书的良好习惯性,小时候我们常常给他购买一些他喜欢的书,当然也会有他最最喜欢的《淘气包马小跳》《超级小虎队》等少儿刊物。近两年里孩子渐渐成熟了,所以我们逐渐地多培养孩子读一些经典之作,而且从去年开始学校也每学期推荐学生读经典作品,经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始很明显感觉到圣杰的作文和阅读都上了一个台阶。在给孩子买书这方面,我们包括他的爷爷奶奶都是从不吝啬,不吝啬的不光是买书,还有就是从不吝啬拿出时间和他一起读书、一起讨论书中的知识。
再次在学习成绩方面,我们虽然也很重视学习成绩,但是我们并不一味追求成绩,学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还是要看他是否真正掌握了知识,作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,我常对儿子讲:“要脚踏实地的做好每一件小事,可以不在乎结果,但必须重视过程,如果你应该是九十分的成绩,而却考了七十分,那么你最对不起的是自己,是对自己学习过程的不尊重。”久而久之,圣杰养成了认真对待学习,认真对待作业,认真对待考试的好习惯。
另外,我们夫妻还经常与圣杰交流学习经验,把我们多年来总结的经验与他分享,比如说让他学会反思,每天晚上让儿子回忆一天中所学知识是否全部掌握,如果每科知识全部融会贯通,那么自己心中就感觉十分的洁净,如果还有糊涂的地方,那么心中就有一块黑暗的地方,就必须马上解决,不能让黑点越来越多。久而久之,圣杰就养成了不能让问题沉积的好习惯。
总之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家的最重点的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱,只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获。
最后,我想对家长朋友说:我们的孩子都是最棒的,请欣赏您的孩子,希望第一,但不苛求第一,相信他们,正大长大。
尊敬的各位家长,老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是初二二班的xxx同学。今天很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。
回首这半年,我感慨万分。这次会考,我拿了四个a,还记得查成绩的时候,我的心里忐忑不安。我都没想到我能那四个a。自从在拔萃上学以来,我的耳边一直有着赞扬张爱婷同学的声音,她是我们学校的名人,成绩在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三的一位会考全a的学生,虽然,我在其他方面可能不如她,但是我在会考上,在学习上,至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。
本来,我有很多感受想和大家分享,可是时间关系,我在此就讲以下几点。
第一,很多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们,我们的职责就是学习,如果你能真正的投入到学习中去,你一定会体验到学习的乐趣。也许有的同学会说:“咱学的不是知识,是寂寞。”但只有现在耐得住寂寞,未来才不会寂寞。每个人都有感到寂寞的时候,也包括我,但我想,感到寂寞是因为太闲的缘故,那就不如找点有意义的事做。于是,我与学习从此就有了一个约定,我们每天形影不离,共同进退。可以说,我在恋爱,我每天都在约会。我的男友,就是学习。经过一段时间的相处,我发现,学习并不枯燥,慢慢的,我发现我爱上了它,也就忘却了寂寞。寂寞,很隐晦,很悲伤,很含蓄,看似波澜不惊的外表,内心却汹涌澎湃,青涩的青春,独自承载着一个人成长的蜕变。我觉得承受寂寞就是享受一种独特而略带一丝忧伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑,嘴角那一缕淡淡的忧伤,让人回味无穷。那种美,犹如俄罗斯广漠,西伯利亚一缕阳光,闲适安静。让我们静下心来,真心跟学习,真心跟会考签下一个庄重的约定。
第二,百善孝为先。我想问问同学们,你认为自己是一个孝顺的孩子吗?父母每天为我们奔波劳走,为的是什么?我们有没有为他们的辛苦劳动负责?父母再有钱,那也不是你的钱。靠谁能考一辈子?在座的同学请你转身看看你的父母,他们已日渐苍老。如果你爱你的父母,那就好好学习吧。因为,我觉得,好好学习就是对父母莫大的孝。前天是三八妇女节,我在此代表全体同学,向在座的各位母亲,送上迟到的祝福。祝各位母亲越来越年轻,越来越漂亮,日子过得越来越顺心。
第三,我可以长得不漂亮,但我一定要活的漂亮。咱不蒸馒头争口气。人生最痛苦的事是人死了,钱没花了。人生最最痛苦的事是人活着,钱没了。我们现在苦点累点,就是在为未来积累财富。想让自己的生活精彩如意吗?那就从现在努力提高自己吧,提高自己的修养,扩展自己的知识面能力,增强自己的能力,没准我们中以后还能出一个美国总统呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。
第四,要给自己定下高目标,相信自己能做到。先跟大家说一段我的改编。“大腕”的经典台词。或许大家能有一定的启发。
学习,一定要选的黄金时期。学,就得学出的成绩。兜里塞小纸条,字数最少也得一千字。什么英语单词啊,理科公式啊,能写的全写上。没事儿就拿出来背。包里有资料,兜里有英语听力,耳朵上挂耳机,护耳的,特大的那种,见着老外,有事儿没事儿都得跟人家说i“icandoit。一口地道的英国伦敦腔,倍儿有面子。课桌上备几本题海,教材用的,一年光学习资料就得一厚摞。再在床边放上背诵篇目,二十四小时学习,就是一个字,忙。会考考它九个a,你要是考个b啊,你都不好意思跟别人打招呼。
你说这样的准备,到头你能上什么样的大学?
