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第一篇：大学四年学习计划
我想象中的大学是可以在学海里恣意的，是无忧无自由自在的。但刚到这同学们个个都打算要埋头苦考，明明不喜欢英语还是在准备考四级，电脑二级。我想自己终究还是个俗人，毕竟四年之后还得找工作，不能在起步时就落后，说这话是多么的无奈啊，于是就有了下面的计划。
大一：自由
要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的。提高人际沟通能力，多参加学校社团活动，了解交际技巧。
学习英语：上课时认真听讲，珍惜去语音室听听力的时间。为提高英语水平，争取更多发言机会，尽可能和同学交流;计算机：提高打字速度，学好课本上要求的课程如word等办公文件，学习制作网页基本知识，熟练掌握网上查找信息功能的能力;专业知识：看相关的书籍，对其中的一些概念有初步了解，充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的进一步学习作准备;公共课：上课占前边的位置，认真听讲并做好笔记，积极勇敢的回答问题。对有兴趣的科目，利用图书馆互联网进行深人学习，扩大自己的知识面。体育课：积极参加体育锻炼，上课配合好老师工作做好老师要求的动作，不挂体育课学好篮球。
生活早睡早起，坚持锻炼才能身体棒。
交际多参加社团活动多和师哥师姐交流，和同学友好相处，多在公共场合讲话，为自己增添一些人气增加自信。
大二：紧张
在课余时间多，了解自己的专业做与本专业有关的活动，努力通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己学习英语加大课外阅读量并以此加大词汇量，为考试英语四级打基础。英语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握，而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提高。计算机：加强有关专业知识方面的练习。
大三：冲刺
目标所定在提高专业技能，全面提高自身素质。目标所定在提高专业技能，全面提高自身素质。因为临近毕业所以目标应锁定在提高术职技能，搜集公司信息，并确定自己是否要考验。在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑假工作，和同学交流求职工作心得体会。学习写简历，求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。加入校友网络，和已经毕业的校友，师哥师姐谈话了解往年的求职情况。
大四：找工作
找工作，不能再犹豫不决，大部分目标应该锁定在工作申请及成功就业上。对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确定的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分。然后，开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动，在实践活动中检验自己的积累和准备。
最后，预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出较为充分准备的情况下进行施展演技。
第二篇：大学四年学习计划
大一下学期：尽快适应大学生活，培养好的学习习惯和生活习惯，落实基础。利用课余时间对上学期学到的课本知识进行复习与巩固。转变好自己的角色，成为一名真正的大学生，把高中固有的学习方式和学习思维切实的转变过来。认真学习这一学期新开设的“高等代数”这门课程，上课认真听讲，课后努力巩固。并坚持每天记英语单词，争取英语四级一次过。认真学习计算机知识，将计算机一级考完后认真学习计算机二级的知识
大二上学期：继续坚持好的生活习惯和学习习惯，积极参加学校的活动，丰富自己的经验与弥补自己的缺点。认真学习好本学期的课程内容。继续坚持每天记英语四级单词，认真复习英语知识，为英语四级考试做好准备，争取这学期英语四级考试过关。每天认真学习计算机二级知识，练习计算机二级试题，为计算机二级做准备。
大二下学期：继续坚持好的生活习惯和学习习惯，积极参加学校的活动，丰富自己的经验与弥补自己的缺点。认真学习好本学期的课程内容。若英语四级已过，则开始坚持每天记英语六级词汇，刷英语六级试题，为英语六级考试做准备；若英语四级没过，则继续坚持对英语四级的学习，若计算机二级没过，则坚持对计算机二级知识的学习。
