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卡特教练电影观后感 团队管理(范文6篇)

2024-03-23 22:08:44

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第一篇:卡特教练观后感

看完卡特教练,电影讲述了这样一个故事:卡特教练接到了著名的烂队里士满队,在教练的第一次谈话,他就和学生签订了一份合约:只有拿到平均分2。3,上课不缺课,而且坐前排的学生才有资格进入球队。

因为对于黑人来说,唯一的乐趣就是篮球,也是他唯一能取得一点点成就感的地方,而现在这个疯子教练却开出来一份学生合约?为了这份毫无道理的合约,队伍里面最强的四个人骂骂咧咧的离开了。留下来的人很不情愿的开始训练。

卡特教练当年是里士满最好的中锋之一,他的教练技术也非常有趣――他用女人的名字来命名战术,而每一种战术,都是一个不同性格和风格的女人。在他的残酷但是有效的训练下,这个队伍慢慢开始成型,身体素质提高、团队有了凝聚力、开始大放异彩。

在队伍在赛季中间17连胜的时候,卡特教练却受到报告:队员们没有遵循合约,他们的分数大部分不通过!卡特教练封闭了篮球馆,召集所有的.学生来到图书馆,声言没有到达分数,绝不打球。球员们怨声载道,媒体纷纷采访,但是卡特教练不为所动。他告诉他们的队员,对于一个里士满(贫困区)的人来说,如果读不上大学打球,他们进监狱的几率大概是50%,所以读书是为了前途负责。

在连续停赛三场以后,整个大学和社区都站到了他的反面:他的店子被砸,他的汽车被吐口水,最后全校开了委员会,让他重新打开篮球场。沮丧的教练走回场馆,推开被剪断铁链的门,却发现他的所有队员在球场里面搬上了桌子――他们开始为自己的前途努力了。

队员们的成绩通过了,卡特教练带着他们的球队遭遇了以前的最强球队,只要打败他们,这个球队就可以进入周决赛。里士满球队超水平发挥,在最后一节追上了10分。最后30秒,他们只有1分之差!

这正是我最喜欢的结尾――这不是一个关于美国梦的咸鱼翻身故事,里士满大学还是以2分之差输给了对方。真正的结尾,在他们换衣室的那段话:

对,这好像和小说里写的不太一样,起码我们今天没有。但是你们这些人,你们和冠军没有什么两样,你们从未放弃,冠军们永远都是斗智昂扬的。你们今天做的,远远比输赢重要,远远比明天报纸的体育头条重要。你们做到的,是某些人一辈子追求的,你们做到的是超越自己。先生们,我非常为你们自豪。

4个月前,我来里士满,我有一个计划,计划失败了。我来是训练篮球队员的,但是你们成为了学生。我是来训练男孩子的,但是你们成为了男人。为了这个,我要感谢你

卡特教练完美的诠释了NEDP的教练的精神:

1、追求结果,但是对成长负责。篮球输赢很重要,但是更加重要的是在追求结果中,超越自己。成长比成功更加重要。在NEDP里面,让学员获得个人战略很重要,让他们获得职业访谈很重要,但是更加重要的是学员们第一次走出自己的安全区,超越自己的快乐。有一个学员提到第一次邀约到企业的销售总监,那种感觉比高考还要爽!成长的意义远远大于成功。

2、追求价值,但是对未来的价值负责。打篮球还是上大学?打篮球显然更有现实价值,而且可以更快达到,但是从未来来说,大学显然更加重要。教练其实面对两个人,一个是希望达成未来的梦想家,一个是希望安全的安逸者。每一个人都有这两个角色,而一个好的教练,一定是带领安逸者寻找梦想的人。

3、忠于commitment ;卡特教练在整个过程中间遇到了无数的麻烦,但是有一点始终坚持,就是坚持自己的协定。哪怕因此失去最好的几个队员。因为教练对于结果和坚定,对于协定的承诺的信心,比什么都重要。

