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蔡xx同学不仅学习优秀,还是一个劳动小能手。每天早上,他带领同学们认真早读,课后认真收齐同学们的作业。放学后,他认真组织好值日的`同学,把教室打扫得干干净净。回到家,他常常会给劳累了一天的妈妈递上一杯茶,送上一个拥抱。吃过晚饭,他常常和奶奶一起洗碗、擦地。周末,他还会给自己做早饭。
在我们家后面有一条公路,因为公路要加宽,所以那边有很多工人。他们每天休息的时候都要喝几瓶啤酒,喝完以后,就把瓶子丢在一边。
今天下午,工人干完活都走了,我看到有一个地方有一条大裂缝儿,就想进去玩一会儿。我在里边溜达着,刚开始看到地上有几个酒瓶子,我没在意。又往前走了一会儿,酒瓶子越来越多,我突然想起不远处有一个收废品的,这么多的酒瓶子可以捡了去卖钱。于是我就毫不犹豫地开始捡起瓶子来,一个、两个、三个一想到这些酒瓶子儿就能卖到钱,我越捡越有劲,仿佛看到一个个酒瓶子变成了一张张钞票。
一会儿功夫,我就累得满头大汗,看着那一大堆瓶子,我数了一下,整整有82个,我高兴极了,急忙跑回家告诉妈妈。妈妈听了之后就给我找了一条袋子,然后和我一起去把瓶子装了起来。我又回家拉了一个小车,妈妈帮我把瓶子装在车上,我就拉着去卖。废品点的阿姨看到我拉着这么多瓶子,问我是你爸爸喝的吗?我说不是,我爸爸不喝酒,这些都是我捡来的。阿姨听了夸我真棒。阿姨把瓶子倒出来数了一遍,确定是82个,阿姨说一角八一个,一共是14.76元,阿姨给你15元,算是阿姨给你的奖励。我高兴地说,谢谢阿姨!
今天我非常开心。虽然是辛苦了一点,但是我得到了收获。同时也体会到了爸爸妈妈工作的`辛苦,赚钱是多么的不容易。以后我要学会珍惜,遇到别人丢弃的东西捡起来,有用的就去卖掉,这样即能环保,又能让我赚到钱。我要做个开心的劳动小能手。
在家里我爸爸是劳动大能手,我也要做一个劳动小能手。在学校每周五我都要打扫卫生,所以我会很认真的把我负责卫生区域打扫的干干净净,如果时间允许我会帮同学完成其他区域的教室卫生。通过自己的.劳动,我们就可以在一间整洁、干净的环境里认真听课学习了。
劳动是一种美德,就如维吉尔说的“劳动征服一切”,不劳动也就不会有收获。就如张衡所说:“人生在勤,不索何获”,不劳动是不会有所得的,天下是没有免费的午餐。劳动是一切的根源,所以我要做一个劳动小男孩。
劳动最光荣,让我们一起做一个劳动小能手吧!
快乐的星期天来了,不用去学校,我像只快乐的小鸟。
中午,我看见爸爸妈妈忙来忙去很辛苦,只有我没事做,我决定帮他们做我能做的事,刚吃完饭,我来帮妈妈洗碗,首先,用热水冲一次,然后放一点洗洁精用抹布擦一遍,最后用清水洗一次,就洗好了。洗碗的时候,小猫咪一直在叫,我想它是不是饿了呢?我就盛一碗米饭,加些剩下的'菜汤,放在地上,它就飞快地过来吃了,然后我又看见地上都是垃圾,就帮妈妈扫地,先从我的房间开始,我的房间扫完了,发现床底没有打扫,可是扫把塞不进,怎么办呢?我左思右想,我想到可以先把鞋子拿出来,用拖把扫,可以清理垃圾又可以清理灰尘,然后再打扫爸爸妈妈的房间,扫完,垃圾堆到客厅,聚集在一起,放到垃圾桶里,妈妈看见了干净的房间,夸奖我懂事又能干。
快乐的周日,我不仅帮妈妈分担家务,还学到了很多,只要动脑,什么事情都能做好,本以为什么事情都很难,其实做起来很简单,可以做的很好,妈妈夸我是勤劳的孩子,我很开心,妈妈更开心。
今天是星期五,下午放学回来,见到妈妈在厨房里忙碌着,我放下书包走进厨房,问妈妈有什么要帮忙的,妈妈说那你就帮着摘菜吧。
地上放了好几个塑料袋,袋子里装的都是菜。我打开一个袋子,里面是我经常吃的空心菜。空心菜看起来嫩嫩的,颜色是那种嫩绿色。我抓起一把空心菜,把上面的黄叶子摘掉就丢进了水池里,妈妈看见了说:“孩子,空心菜不是这样摘的,你要先用手掐根茎,留下嫩的,叶子除了黄叶要摘掉,绿色的叶子少留一点,其它的都摘掉,天气热了,有些菜叶上会生一些小虫卵。”听了妈妈的话,我把丢进水池里的空心菜拿了出来,掐了茎,嫩的留下,摘了叶只留顶上的几片小叶子,又仔细检查了那几片小叶子上有无虫卵,好不容易才把空心菜全部摘好,我蹲着的两条腿都酸麻了,心里想:乖乖,要吃上这空心菜还真不容易啊。