大三上学期：继续坚持好的生活习惯和学习习惯，积极参加学校的活动，丰富自己的经验与弥补自己的缺点。认真学习好本学期的课程内容。开始思考自己未来的目标，若选择考研，则开始对考研所需的知识进行系统的学习。坚持每天熟记英语词汇，将英语六级过关。并将计算机二级的知识进行复习与巩固。
大三下学期：继续坚持好的生活习惯和学习习惯，认真学习好本学期的课程内容。积极参加学校组织的活动，增加自己的社会经验。扩增自己的人脉圈，寻找可以实习的机会。多去图书馆，阅读一些有关增强口才能力的书籍，增强自己的口才能力。多阅读英语文章，增强自己的英语口语能力。开始对未来进行选择。
大四上学期：坚定自己的选择，确立好目标。若选择考研，则开始对考研知识进入更深入的学习，若不选择考研，则开始寻找实习工作，去外面进行实习，增加自己的经验，并为考取教师资格证进行努力的准备。
大四下学期：坚定自己的选择，若选择考研，就深入的学习考研知识，为考研做好准备，若不选择考研，则进行实习工作，去外面进行实习，增加自己的经验。努力增强自己的实力，争取拿到教师资格证。并落实学习，修满所需要的学分，准备好自己的毕业论文，争取毕业论文取得优秀成绩，顺利毕业并拿到“学士学位”。
第三篇：大学生学习计划
刚进大学的时候，对大学里的学习形式和生活方式感到陌生和不习惯。每天都过着一种连自己在追什么都不知道的模糊生活，没有目标，没有追求。
For “大学”我对这个术语感到陌生和熟悉。我听人说，只要一个人进了大学，这辈子一切都会好的，哪怕前途一片光明。带着这样的幻想，高中的时候，我努力奋斗了一夜，希望能进入那个可以改变我一生命运的神圣殿堂。经过努力和拼搏，我如愿以偿，踏入了人生的最高点。进入大学一段时间后，因为脑子里没有更高的冲击点，和其他同学一样，一天下课就去玩了，别的什么都不想做，更别提高中的冲刺和学习计划和目标了。
这段时间，我就这样活着，茫然地活着，迷茫着。我好像真的成了一个没有方向的迷失的人。正因为如此，我的内心往往是空虚的，难受的，痛苦的。有时候，我会努力激励自己，问自己，让自己重新找回自我。我给自己举了无数正反两方面的例子，希望自己能走上正轨，战胜自己。我开始像高中时一样努力学习，给自己安排任务，以便按时完成。但是，过了一段时间，我发现对已经是大学生的我来说用处不大。实施后，我不仅感到身心疲惫，而且时间似乎不足，许多任务无法按时完成。
在生活的过程中，我不断的在想，造成这个结果的原因是不是我还没有真正从高中生过渡到大学生，是不是我的学习方法有问题。我在想，如果有一天我能走出这个漩涡，我就能有一个好的学习方法，好的生活方式在大学里学习生活。最后，我这学期选择读的《学会学习》这本书，给我带来了希望和帮助。它让我明白了什么是大学学习，如何学习，如何合理地规划和安排时间，让我能感受到自己的日常生活是如此的有意义和充实。也让我明白了什么是生活，什么是创业，什么是时间元素，什么是真正的学习计划。
为了我的学习计划，我为自己制定了这个：
首先，我想在大学四年里实现的总目标是：
这四年，一定要把自己培养成复合型专门人才。必须夯实基础知识，透彻理解专业知识；积极主动地参加校团的社会实践活动和意向活动，让自己理论联系实际，锻炼胆量，提高语言能力和组织能力，让自己具备走社会的基本经验；多去图书馆和书店查阅书籍，拓宽知识面和阅读写作技巧；进行文学创作，希望创作出让人喜欢的好作品；学习绘画、书法等艺术知识，这样才能成为艺术家；开展专业知识研究讨论，希望成为该领域的精英；做flash动画，希望做一个大家都喜欢的好的flash作品；我能通过四六级，拿到国家一级奖学金，普通话说得标准流利，成为打字高手，成为一名优秀的大学生。
其次，为了实现我的总体目标：
我大一的目标是：
第一，制定一个整个学年的学习计划。除了努力学习，我计划参加更多的活动。比如学校举办什么演讲比赛，教学比赛，绘画比赛，作文比赛，长跑比赛。也想加入一些书画社和文学社，学习一些基础知识，实现自己的创作。
第二，学会独立生活，学会做人，把握好自己与社会的关系。
第三，过计算机二级。
第四，坚持写，坚持写日记，坚持有创意的想法。
第五，让自己永远拥有一颗纯洁善良的爱国主义和为人民服务的心。
我大二的目标是：大一除了要有一些基本的目标，还要学会如何正确面对自己，面对社会，承担社会和家庭责任。也想学好专业基础知识，思考如何去素描、描述、实现自己的文学作品和艺术创作。我也要过三、二级。
我大三的目标是：除了有基本的.目标，完成相应的基本任务外，还要全心全意的将所学的知识充分融合，让所学的知识能够顺畅的衔接在一起。我也要思考我的人生，为我未来的生活制定一个详细的计划。也可以做一个flash动画作品，拿国家一级奖学金，通过不断的练习成为打字高手。
我大四的目标是：完成我所有的四年大学目标，顺利完成学业，成为一名优秀的大学毕业生，有明确的人生目标，找到理想的工作。