第二篇:卡特教练观后感

今天我们没上课,而是看了一场震撼人心的电影。

讲的是一位叫卡特的篮球教练运用及其苛刻的教学方式,帮助一群热爱篮球但球技不怎么样的小伙子们找到人生价值,并获得极大成功的励志电影。

电影中的小伙子们,是一群正在上高中的学生。他们的学习成绩不好,素质也很差,经常说三句就回有脏话出来,但他们喜欢打篮球--虽然打的不怎么样。他们是美国人,但不幸的是他们却有着黝黑的皮肤。美国的种族歧视很严重,这就暗示了他们的将来不会好的那里去,除非他们做的很出色。可惜我们的主人公们并没有意识的这些。

卡特教练是一个很负责也很有爱心的黑人篮球教练。当他了解到这群学生的情况后,毅然决定要带,不,要带好他们。他对这些孩子们的`要求很好,甚至,高的有些残酷。他要求学生学生不能迟到,要服从他的安排,不然就走人或是做几百个俯卧撑。决不留情。当他们取的一点成绩而沾沾自喜时,卡特就很很的批评他们。要求他们向更高的目标挑战。

他同时也很有爱心,当有位学生的亲人遭人枪击,学生来找他时,他又象父亲一样安慰他。都说父爱如山,是啊,他很爱他的学生们。可是,谁又懂得老师们的良苦用心。

卡特教练在默默承受这来字外界的压力,他比谁都清楚这群可爱的孩子们有多爱打篮球,但为了他们的将来,为了让他们都能上大学,他不惜与学校对抗,不惜与媒体对抗,毅然把练习用的篮球场锁起来。本来,他是没有必要这样做的,他大可以没着良心去讨好,学校,去讨好媒体,这样他就会有很多的晋升机会,但,他选择了让这些学生上大学,把篮球场锁起来,如果这些学生不读书的话。

和所有励志性的电影一样,它有了一个美好的结局。他所带的学生们都拿到了大学的奖学金,并且球技和整体素质也有了突飞猛进的提高。这是一个美好的结局。也向所有为了自己的目标努力奋斗的人说明了一个简单的道理,世上无难事,只怕有心人。

第三篇:《卡特教练》电影观后感

今日学校和同学观赏了《卡特教练》这部电影,里面的卡特教练以其自身特有的人格魅力去影响每一个队员,最重要的是让队员们树立正确的人生观、价值观,在卡特看来,赢得竞赛当然重要,但保证队员的文化课成果,为他们确定一个选择更为充分的将来同样重要。在卡特的眼中,作为一名高中篮球队员,需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神,足够的学分成为了开展训练的必要条件。在其严格要求下,球队有了突飞猛进的改变,成为人人艳羡、人人敬佩的一只新军。

整部影片有许多值得我们去学习的。

首先是公正。自己的儿子集训迟到同样受罚。在我们的'训练中,常常会由于优等生与学困生在心中形成差异,难免出现不公正。或许你觉得公正,但在同学眼中,你的许多行为都不公正,我们是否也该想下呢?

其次,团队意识。“一个队的,有一个舍命,就都要舍命;一个队员的成功,就是大家的成功。”由于是一个团队,所以要彼此团结,彼此信任,亲密合作,协作默契,要相互认同和接纳。团队成员间要相相互敬重,彼此宽容,相互关心、相互关怀,大家彼此共同提高。我们的班级就如一个团队,集体的荣誉需要每一个人的努力,需要每个人的共同付出,不计较个人得失,一起为更好的荣誉而努力,相互关心,相互学习,才能有更好的班级氛围。

第三对他人礼貌和敬重。经过严格的训练,球队一场接着一场的成功,队员们特别兴奋,在球场上,个别的队员在竞赛时开头嘲笑,戏弄他们的对手。即使赢球再多,那项运动不是自己最爱的么,那么又什么资本可以玷污它?在我们的班级中也一样,对于某些同学收到老师的批判,许多同学就会翻出一堆以往的过错,这是想要老师更加严峻的批判他?一个人犯错并不行怕,只要他有改正的心就好了。

第四,“你心中最怕的是什么?怕别人看不起?”我们始终都说你最大的敌人是你自己,没错,队员们在与全州最强的队伍竞赛,开头时的不自信,使得在球场上畏首畏尾,在明白你最怕后,其实是他的看不起,只要你战胜自己,同样能够赢得对手的敬重。我们的同学面对好生,总以为自己永久都不行能超过他,其实不然,只要我们战胜自己,那就是一个最强大的你。