后来,我又摘了韭菜,切了冬瓜,搞定。我把理好的蔬菜都洗干净了分盘装好,留着给妈妈备用。
过了半个小时左右,妈妈的'饭菜做好了。我吃着自己摘出来的妈妈炒好的菜,咋觉得这菜比平时香多了呢!品尝着自己的劳动果实感觉真的好好。
“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣……”可以说劳动创造世界,劳动无比光荣。
一个不会劳动的人就不是一个完美的人,劳动也分为多种,而朱一舒同学做的就是最普通的一种。看见地上的废纸都会主动拾起来,黑板没擦主动擦干净,哪里有脏的地方她都会主动去收拾干净,而这些都是举手之劳,却可以使周围的环境变得美丽。
在学校,她是一个热爱劳动的学生。一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动成果的珍惜意识,对劳动创造幸福的体会,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。每天早晨,她早早的到校,把教室的桌椅摆整齐。打水把黑板擦干净,把地面拖干净。每当做这些事情的时候,她都感到很快乐,她说,因为用我的劳动创造了一个干净的环境,我很高兴。只有在这样的环境中,同学们才安心、能更专心、更开心的学习。她热爱班集体,把班集体当成了自己的`家,常常为布置美化班级,献出自己的一份力量,窗台上漂亮的花盆,教室后面的评比表都有她的功劳。在学校的各项活动中都能发现她的身影,教室前面的花坛中长满了杂草,在铲除杂草的劳动中,她身先士卒,不怕脏,不怕累,草叶割伤了她的手,她没有停手;到处尘土飞扬,她也毫不动摇,在她的带动下,同学们干得热火朝天,十分卖力。在捡拾白色垃圾活动中,她跳进路边的沟里捡拾塑料袋,用竹竿挑下挂在树上的塑料袋,累得满头大汗也毫不在乎。
在家里,她是一个十分懂事的乖乖女,更是家人的得力助手,为父母分忧。高尔基曾经说过:“只有人的劳动才是神圣的”。她的爸爸、妈妈每天都有忙不完的工作,所以她就经常承担一些力所能及的家务活,擦桌子,拖地,洗碗,样样精通熟练,每到周末的时候,她都自己洗衣服,甚至有时连大人的衣物也洗。大家都夸她是家人的好帮手。
除此之外,她还在课余时间参加了多次环保义工活动,和大人们一起种植树木,清理草坪,帮助小树做支架。她在劳动之余也不忘学习,学习成绩在班级一直名列前茅,各项活动都能积极参与,并取得佳绩。
劳动在她看来是最质朴的词语,是最实际的行动,好多同学问她,学习这么紧张,哪有时间劳动呢?记得书中有句话这样说:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。不光时间是这样,劳动也是这样的,只要你愿意,什么时候都可以帮助别人的,我们需要干的事情永远也干不完,但是只要你努力了,流下的汗珠充实了自己,帮助了别人,再苦再累也值得。劳动是最光荣,我们每个人都要劳动,劳动不是一个人的事,它是我们大家的事,我们每个人都要勤劳,才能创造出美好的明天。提起劳动你会想到脏和累。劳动虽然又脏又累,很辛苦,但它却另有一番情趣。它即给我们增长了知识又给我们提供了动手动脑的机会!
她常说让我们热爱劳动吧!因为劳动创造了我们的生活环境,劳动使我们的生活更美好,劳动使美好的生活更优越。完美的环境会因为每个人的努力劳动而更加干净、整洁。
她就是这样一个热爱劳动的孩子,在生活的每时每刻每分每秒用自己的双手用自己的真心做好更多的事,帮助任何需要帮助的人,她坚信那句话,帮助别人,快乐自己,劳动最光荣,劳动最快乐!
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