尊敬的各位家长:
您们好!
教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,不过看着孩子一天天地长大,一点点地进步,我内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的内容主要有以下几个方面:
一、下面我先介绍一下我班的基本情况
我们班有学生42人,整体看来,学生进步都很大,从一年级刚入学时的注意力不集中,到现在基本有了较好学习习惯和生活习惯了,特别是通过几次学校的集体活动的开展,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面也都有明显的进步,学习也认真了,大部分同学作业完成得也又快又好,特别是早晨到校后,在班长的带领下,能够自觉地朗读课文,这是一个不小的进步,说明孩子们知道自己主动学习了。
二、接下来谈谈本学期的工作设想,以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致,取得最佳教育效果。
1、让每个孩子都有展示自己的机会
从本期开始,我将让每个孩子都有展示自己的机会,让每个孩子都有机会走上讲台,发表自己的见解,可能有的孩子会讲的不太好,但只要坚持,孩子们肯定会有一个大的进步,孩子们只要会讲了,那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也非常不容易,单凭老师一个人的教育还远远不够,还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会,不要什么都为孩子代劳,为孩子做主,要为孩子留出展示和发挥的空间,允许孩子有自己的见解,甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。
2、让孩子学会自主学习
时代不同了,我们的教育观念也要跟这改变,在这个知识激增的时代,要让孩子将来在社会上更稳的立足,仅仅掌握一定的知识是不够的,必须让学习伴随终生。因此,孩子就必须学会自主学习。
那么作为家长,怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力?怎样与老师在学校的教育形成合力?我们很多家长每天工作很忙,没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他,那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查,我个人认为有个方法可以试试,那就是让孩子坚持做一件事,天天做,不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理,那就是:持之以恒,滴水成渊。
家长可以给孩子订计划,每天学几个词语,或每天读一篇短文,每天十道题等等,并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上,贴在墙上。(这很关键,一定要让孩子看到自己的成绩,他会大为惊讶。哇,这么多呀!)或是将每天的写的积累的,用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成绩。这样坚持下来,就能潜移默化地告诉孩子一个道理,日积月累,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。当孩子有了收获,取得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子,如暗示法、引导法等。孩子在此过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小的目标,最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些有趣多样的引导方式,来引导孩子培养自主学习的好习惯。
三、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着十分重要的位置。
事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰,在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯:一是量化的学习习惯。他认识汉字,记英语单词,每天都是10个,即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来,3000个、多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习,改玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以,对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培养他们的良好行为习惯至关重要。
四、针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。
1、检查孩子每天的家庭作业, 一定让孩子养成良好的学习习惯。
去年时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子
已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。虽然我们平时的作业很少,但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题,可以写在作业本后,也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
2、提高作业的书写质量
我发现孩子们写的兴趣都较浓厚,特别喜欢写字,喜欢练字。对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。
3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。
5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。
6、培养孩子的劳动观念 ,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
8、身体是革命的本钱,家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。
为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:
我相信,我能行!
各位家长、各位同学:大家好!