在这部影片中还有许多值得学习的,今日在与同学们观赏的过程中也和孩子们共享了故事中的训练学问,盼望孩子们能够从中学到更多。

第四篇:卡特教练观后感

《卡特教练》这部电影令人印象深刻,不仅因为电影剧情的真实性和励志性,更因为其中的教练在指导他的学生进行训练和学习过程中所使用的方法以及最终取得的成果对我个人关于师生和教育的认识具有极大的启发意义和榜样作用。

卡特教练是一位有魄力并且有方法的严厉教练,影片开始时他对于无视规则的学生的强硬态度使得训练得以有序进行。

不遵守规则就得出局,破坏规则就得接受惩罚,并且对所有学生一视同仁,即使是他儿子也不例外。

他们尊称彼此为Sir,在这样坦诚公正的态度和立场中,卡特教练用行为规则了规范学生的行为,从一开始就建立并让学生了解行为规则以及遵守行为规则的积极后果和不遵守规则的消极后果,以此让学生学会了选择并通过选择学会了负责。

同时,卡特教练明确而果断地向学生提出其期望和要求,并采用合适的行为进行反馈。

这种坎特模式的课堂管理方式,成功树立了卡特教练的威信,帮助学生更加清晰自己的目标,懂得如何正确行为,从而使得训练更为有序而高效地进行,最终他们取得了令人为之振奋的成绩。

另外,教练有趣的教学方法也是令人印象深刻的地方之一。

学生们正处于活跃的青春期,教练投其所好,风趣地将各种打球技巧冠以不同性格的女人名字,学生积极性得到提高,潜能得到更好发挥,课堂气氛变得活泼,师生关系得以发展,训练效果自然有了更大提升。

这种“以人为本”的管理理念,满足了学生的心理需求,激发了积极正向的课堂氛围,促使学生产生了良好反应。

由此看来,一位出色的教师,必然是优秀的课堂情境创造者,使学生在学中作乐,乐中有学。

在课堂表现方面,不论受到多大的嘲讽、阻拦甚至对抗,卡特教练一直坚定自己的`立场,学生若想摆脱贫民区孩子极大可能沦落犯罪的命运,拥有属于自己的不一样的美好未来,就需要为之奋斗,通过上大学来接受更多更全面的教育,这对学生无疑具有更长远的意义。

“我们最怕的不是别人看不起我们,而是怕我们的前途无量。我们真正害怕的是我们光明的一面,不是我们阴暗的一面。随波逐流者一世徒劳,没有努力就不会有成就。你身边的人也会因此而为你自豪。我们都是前途无量。”事实上,大多数学生都会经历这样的心理状况,害怕努力之后不能获得成功,从而拒绝努力。

努力是把双刃剑。

克鲁兹的独白令人共鸣产生感动,将剧情带到真正的高潮。

而这一切都少不了教练的功劳,是他的循循善诱,是他的亦师亦友,是他的坦诚高尚,引领学生在不断的得与失与自我认识和反省中得到感悟走向成熟。

卡特教练和学生的一系列交流互动包括他在维护学生权利时的坚定为学生未来而做出十分努力,在学生精神不济时提供的帮助以及担心学生闯祸时表现出的心急如焚,打动了学生更打动了我们。

当学生最后明白教练的良苦用心,站在了同一阵地,在他们的勇于挑战自我和不懈努力下,终获成功。

将学生培养成为负责任、自主、独立的个体,是卡特教练的教学信念,也是课堂的一大重要目标,同时启示我们应利用好努力的双刃剑。

影片最后,里士满队以两分之差败于对方,避免了一场关于美国梦的咸鱼翻身的戏码。

而这样的结局相对于这个过程所带来的改变来讲实在微不足道。

正如卡特教练所说,“这好像和小说里写的不太一样,但是你们和冠军并没什么两样,因为你们从未放弃。你们今天所做到的远比输赢更重要。你们所做到的是战胜自我。我为你们感到自豪。”而我想,这便是教育将带来的也是我们一直所追求的最大的意义,在学习和实践中不断成长,并最终实现目标和自我价值。

