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跨学科学习感悟(优秀范文二篇)

2024-03-23 21:57:22

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第一篇:跨学科学习活动方案

为了进一步加强教师队伍建设,围绕提高教师“业务素质”和“师德素养”这两个主题,根据旗教育局相关文件精神,结合学校暑假工作安排,教导处特制定教师暑假教师学习活动方案,具体安排如下:

一、学习对象

学区所有学科教师。

二、学习内容

业务学习内容:学习所教学科新课程标准(2011版)、下学期所教教材,“三说一绘”相关内容。

政治学习内容:《中小学教师职业道德规范》(2008年版)《教师职业行为禁行性规定》。

>理论读物:根据《中国教育报》的推荐,下列好书供老师们选择其一:

《教育的智慧(修订版)》林崇德著,北京师范大学出版社《爱,然后教》居桂珍著,教育科学出版社

《给长耳兔的36封信》李崇建著,首都师范大学出版社也可读其他教育专著:

《教师必备的10项基本素质和能力》《教育十大基本问题》《优秀教师的九堂必修课》

三、具体要求

1、边学边记笔记。力争每两天完成一页笔记,笔记记在专用笔记本上。业务学习笔记本于8月23日新学期开始时上交。

2、认真撰写读书笔记,要求45岁以下教师不少于5000字,其余老师不少于3000字。

3、45岁以下教师撰写一篇高质量的教育教学论文,于开学时上传至教导处文件夹。

四、检查形式

1、开学初进行教师业务考试。考试内容:教师职业道德规范、教师职业行为禁行性规定、学科课程标准、学科教材内容。考试形式:45岁以上开卷,45岁及以下闭卷。

2、优秀学习笔记、读书笔记评选。要求:学习笔记记载专门下发的本子上,读书笔记用信纸工整书写,字数符合要求。评比结果计入年终考核。

3、组织优秀论文评选,并集体向《通辽教育》投稿。

第二篇:跨学科学习活动方案

一、活动目的

为了开阔组内教师工作视野,积极吸收先进教育理念,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,从而指导本组教师下阶段的教学工作。接区教研室关于“育师启智〃小学数学新课程课堂教学观摩展示活动”的通知,结合2012-2013学年学校工作计划的相关要求,特组织组内8名教师外出学习。

二、学习主要内容:

“育师启智〃小学数学新课程课堂教学观摩展示活动”

三、学习时间:

20xx年9月21-23日

地点:广州

四、参与人员:

组长:

组员:

五、学习要求:

1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,重点探讨学科的教法和课堂教学组织等。

2、注重课堂教学的观摩学习、交流座谈。

六、注意事项:

1、务必提前做好外出学习相关准备工作,学习期间不得请假。

2、一定要注意安全,以学习、提升能力为重,不得参与有损学校形象的活动。

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