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尊敬的各位老师,亲爱的家长、孩子们:
大家上午好!
非常荣幸此次能够作为教师代表在这里和大家谈一谈我们的孩子。我是20xx年来到我们幼儿园的,在这幼儿园的这几年里,我见证到了孩子们的茁壮成长,也见证了我们幼儿园的快速成长。这就是一种互相依存的关系,我们和幼儿园一起,幼儿园和我们一起,都在时光之中快速的前进着,因此这次期末了,也是代表着我们又有了一个新的进步,对于接下来即将进入的阶段,我们也是时候要做一些准备了。
对于我们教师而言,对于下个学期孩子们的学习计划,我们也是有了一系列的规划的。比如说着重发展孩子们的动手能力,独立自主能力,这是主要需要去培养的一个方面,也是孩子们进入幼儿园最需要锻炼的一个方面。任何一个孩子其实都是非常优秀的,从小培养起好的习惯,对于未来来说,就会有更加方便的一条道路可以去行走。
这是我们为后期所打下的基础,所以也请家长们一定要明白,培养孩子的独立性或许是一件很难狠下心来的事情,但是这的确也是我们需要去做的一件事情。不管是在学校还是在家里,都是应该去实现的一件事情。
在这里我想重点表扬我们班的xxx小朋友,当初第一次来到幼儿园的时候,总是喜欢哭,一时间没有看见爸爸妈妈就开始伤心的哭了,后来在我的安慰和引导下,xxx小朋友变得坚强了,变得像个小大人了。她不仅可以脱离爸爸妈妈的关心好好学习,也可以自己动手吃饭睡觉,真的是一个很乖的孩子,老师真的非常的喜欢你。你通过自己的努力变成了一个很听话,很独立的孩子,你一定会是老师的骄傲,你也一定会是爸爸妈妈的骄傲。
其实我们的孩子们想要去做一件事情,就一定会做到。这期间或许是一个比较艰苦的成长过程,但是对于你们的成长而言,也是非常重要的一个阶段。所以亲爱的孩子们,请你们不要害怕,不要退缩,坚强一点往前走,或许就会给你自己、给爸爸妈妈、给老师同学带来快乐,带来更多的赞扬和爱。在此,我也想请我们在场的爸爸妈妈们,一定要对孩子们多一些理解,在这个阶段多给予他们一些关心,谅解,这样孩子们才能在一个更加宽松、更加舒适的环境中成长起来,有一个更好的性格和模样。
各位家长:
大家好!
首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加我们的第一次家长会。我代表小一班的全体老师对大家来到我们小一班这个大家庭表示热烈的欢迎!
我们班配备有三名教师,我是xx老师,是本班的班主任老师。我们的配班老师是xx老师。我和xx老师的工作主要是:
1、根据本班幼儿的特点和个体差异来制定教育工作计划并组织实施;
2、配合保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;
3、观察幼儿的发展情况,与家长保持联系,了解幼儿的家庭教育环境,和家长共同配合完成教育任务。总的来说我和xx老师的工作主要侧重教育教学活动。
我们班的保育老师是xx老师,xx老师的主要工作是:
1、负责班级的清洁卫生;
2、管理幼儿生活,配合我来组织教育活动;
3、配合保健医生做好幼儿的保健工作。概括来说xx老师的工作主要侧重于幼儿一日生活的护理及卫生、清洁、消毒等工作。但是,这其中并不是严格区分的,我们是一个团队,老师和保育员的工作是相互渗透的。"教"中有"保","保"中有"教",保教结合共同照看好、教育好孩子。
目前我们班级有22名幼儿,其中男生10人,女生12人。这一学期,孩子都是刚刚进入幼儿园,这是孩子离开家长进入幼儿园这个小社会团体的第一步。现在的孩子大多是独生子女,都是家中的小公主、小皇帝,家长对孩子的要求几乎是有求必应。但是进入幼儿园就不一样了,在幼儿园他们要过集体生活,老师对每个孩子都是一样的,不像在家中家长都围绕着孩子转,在幼儿园里孩子多、老师少,老师的照顾很难做到面面俱到,在幼儿园里孩子要受到一些规则等的约束,他们不能想玩什么就玩什么,想做什么就做什么,他们要学会分享、学会等待、学会谦让。