这部电影令我获益匪浅。

第五篇:卡特教练观后感

很久没好好的观赏一部这样励志、让人深思的电影了。今日借助公司这样一个平台看了这部《卡特教练》。让我久久难以平复内心的动荡

我想假如公司不要求写这篇观后感我会写吗?……我想假如在看之前就这样问我、我的回答应当是这样的:“写屁,挺直网上下载一篇观后感上缴ok了”但看完这部片后……虽然时隔7年没写过观后感、作文之类的东西但此时写的欲望却更加剧烈了。

这是一个教练,通过篮球转变一群高中生的命运的故事。

20xx年的1月4日,1篮球教练卡特(塞缪尔l杰克逊饰)的名字登上了《纽约时报》,缘由倒不是他所率领的里士满高中球队所创下的气概如虹的竞赛成果,而是他做出的一个打算:临时关闭训练馆,全部队员到图书馆复习功课,学分达标方可复原训练。

除了队员家长的生气目完,卡特还需直面来自校方领导的反对,高失业率使得人们饱偿贫困和生活的重压。尽管卡特为此承受了很大的压力:同学家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触心情,但卡特依旧坚持自己的观念

在这所高中,通常只有50%的同学可以毕业,而在这些能毕业的同学中,只有6%的孩子可以考上高校。而那些黑人孩子,毕业后没多久,将会有三分之一的人走进监狱。在卡特看来,赢得竞赛当然重要,但保证队员的'文化课成果,为他们确定一个选择更为充分的将来同样重要。在卡特的教学词典里,作为一名高中篮球队员,需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神,足够的学分成为了开展训练的必要条件。他想用自身的经受与阅历告知被自己一手扶上成功征程的队员们:是学校的训练塑造并指引自己走上了正确的人生之路,而不仅仅是篮球竞赛。也在告知我,作为一名电工我所要学习不仅仅是技术层面上的东西。还有着许多的东西需要去学习去改善。否则我早晚也将被这.所淘汰。

在卡特教练训练学员时有着这样的一条规章3::00开头、2:55就算迟到。这是为什么呢?这样的一条有什么样的意义存在呢?DD这条是在告知我们对时间要有观念,为将要开展的训练早做预备。套用经典网络用语“机会永久是留给有预备的人”。

第六篇:《卡特教练》观后感

新职员培训过程中看了一部美国电影――《卡特教练》,这是一部关于塑造团队领导力的电影,它取材于美国一个真实的故事。

“4个月前,我来里士满,我有一个计划,计划失败了。我来是练习篮球队员的,可是你们成为了学生。我是来练习男生的,可是你们成为了男性。为了这个,我要感激你们”

整部电影最大的冲突就是卡特教练期望他们能进入大学,而整个里士满的人都只期望看球队取胜而不关心小孩们是不是还有将来。卡特教练关掉体育馆强迫球员学习文化的做法激起校方和学生家长的很大不满,在这场交锋中,最后学校董事会以4:2的投票表决否决了卡特教练的做法,无奈的卡特教练只能理解这个结果。让人意料之外的是,当卡特教练走进已经砸断铁链的篮球馆时被球场中的场景震撼了:球场中是课桌,所有球员都在认真地学习。球员看到卡特教练说:“他们可以砸断铁链,但他们不可以强迫大家打球。”这个片段让我看到了从个人到整个团队成长。

正如《灌篮高手》中所说:不完美的,才是青春。在受邀参加全美高中生联赛的第一场比赛,他们就遭遇了最强的球队和球星,可是全队团结一致奋勇拼搏,差点达成了大逆转。虽然惜败结束了赛季征途,可是他们取得了对手与整个社会的尊重,并且球员们最后都进入大学继续学业,卡特教练的'计划最后得以达成。

观影后,全组成员进取地对电影发表自己的怎么看。大伙觉得:卡特教练承受了来自各方面的重压,但为了给小孩们一个光明的将来,他一直没放下自己的坚持。努力去做自己觉得正确的事,有的事情不是看到了期望才去坚持,而是坚持了之后才能看到期望。一个人的成绩代替不了全队的成绩,对于一个团队,要紧的是发挥每一个成员的能力与优势,胜利不是一个人的胜利,而是团队的每一个人为了目的去奋斗,获得成绩!对一个团队来讲,具备一同的目的是非常重要的,每一个人为此而奋斗,才会有凝聚力。

经过《卡特教练》这部电影,大家对于团队精神与个人价值达成有了更好的理解。

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