在这丹桂飘香、硕果累累的金秋九月,外国语学院迎来了20__级莘莘学子。孩子上大学是一个家庭的大事、喜事,也是外国语学院的喜事。在此我代表外国语学院全体教职员工向各位家长和同学们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎,同时也对各位家长选择把孩子送到我们学校读书表示衷心的感谢,感谢你们对外国语学院的支持和信任。今天我们利用新生报到的时机召开新生家长会,目的是让家长尽快了解学校,使每位新同学将来在外国语学院这片热土上快乐健康地成长。下面向各位家长汇报三个问题:
一、外国语学院的基本情况
几年来,外国语学院抢抓机遇,深化改革,不断完善发展思路,强化发展措施,事业发展呈现出持续、快速、协调、健康的良好态势,进入了一个快速发展期。外国语学院现有英语系、日语系、公共外语系三个系,有英语本科、日语本科、应用英语专科等多个专业和方向;有语言实验室和多媒体教室多间,语言自主学习中心、数字录音室及教学调频台等,总资产近千万元;专业外文图书资料1万多册,中外文期刊报纸140种;教学条件能够满足专业教学的需要。教职工80余人,专任教师70人,其中教授2人、副教授17人,博士8人,硕士51人。常年聘请美、英、日等国的外籍教师8人,有北京大学、武汉大学、华中师范大学、东北师范大学、四川外国语学院等国内知名专家、教授担任外院客座教授,经常聘请他们来我院任教或讲学。近年来共有30多名教师先后赴美、英、澳、加、日等国攻读学位、进修、访学以及学术交流等,稳定而富有经验的教师队伍为教学质量和教学水平的提高提供了充足保证。近几年来,教师获得省部级以上教科研项目5项,厅级以上的科研立项30多项,出版专著、编著15部,在各级期刊上发表论文470多篇。各类在籍学生1000余人,学生多次在高师技能大赛、英语演讲比赛、翻译大赛等国家、省级各类学科和专业竞赛中获奖,2015年有17名同学考上研究生,连续几届毕业生年度就业率均达到了90%以上,就业率一直名列学校前列。
发展目标:坚持科学发展观,更新观念,改革创新,扎实推进外国语学院学科建设、师资队伍建设,促进教学质量、科研水平和办学效益的全面提高,努力把我院建设成为学科优势突出、专业特色鲜明、在省内同类院校中处于领先地位、全国知名的有较高水平的教学型外语学院。
培养目标:培养综合素质高、实践能力强、具有扎实的英语、日语语言文化基础知识和语言基本技能,较熟练的英语、日语语言运用能力的复合型应用性外语专门人才。毕业生可在中小学、外贸、合资企业、外事、旅游、文化、新闻等基层部门从事外语教学、外语翻译和涉外管理等工作。
二、在大学里学什么
对这个问题,家长和同学们都十分关心,做下简单介绍。我想从大家普遍存在的一个观念作为回答这个问题的切入点,很多家长以为孩子进了大学就意味着进了人生的“保险箱”,家长可以撒手不管了,学生也认为可以松口气了,可以好好放松一下了,这种观念是不完全正确的。大学是人生成长的关键时期,上大学的目的是为了成才,大学不再是只会读书。大学教育的根本是专业知识的灌输和人文精神的培养,大学的学习已完全不同于中学。迈入大学校园,面临的是一个全新的学习和生活环境,学习任务十分艰巨,既要学专业知识,也要学专业外的知识;既要学习知识,也要掌握方法;既要学做事,也要学做人。成长的道路并非一帆风顺,稍有不慎就有可能掉队。除了繁重的专业学习任务之外,还有独立生活能力的培养,教学、管理、学习方式变化的适应,新的人际交往环境的和谐等,可以说大学的学习和生活,从很多方面给孩子的成长成材带来不小的压力。很多孩子上中学时出类拔萃,上大学后所参照的坐标系发生了变化,一些学生不能很快适应角色转变,容易发生自我评价的错位,有的甚至在思想上、学习上、生活上、心理上出现问题,影响了学业。在座的各位在家里大多都是独生子女,以前在家里有人照顾,现在出门在外一切都要靠自己了。对此,家长们要有思想准备,注意与孩子多沟通,帮孩子尽快适应大学生活。但家长也不必过分忧虑,要相信孩子有能力照顾好自己,要知道孩子的未来也应该是掌握在自己手中的。
三、共同参与,帮助学生成才
怎样能够顺利渡过大学本科这一阶段,给孩子今后的发展奠定一个非常好的基础,是我们学校和家庭面临的共同课题。在学业指导和学生成长成材方面,我们渴望得到各位家长的大力支持和理解。搭梁为桥,铺石成路,现代教育是一项综合系统工程,学校教育必须依靠家庭教育的整合与补充。学校与家长之间建立起一个有效的沟通交流平台,关系到每一位大学新生今后的成长之路。作为学校来说,要主动地联系学生家长,与家长交流学生的情况,一起分析原因,寻求解决实际问题的方法,促使学生进步。作为家长来说,孩子上了大学,家长仍需操心,要继续了解大学生活的内容和规律,帮助孩子适应大学生活,寻求克服困难的方法,尽快实现由中学生到大学生的顺利转换,最为重要的是要帮助孩子及时确立新的目标,使他们能够更好地利用大学的美好时光,有针对性地吸收更多的知识,并为走向社会提前规划好道路和方向。家长不认可的教育,是苍白无力的教育;家长参与的教育,是充满活力的教育。我们也热切地期待各位家长能够就外国语学院的办学发展,就学生的成长成材为我们出谋划策,提出宝贵意见。
家长把孩子培养成人,外院会将他们培养成材,不会让家长后悔将孩子送入襄樊学院!
最后,祝各位家长身体健康,工作顺利;祝同学们学业有成,生活愉快。谢谢大家。