我所有的目标都必须在计划的时间内完成。我绝不能因为主观或客观的原因而无法实现我的计划或放弃我的目标。所以计划要求你一定要有很强的努力意识，有一颗积极健康独立的心。为了实现自己的总体目标，毕业后能够在企事业单位或学校工作，成为一名艺术家，我也为自己的目标分阶段实现制定了具体的目标计划和时间安排。
那就是要求自己在每学期开始的时候制定一个具体的学期计划，在每学期结束的时候做一个详细的学期总结。分别制定的计划和总结书要定期保存和整理，加强知识与每学期计划内容和目标的联系，让你更好的区分和总结。然后在学期活动过程中，根据实际需要，见机行事，随机制定不同类型、不同层次的学习计划。每一个小类型的学习计划不仅要写得仔细，而且要写得具体、实用。从而达到预期效果，达到最终目的。
这些具体的计划不仅要写清楚完成计划的目的、内容、时间和地点，还要写清楚实施计划的方法和手段。计划中合理的内容分配和有效的实施措施，以及对每个要完成的任务进行相应的时间控制，才能使计划有效并具有真正的实用价值。
所以在学习计划中，无论是年度、季度、月度、周、日，都要围绕目标依法有效制定。而制定的计划必须按时按质执行，才能使之成为现实。
我觉得如果计划中真的运用了科学的方法，如果执行者严格要求自己认真执行，那么她原本的目标就全部实现了，不再是一时的兴奋和突发奇想造成的幻想。毕竟这些东西都有相应的实现流程。
所以，为了真正实现自己的目标，我在未来的学习工作中做计划的时候，会紧紧围绕几个必须准备和包含的条件和环节来写计划。让自己在计划中生活、学习、成长，养成一个好习惯，让自己受益终生。
有了计划，有了思维，有了聪明的头脑，有了勤劳的双手，在坚定的信念和毅力的基础上，相信自己的学习计划是有用的，我的最终目标是可以实现的。
第四篇：大学生学习计划
炎热的夏天就要过去了，时间转眼就来到了大学开学的日子，大学是我新的征程，我一定要去把握好大学的时光，不辜负这段美好的日子。因此为了让我大学进行的顺利，我给自己制定了本学期的学习计划：
一、明确自己的专业，充分的了解专业
大学最主要的还是专业的`学习，大学四年的学习几乎都是围绕专业而学习，所以对专业的学习更加的要去付出很多的时间和精力。目前的我还未真正接触到专业，所以在学习之前我要先对自己的专业进行充分的了解，并明确自己专业要走的方向，才能够去建立自己的学习目标。我在进入大学后，会去向老师了解专业，也会去图书馆找相关的资料进行了解，同时也在网上查找相关的资料，这样才能多方面的去对本专业有更多的了解。
二、制定每天的短期学习计划
一天那么长的时间，我都要去规划好自己的学习时间，给自己每天都定一个短期的学习计划。一天从早上到晚上，我会分别给自己确立明确的一个学习，比如早上除上课以外的时间就用来背英语单词和读一些短文，锻炼语感和语气。晚上的时间就对当天学习过的知识进行一遍复习，尽可能的把当天的知识吸收了，也是避免以后还要花费更多的精力与时间去复习这些已经学过的知识。
三、认真做好每一次的作业
大学需要的就是自主，不会再像高中那样有人催着交作业了，就都要靠自觉，靠自己去坚持了，否则不交就会直接影响自己在老师心中的印象分，进而导致学分受影响。所以在进入大学上课以后，认真完成每个老师布置的作业，把作业完成按时上交。对于老师所布置的作业做到不拖拉和迟交，在规定的时间内做完。
大学我来了，未来的四年生活我都会努力计划和规划好走的每一步，让自己在大学有所收获，并改正自己身上的不足，在大学里把自己变得优秀起来，做好一个大学生该做的事情。步入大学，就是等于进入一个半社会状态，所以我会珍惜大学的所有时间，加油去奋斗拼搏，完成大学学业，不让自己和家人失望。接下来四年的大学，我一定按照自己制定的计划去做，不管是学习还是生活，都会在自己的计划氛围之内，完成所有要走的步骤。
第五篇：大学生学习计划
大学是人生的关键。
这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣;这是你一生中最后一次有机会系统地接受教育，这是你最后一次能够全新建立你的知识基础;在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让他们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来后悔莫及。所以在大学四年里，我想我应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。
在就业压力日趋激烈的今天，一个良好的职业规划无疑增加了一份自信。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如多学习点知识来充实自己。未来掌握在自己手中，趁现在还有时间，赶紧为自己的未来之路定好一个方向，按照这个方向前进!
自我剖析
