千文网小编为你整理了多篇相关的《征集环保警示语活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《征集环保警示语活动方案》。
一、活动目标:
1.激发幼儿充分利用废旧物品,积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。
2.了解废旧物品的回收利用价值。
3.调动幼儿参与时装表演活动的积极性,培养幼儿的合作能力和表现力,审美能力。
二、活动准备:
1.与家长共同收集各种废旧材料(蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒)
2.欢快的音乐
3.服装表演录像
三、活动过程:
(一)导入
1.与家长观看服装录像,感受服装的丰富多彩。
2.讨论:这些服装是用什么材料制作的?
3.出示各种废旧材料,产生制作服装的.兴趣。
(二)我是服装设计师
1.自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。
2.简单了解制作服装的过程及制作工序。
3.幼儿与家长共同制作。
(三)时装表演
1.引导幼儿展示、介绍自己的作品,体验成功的喜悦。
2.播放音乐,创编动作进行表演。
3.表演过程中,幼儿分组表演,也可请家长一起表演。
四、评选最佳表演小组奖、最佳服装奖,共享制作、表演成功的喜悦。
积极响应公司《关于开展“节能环保月”主题活动的通知》(公司安发[20__]195号)文件及公司路建相关要求,扛起生态文明建设政治责任,夯实绿色发展基础,打赢污染防治攻坚战,结合公司实际,特编制公司《20__年“节能环保月”活动方案》具体内容如下:
一、指导思想
全面贯彻落实党中央、国务院的决策部署,积极响应公司各项活动安排,强化“绿水青山就是金山银山”文化引领,结合公司新发展理念,推动节能环保管理专业化、标准化、信息化、精细化建设,进一步形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。
二、活动主题及时间安排
活动主题:绿水青山就是金山银山活动时间:20__年5月1日-20__年5月31日
三、组织机构
为保证本次活动的有效开展,公司特成立“节能环保月”活动领导小组,负责活动的组织领导,统一安排、统一部署,指导开展20__年“节能环保月”活动。
领导小组下设办公室,办公室设在安全环保监督部,负责具体组织、指导、协调各单位、各部门开展“节能环保月”活动。
四、活动内容及安排
1活动的启动与宣传
各单位、各部门对本次活动要高度重视,积极组织启动会暨活动动员会,对公司的活动文件,公司路建的活动要求,公司的活动方案等进行解读、宣贯。按照提早准备、周密部署、细致安排的要求,结合自身实际,有针对性的制定活动方案,并抓好落实,按部就班的开展相关活动,保证此次活动达到预期效果。
围绕“绿水青山就是金山银山”活动主题,充分利用传统媒体和新兴媒体优势,通过张贴海报、悬挂条幅、印发宣传手册、设置节能环保宣传栏及微信公众号等方式宣传节能环保月主题,宣传交流公司绿色发展理念、要求、做法等,展示公司节能环保成绩,营造“人人重视节能环保,人人参与节能环保,人人享受节能环保”的氛围。
2开展节能环保主题学习活动,提升管理水平
各单位、各部门要加大全体员工的学习力度,丰富全体员工节能环保知识,提升节能环保管理水平。通过主题宣讲、参与交建通视频培训学习等方式,重点开展四方面培训。一是开展关于生态文明的讲话精神、污染防治攻坚战要求、中央环境保护督查要点和要求等内容;二是进行环境保护法律法规宣贯培训,重点讲授《环境保护法》等环境法律法规关于环评合规、排污许可、污染物达标处置、信息公开等合规性要求;三是开展公司、公司环保制度宣贯培训;四是开展节能环保管理知识培训,结合项目所在地节能环保要求及本项目环保工作管理重难点,组织开展“施工污染及控制措施”等专项培训。
组织观看主题宣传片、警示教育片,分析讨论警示案例,特别是环评“未批先建”“未验先投”、违反环保设施“三同时”、危废污染、破坏生物多样性、水土流失等典型案例,召开环保问题分析会,深刻剖析问题原因。主动吸取其他项目先进经验,不断提升节能环保管理水平。
3全面开展节能环保自查自纠活动
各单位、各部门按照《公司集团暨公司能源节约与环境保护三年行动方案(20__-20__)》(公司安发[20__]108号)
的要求,深入开展节能环保自查自纠活动。梳理节能环保管理制度,依据国家和地方最新发布的.节能环保方面的法律法规、标准政策等要求,及时更新、修订节能环保相关制度。排查施工过程中水、气、声、土壤、固废、危废等环境保护及污染防治措施落实情况,制定有针对性的管控措施,确保污染物达标排放。重新对项目环境因素进行识别,形成环境因素识别清单、重要环境因素清单。
4选树绿色典型示范,发挥引领作用
“节能环保月”和“节能宣传周”期间,各单位、各部门要积极参与公司各类评先选优活动,积极参与公司组织的节能环保先进事迹征集活动。同时,要按相关要求积极申报“绿色示范项目”。
五、活动要求
1 、高度重视,精心策划。各单位、各部门要紧紧围绕“绿水青山就是金山银山”的主题,全面统筹,精心策划,明确目标,细化分工,充分发挥全体员工的积极性。
2 、广泛参与,确保实效。各单位、各部门要认真学习并落实相关人员的节能环保责任,积极参加公司、公司组织的各项宣传教育活动,切实做到全员参与。
3 、认真总结,及时报告。严格按照本方案开展20__年“节能环保月”活动,并认真总结开展情况和效果。总结活
动中的好方法、好做法,对活动经过进行认真总结和提炼,进一步加强有效的节能环保管理手段,及时上报总结。
4 、各单位、各部门把“节能环保月”作为一项重要工作。要把“节能环保月”活动作为一项重要工作,公司安全环保监督部将把本次活动的开展情况列入各单位、各部门的季度考核之中。各单位、各部门要以“节能环保月”活动为契机,提高节能环保管理水平,实现以月促年,确保公司年度节能环保目标的顺利实现。
