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指导思想:幼儿园德育工作制度是幼儿园德育正常运转的重要保障,是全面贯彻教育方针,推进素质教育的保证。切实加强幼儿园德育工作,建立良好德育教育环境,是促进孩子全面发展的重要一环。
一、德育工作的领导
1、幼儿园德育工作由园长全面负责,副园长主管,班主任是本班幼儿德育工作第一责任人。
2、由副园长、年级组长、班主任老师组成德育工作领导小组,研究幼儿园德育工作现状、任务、内容和方法。
3、每月召开一次教师工作例会,学习理论,布置任务。
4、建立幼儿园、社会、家庭三结合的德育网络,建设德育基地,争取社会各方面对幼儿园德育工作的支持。
二、德育工作的形式
1、根据各幼儿年龄特点进行教育。
2、各班结合幼儿园要求和阶段特点,定期开展主题活动。
3、各位教师和保育员把幼儿德育工作渗透到一日活动中去,培养幼儿良好的生活与学习习惯。
4、积极开展德育环境创设,注重育人功能。
5、邀请幼教专家讲授幼儿德育理论课。
6、每学期组织一次家长会。
三、德育工作的内容
1、热爱祖国教育。如每天做早操、奏国歌、升国旗,全园幼儿立正、行注目礼,并唱起“国歌、国旗,我爱你”的.歌曲,结束时对着国旗敬个礼。在教室里,开辟了“爱祖国”专栏等。
2、培养幼儿爱劳动的习惯,关心集体的行为。汪意从情感教育入手,同时贯彻“学一点、懂一点、做一点”,力求使教育落到实处。我们要求幼儿来园后先用湿毛巾抹自己的小椅子,抹桌子、窗台,给植物浇水,给小金鱼喂食等,饭后会收拾餐具,活动结束会整理好用品等。
3、遵守公共秩序教育。平时,我们要求幼儿做到“三轻”:说话轻、走路轻,放下东西也要轻。
4、对幼儿进行爱惜粮食的教育。午餐要求做到“三净”:碗里干净、桌上干净、地上干净等。
5、团结友爱手拉手,我们都是好朋友教育。
6、教育孩子们要“自己的事情自己做,不会的事情学着做,学会的事情坚持做”。如午睡起床要求幼儿自己整理床铺,学叠被子,回到教室照着穿衣镜,自己整理衣服,翻好领子等。
四、德育工作的方法
1、订计划,勤检查,多评比,善总结。
2、树榜样,立典型,培优转差,分类要求。
3、启发引导,多鼓励,少批评。
4、实事求是,说实话,办实事。
5、坚持原则,不姑息迁就。
6、深入调查,重视研究,听取意见,改进方法。
一、建立家长委员会
1、家长委员会由各班一至两名家长代表组成,设正副主任各一名,家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。
2、每学期初召开家长委员会会议,商讨幼儿园工作,制订工作计划,年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要,委员会可随时召开会议。
3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议,并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
二、成立家长学校,组织各种形式的家长活动。
1、每学期至少召开一次家庭教育讲座活动。
2、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。
3、每学期开展家园同乐活动,如庆祝节日、运动会、春秋游等。
4、每学年召开一次家庭教育经验交流会。
三、做好家园联系工作
1、每班设立家园联系栏,栏内宣传内容每月更换一次。
2、每月认真填写家园联系本,及时与家长沟通,向家长如实介绍孩子在园内的表现,并取得家长的配合教育。
3、家长接送幼儿时,教师可根据情况与家长进行简短的交谈,交换意见,将孩子在园情况如实反馈给家长,并了解孩子在家里的一些表现。
4、每班老师与家长的联系要畅通,及时与家长取得联系。
5、每年至少召开一次全体家长会,与家长共同探讨幼儿园建设和家庭教育的问题,以提高幼儿园的教育质量和家长的育儿水平。
6、各班每学期至少召开两次家长会,征求家长对本班保教工作的意见、建议。
7、针对家庭、社区进行宣传每年至少进行一次,宣传内容如下:
(1)幼儿正常生长、发育情况。
(2)幼儿衣、食、住、行、卫生习惯的培养等方面的卫生要求。
(3)各种传染病的预防知识及疫情通报。
(4)常见病、季节多发病的防病知识。利用大自然因素(日照、空气、水)锻炼的卫生要求。
(5)饮食卫生、营养卫生知识。
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