1.兴趣爱好：
看书，听音乐，电子设计，聊天，网页设计，看电影。
2.人格描述：
依靠理智的思考来做决定，总是采取客观实际、合乎逻辑的步骤。谨慎而传统，重视稳定性、合理性;天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，需要时常的换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。
3.在工作中的优势
1、办事精确，希望第一次就能把工作做好
2、乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者
3、特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作
4、一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节
5、相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式
6、有稳定平和的'心态
4.在工作中的不足：
1、不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法
2、对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心
3、有时会由于近期目标而忽略长远需要
4、办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况
5、难以看到问题的整体以及行为的长远影响
6、见到实际应用后的结果才肯接受新观点
7、对自己及自己对组织的贡献估计过低
5.相应措施，针对我的缺点与不足，我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷：
1、避免墨守陈规，需要尝试新的东西;要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性。
2、考虑问题要更全面周到，需要考虑别人的因素，不单单只考虑自己的利益和感受。
3、对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心
4、适合的时候，主动承担一些工作
5、正确看待失败，碰到困难不随意放弃
6、增强做事的灵活性，学会变通的看待和接受新事物。
第六篇：大四学习计划
人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说:“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了”。
为避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法，是作为教师的我们必须“关注自己的内心世界”，谋求自我的灵魂充实和精神生长。作为一项为孩子“打底”的工程，教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。
因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划:
一、指导思想
通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!
二、我的读书目标:
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。
2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、主要措施:
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。
3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。
四、读书安排:
大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。
1、经典阅读:《教师培训读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》
2、选读书目:《赏识你的学生》《教育智慧从哪里来》《教师角色与教师发展新探》《有效教学――小学数学教学中的问题与对策》《教师的情感与智慧》、《优秀教师的课堂艺术》
3、每月必读:《小学数学教师》《小学数学教育》《小学教学参考》(数学)《福建教育》《读者》(原创版)《小学数学教学设计》。
读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。