一、活动来源
每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高大家对于现有环境问题的意识,并动员人们参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。在全球环境不断遭遇破坏的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
二、活动目的
1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间
20xx年4月xx日
四、活动内容
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识):环保教育图片展;
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的'认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
【活动目的】
让幼儿通过帮助“鱼宝宝”解决污染的生活环境,激发幼儿的环境保护意识,并从小养成爱护环境,讲究卫生的好习惯。
【活动准备】
1.电脑课件1个(污染的池塘中无力游动的小鱼和一个舒适、整洁的池塘中自由自在游动的小鱼)。
2.布置“脏池塘”的场景(大盆中放入一些污染物品)。
3.池塘污水背景若干幅。
4.易拉罐、奶瓶、绿色水管、干树枝、皱纸等、剪刀、浆糊。
【活动过程】
一、观看课件中的情景表演,让幼儿说说“鱼宝宝”哭的原因。
1.师操作课件(屏幕上游出几只小鱼,边哭边游出来)。老师连忙问:“鱼宝宝,你们为什么哭?”鱼宝宝不回答,游到礁石和海草里面去,继续抽泣着。
2.师启发幼儿思考:鱼宝宝为什么哭呢?为什么不理我呀?
3.师生一起小结使鱼宝宝哭的原因:池塘里的水又脏又臭,鱼宝宝快死了。
二、让幼儿帮助“鱼宝宝”寻找原因,并讨论怎样把家变干净、整洁。
1.让幼儿观看“池塘边”的环境(大屏幕),师生一起小结出“工厂水流入池塘”、“工厂排放废气”、“垃圾倒入池塘”、“工地车往池塘倒沙土”等使池塘变脏变臭的原因。
2.引导幼儿讨论:怎样才能让“鱼宝宝”的家变干净。
三、分组操作活动,提供多种材料,启发幼儿为“鱼宝宝”布置一个干净、舒适的家。
A组:找出池塘背景图中的有关污染环境的图片把它们撕去,让幼儿园在白色版面上自由想象,画上清水、鱼、岸上的花、草等美好景象。
B组:在“池塘”岸上种植柳树、草和鲜花等事物(用水管、干树枝、彩纸等制作)。
C组:捞垃圾,在布置成“池塘”情境的脸盆中捞垃圾,并想办法让水变清。
D组:让幼儿自由找伙伴谈解决的方法,师帮助幼儿用形象的图形记录。
四、和鱼宝宝玩游戏
1.师操作课件,让“鱼宝宝”从礁石和水草中游出来,并笑嘻嘻地道谢。
2.音乐起,幼儿同鱼宝宝们高高兴兴地做游戏。
一、指导思想
通过“65”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二、活动主题
世界主题:
xx。
中国主题:
xx。
学校主题:
xx。
三、活动时间
6月x日――6月x日。
四、活动内容
1、制定20xx年世界环境日活动方案。
2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。
3、利用电子显示屏展示宣传标语。
4、利用班队课组织观看环保教育片。(负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)
5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月x日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹)
五、活动要求
1、请各班级根据国旗下讲话发出的.倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。
2、6月x日周x班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。
3、请各位专任教师于6月x日前上传环保教育教案。
一、活动目标
(一)学习有目的地搜集资料、初步学习掌握通过查找资料认识事物的方法。
(二)养成主动学习的习惯。
(三)喜欢探索动物的秘密,知道不同的动物有不同的成长方式。二、活动准备
(一)知道从图书上、电视上、网上、报纸上可查找学习资料。
(二)电视机,实物投影仪。三、活动过程
(一)引入主题
1、“小蝌蚪小时候真好玩,你们还知道哪些小动物小时候的故事吗?我们可以去哪里查找这些资料呢?”
2、小结:可以去电教室、科学室、标本柜、图书架。查找资料,让幼儿知道借东西要征得管理员同意,还要登记。(二)查找资料
1、学习寻找资料的方法
(1)按需要找出所需资料
(2)征得管理员同意阅览资料。
2、登记所借用资料(三)分享资料
1、回活动室,各组请一个小朋友把找出来的资料向大家介绍。
2、小结:有些动物一生下来,就会自己行动(跑、跳、游、爬),会找东西吃,如羊、马、象等;有些动物生下来不会自己行动,双眼紧闭,要爸爸妈妈喂它们吃东西,照顾一段时间,如猫、狗、猪、松鼠等;有些动物先是妈妈生下蛋宝宝,经过爸爸妈妈辛辛苦苦孵蛋才会破壳而出,如鸡、企鹅等;有些动物要像青蛙那样,经过几次变化才会长大,如蚕、蝴蝶、知了等。
3、讨论:动物成长需要什么”
小结:“原来,动物都有自己的成长方式,可是动物要成长得好,最需要__心爱护,还要有合适的环境。”四、活动延伸
绘画活动:动物小时候。请小朋友选一种自己喜欢的动物画下来,布置小画廊。
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