这时候孩子会有一些心理落差,很难适应这样的转变。在这样一个新的环境、面对这样的转变,孩子们可能会表现出焦虑、胆怯、不愿意和老师、同伴说话的现象。对此家长也不必过于担心,应该多给孩子讲一些到幼儿园的好处,多鼓励孩子主动与他人交流。作为老师,本学期我们的教学重点也将放在培养幼儿养成良好的生活和学习习惯上面。比如:讲礼貌,进园离园的时候能够主动和老师、同伴打招呼;讲卫生,衣着整洁、饭前便后主动洗手;自己吃饭;能够倾听老师和同伴说话;不攻击别人等等。
幼儿的安全是我们所有人都很重视的,安全工作是我们工作的重中之重,没有安全的保证,其他的一切都不可能实现。安全问题也是我今天想要着重强调的一点。
1、危险物品。进入幼儿园请您一定不要让你的孩子带一些有潜在危险的东西,比如弹珠、小刀、有尖锐棱角的玩具、硬币等等;
2、孩子的接送。每天接送的时候我们都实行打卡制度。如果遇到孩子生病等情况不能来幼儿园的时候,请你们事先和我们说一声。还有就是在接孩子的时候,因为接孩子时都比较集中,在这里我希望各位家长能够有秩序、不拥挤等待着孩子走出教室。没有特殊情况的话最好是有固定的家长来接,如果实在有事不能来的,请你们及时打电话和我们老师说清楚。
3、孩子间发生矛盾。孩子年龄小,对自己的情绪控制能力差,因此可能发生争吵、打闹的情况,他们不知道自己的行为可能给自己和他人带来的危害,再加上他们好动且自我保护意识薄弱,免不了磕磕碰碰,有时候可能摔倒了、撞到了,在这里我希望各位家长也能对我们给予一些理解,当然我们肯定会尽自己最大的努力照顾好每个孩子,这一点请大家放心。
来到这个班,我们就是一个大家庭,如果在日后你们有什么意见或有什么问题,你们都可以和我说,我们也会尽量去为您解决。同时我也希望各位家长能够积极地支持配合我们的工作,只有你们的支持与配合,我们的教学工作才能正常开展。为了我们孩子更好地发展,让我们一起努力吧!
尊敬的老师,各位家长:
大家早上好!
今天很高兴和大家一起参加这次xx幼儿园举办的家长会,我们这个班级属于小班。在这次的家长会上,我特别开心能站在这里来发言,我觉得是一种荣幸。
今天的会议大家都被叫来,其实也就是来了解自己的孩子在幼儿园的情况怎样,也是一起讨论怎么样把孩子教好。我家的孩子,进来xx幼儿园已经半年多了,我作为他的母亲,对自己的孩子还是很了解的,但是自从他进入幼儿园读书,我才发现我以前不够了解他,原来他那么渴望有朋友,未进入园里的时候,我基本上是不让他出门的,一来是他小,外面的世界与他想象的不一样,而且危险,我不希望他受到伤害,所以一直是对他封闭是管理的,这也就导致了他对我不是很喜欢,跟我也不是特别的亲近。他本来的性格也是内敛的,而且不擅长与人打交道,这些都是因为我这样才变成这样。可是当我送他到幼儿园上学的时候,他眼里的兴奋和对待他人的好奇,都让他有些改变,我回去之后亦是反思了自己之前做的,才发现是多么大的错误,现在我已经反省,也明白了他不喜我饿原因,也在后来一直弥补,才能看到现在他的样子。
因此在这,我首先要感谢的是小班的老师,感谢你们耐心的纠正他,告诉他什么是错,什么是对,有了老师你们的帮助,他不再对我冰冷了,开始尝试着靠近我。所以感谢你们对他的关照,打开了他读的心菲,我有算如了愿。是你们老师对这些孩子的关爱,让他们变得更加自信,也让他们融入了幼儿园这个大家庭,小班这个小家庭。我相信各位家长肯定也是这样的,孩子变得越来越好,都是大家喜闻乐见的,看到孩子身上的变化,内心肯定都是欣慰的吧。
现在的我跟你们就是同一种心情,因此进入幼儿园,对他们的成长也很有帮助,再来看家长会,老师都会详细的跟我们讲解一下孩子在幼儿园的生活,也能让我们更加了解自己的孩子。每次来开家长会,都会有收获,都能够从其他的家长那学习到养孩子的经验,这样也就能去亲近孩子多一些。最后,还是要感谢园里的老师的帮助,也感谢各位家长们的育儿心得,也感谢小班的这群小天使,祝你们每天都开心无忧。
各位老师,各位家长:
大家好!
