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第一篇：劳动小能手主要事迹
杨xx，寿县安丰小学六（3）班同学，12岁，一个阳光帅气的美德少年。他不仅学习优秀，而且是班级公认的热爱劳动美德少年。
在学校里，他自主独立，从不让老师操心。劳动课上，他积极肯干，脏活累活总是抢在前头，从不惜力。值日时，更是一丝不苟，恪尽职守。即使不是自己值日，也照样早到晚退，打扫卫生，整理桌凳和班级公物，在他的.无私奉献下，班级每天都整洁有序，令人赏心悦目！
在家里，他能主动帮助父母做一些力所能及的事情，拖地，洗碗，洗衣服等这些家务，他早已轻车熟路、信手拈来。外出时，他总是抢着帮父母提东西，尽自己所能拿较重的包裹，减轻父母的负担，不让父母劳累。他是老师、同学、家长、社区等人心目中“名副其实的热爱劳动美德少年”。
第二篇：我是劳动小能手优秀作文
我是一个爱劳动的小朋友，我觉得劳动可以让我的到更多的快乐。
在家里，每次家人吃完晚饭，我都争着去洗碗。我把碗放进水里，然后用抹布将碗按顺时针的方向，从里到外慢慢洗干净，再用清水冲一遍。就这样，一只只“脏”碗在我的小手下“脱胎换骨”，它们在灯光的`映衬下晶莹剔透，像一件件贵重的艺术品，这时，我内心的自豪感顿时油然而生。
在学校，我是负责管理讲台的整理。下课了，我准备去玩，但一看到讲台上的书扔的乱七八糟，我就头晕目眩，于是我又有了一个新的艰巨的任务：把书都整理好。突然，我看见被马虎的老师落在讲台上的书，于是我迅速地拿起书追上老师，将书交到了他的手上，他朝我微笑点头，我无声的笑了。当我回到教室，开始了“满头大汗”的整书劳动，我将书一本一本地摞好，放置到它们原来的位置，做完这一切我感到周身疲倦，不得不费力的躺坐到课椅上，“闭目养神”地开始了我所剩无几的休息时间，尽管很累，但很充实。
我们家是新农村示范点，周围的环境干净而美丽。每个周末放假回老家，只要在路边看见被人无意丢弃在路边的垃圾，我总会跑过去，将它捡起来送回家，一个绿色的“家”――移动垃圾桶。哦，爷爷又在浇花了，我的过去帮帮他。
这就是我，一个热爱劳动的小能手，我劳动我快乐！
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