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拜师感言(大全)

2024-08-06 16:22:49

千文网小编为你整理了多篇相关的《拜师感言(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《拜师感言(大全)》。

第一篇:拜师仪式发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

今天,我很荣幸能站在这里代表拜师的青年教师发言,心情很激动。在此,请允许我代表全体青年教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后的工作中将对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

跨入研究院学校伊始,我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的.责任和压力。初为人师的我们,热情、有活力,但同时我们也深知自己在起步阶段存在的诸多不足,如教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽等。和老教师相比,我们有很大的差距,“学高为师,德高为范”,我们迫切的期待在老教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。

为此,我们青年教师保证做到以下几点:

第一,我们要虚心地向老教师学习,真诚地向师傅们请教。老教师们在教坛上耕耘数载,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老教师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在以后的日常教学中我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。

其次,我们在向老教师学习的同时,要更加严格要求自己。我们要坚持听指导教师的课,同一备课组、同一学科教师的课,吸纳不同风格,取长补短。力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。坚持每一学期自学教育教学相关书籍,并做好读书笔记。钻研完所任学科教材,熟悉教材体系,认真研究新的教学大纲、课程标准,使自己在教育教学业务上每一学期都有所提高。

第三,我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写,不断提高自己的教育科研能力。

诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

作为一名青年教师,老师们称我们是“新人”,是研究院学校流动不息的血液中的新鲜成分,我希望我们的鲜活会给研究院学校的教育教学工作带来更多的活力与生机,我们更加渴望通过老教师们的言传身教,以他们深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺一定会促进我们的迅速成长。

我相信――我们一定不会辜负师傅们的希望与厚爱;我相信――我们更不会辜负学校的期望与培养;谢谢大家!

第二篇:拜师仪式发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我很荣幸站在这里,代表新教师发言!首先感谢学校领导为我们创造条件,选择了优秀的老师传授我们经验,给我们提供了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会,我代表全体新教师感谢学校,感谢领导,感谢各位优秀老师。

今天,我们不仅仅是一名普通的教师,更有幸是各位老教师的学生,在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导,我们深感荣幸,借此机会,我谨代表全体新教师向各位老教师致以崇高的敬意和真诚的祝福。和老教师相比,我们有太多差距,我们希望在老教师的带领下,尽快成熟、尽快完善。

首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的`敬业精神和严谨的教学态度,把肇庆启聪学校的优良传统落实到我们的工作中。

其次,我们要虚心地向老教师学习教学业务,真诚地向老教师请教。在日常教学中我们一定会勤学多问,多听老教师的课,多作总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。

第三,在向老教师学习的同时,更加严格要求自己。“师傅领进门,修行在个人”。在老教师的带动影响下,我们要做的是踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课,仔仔细细反思好每一节课。我们是肇庆启聪学校流动不息的血液中的新鲜成分,希望我们的鲜活会给学校的教学工作带来更多的活力与生机,我们更加渴望通过老教师们的言传身教,使我们得到更好的成长。

我相信――我们一定不会辜负学校的希望与厚爱!让昨天、今天培养我的人们为我们而自豪!

最后我代表新教师们对学校和指导老师们说声“感谢”!谢谢大家!

第三篇:拜师仪式发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!今天很荣幸能在这个拜师会上作为指导教师代表发言,同时我也深感不安、惭愧不已:因为我在新教师身上看到了后浪推前浪的前景:他们有充沛的精力,旺盛的工作热情,勇 于创新的精神,强烈的求知欲望,时尚超前的新教育思想和扎实的专业知识等,都值得我学习。我想本次拜师会的意义不仅在于使青年教师快速的成长和成熟,也是对我们老教师教学能力的再次提升。 我们很庆幸,是学校为我们搭建了这个互相交流,互相学习的平台,我们老教师会时时事事为青年教师做榜样,充分发挥老教师传,帮,带的作用,今天,在这个拜师会上,我代表在座的指导老师们,向学校和新教师承诺:我们作为师傅,定会言传身教,率先垂范,努力做好“传、帮、带”工作:传“优良师德”,帮“总结提升”,带“勤奋、严谨”。请领导放心,请各位年轻老师放心――我们定会将自己的工作经验和教学心得毫无保留地传给新教师;更有效地促进青年教师的`专业发展。在年轻教师遇到困难时,我们定会携手扶持他们走出困境;在生活和工作中关心、帮助青年教师,让他们感受到我们这个大家庭的温暖,心情愉悦地投入到教育教学中去。从高从严地要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步。我们相信,有学校领导的关心及老师的帮助,各位年轻教师一定会迅速成长起来,成为学校的骨干教师。

最后,希望我们彼此借鉴他人的教学经验和业务智慧,努力形成自己独特的教学风格,并结合新课程改革精神,培养改革意识和新思想,要敢于超越,超越自己,超越他人,争做学习型教师。

谢谢大家!

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