我是xxx的爸爸xxx,很荣幸这次能够在在这里给大家带来这次发言,也很感谢命运让我们有了这么一个相遇相识的机会。首先作为家长的我需要向幼儿园和老师们都致以我诚挚的谢意,需要感谢幼儿园给了我们这么一个能够让孩子去学习的空间,更是需要感谢老师们对我们孩子无微不至的照顾。孩子们能够在这里快快乐乐的长大缺少不了大家共同的努力,而让孩子们能够在这里过得快乐开心也是我们共同的目标。
而在这里得知幼儿园要开家长会的时候我是特别激动和开心的,因为这样我也能够见到那些自己孩子同学的父母,互相对教育孩子这一点事情进行学习交流,毕竟大家的孩子都是同等年纪,而这样也是能够让我们从中学习到更多。当然在得知老师准备让我上台来发言的时候,我却是紧张了起来,自己虽然不是一个内向羞涩的人但也并没有太过的开朗,也害怕自己把这次的发言搞砸,从而破坏了这次的家长会,所以感到无比的紧张。当然最后也是在我爱人的支持下来来到了这里成为了这次演讲的代表。
在家长会展开这么重要的一件事,当然也应该有着一个重要的阶段,而我这次也是和大家讲讲我自己的教育心得。我个人认为还在读幼儿园的小孩子,对于很多的事情都没有准确的概念,也会经常犯下错误,他们并不是故意的,完全是无意之举。而在孩子们犯下错误的时候,最重要的不是骂他们,而是应该和他讲道理,好好的告诉他问题出在哪里,并且告诉他应该怎么去处理这件事情,最后就是在给小孩子一点小礼物,这样孩子在以后犯下错误的时候就知道该怎么办了,而不是会选择避免被骂,而选择逃避这一件事情。
而目前的这段时间正是小孩子人生最重要的几年,这在个年纪孩子们的三观会慢慢的成长,而我们需要再孩子现在这个还年幼的年纪,为他树立正确的三观,而不是等到长大以后在进行素质教育,哪个时候想要在给孩子灌输这些就已经有些来不及了,所以现在我们的所作所为十分重要的,平常我们的一些口头禅和习惯也是会被孩子们学去,所以现在一定要给他一个干净的生活环境,让孩子尽量能够得到良好的成长。
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。忙忙碌碌的一学期转眼间就过去了,孩子们也马上告别一年级小豆包的生活了。我跟咱们家长一样,眼看着孩子们一天天的长大,一天天的懂事,心里真是有说不出的喜悦和欣慰。
一、假期安排:
放假时间:1月26日。
开学时间:
提三点建议:
(1)识字少且拼音差的学生,利用假期多认一些汉字,为下学期学习打基础。计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。写字潦草的假期或学书法或认真描字帖。
(2)假期请家长多抽出时间陪孩子玩一玩,如方便可带孩子出去旅游,亲近大自然,开阔视野。
(3)和孩子一起订个学习及活动计划,每天按时按量认真完成各科作业,并进行适当的文体活动。
(4)少看电视或电脑,一定注意保护视力。可根据孩子兴趣爱好来选择兴趣班。尽量少去辅导班。
二、剖析考试:
1、说说期末考试:这次期末考试的题都是基础知识,学生答题很认真,卷面书写也很整洁,成绩还是不错的。数学17人满分,语文17人满分,全班53人将近达到三分之一。英语27人满分。数学、语文、英语三科全满的有10人。
分别是:进步较大的是:从整体看,这次考试考的就是孩子们的认真程度。孩子们的基础知识掌握得十分扎实,字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处:语文:部分孩子拼音基础薄弱,拼读不准确,粗心,答卷态度不认真,学习缺乏灵活性,综合学习能力欠佳。培养语感,注重写话时标点的使用。
总结:我觉得,他们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。优秀的孩子往往赢在能坐住凳子,做事踏实认真上。
2、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试。
对满分的孩子首先表示祝贺,但不意味着这一次满分就代表所有知识都掌握扎实了,不是一百分的同学也不代表他没有能力达到满分,可能是态度不认真,丢题了或是马虎了。对孩子学习有困难的,家长更不能放弃,要充满信心。而且要知道:分数未必等于前途,比分数更重要的是健康,是信心,是能力。所以,我主张:功夫下在平时。每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮助孩子。
首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好,说明知识掌握得好;考得不好,说明知识上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想办法去补洞!
俗话说得好:小洞不补,大洞吃苦。争取做到当堂清当天清。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢?首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的错误,就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分,就想办法教会;是书写慢丢得分,就帮助孩子提高速度。如果,每回孩子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因,想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了。
家长冷静克制的态度,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很安全,不会一发试卷就战战兢兢,更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。这样,还有一个好处就是面对大考时,我们不会太紧张,会变得很从容。
3、建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步,如果条件允许,可以满足孩子一个愿望。再和孩子一同确定一下以后的努力方向。
为此,我们的家长再忙,也应抽出时间来,和孩子一起学习,一起发现问题,分享学习的乐趣。督促、帮助孩子养成以上必备的学习习惯。不能“放羊”,把孩子一个人放在家里做家庭作业,至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上要求去做。等孩子养成了自觉的习惯,再放手就没什么大碍了。
但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前,千万不可掉以轻心,放手不管,那样就是对孩子前途的放手不管,对孩子发展的放手不管。我相信我们班的家长都是尽责的好家长。有个别家长埋怨这老师到底是给家长还是给孩子留作业呢?如果孩子达到相当自立,或对自己的孩子有信心,您可也不管,请不要把诸如此类埋怨的话当孩子说,降低老师的威信。如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前。希望家长能继续予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。
最后,感谢所有家长的理解、支持和厚爱,这学期的工作中如果有不周之处,请您谅解。再次谢谢大家!祝我们的孩子假期愉快,学习进步!祝大家工作顺利,合家幸福!
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