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第一篇：这就是幸福的作文600字
从爸爸妈妈这次处理弟弟叛逆期，这种反常行为的表现，自己真的也看到了，之前他们是怎样处理我叛逆期时候的表现的？真的是很感谢了，很感谢出生在这样子开明的家庭，里面很感谢，谢谢拥有这样一对幸福，解开您的家长。自己的性格形成肯定也跟他们有很大的关系，记得之前自己的好朋友跟自己说，如果以后她要养孩子，他一定要养，像我这样子的。
他当时是怎么形容我的呢？他是说对长辈特别有礼貌，但是也不会畏惧权威，不会畏惧恶势力，因为那个时候自己跟老师们的关系，其实处理的很好，而且大家也都是可以逗闹玩笑的那一种，不过也是逗闹中带着尊敬吧，所以让他觉得那样子的性格其实就很好，不会说就问一句，不会说自卑之类的阴暗性格。
因为他真的是有一颗博爱的心吧，他就是不想要看到任何一个孩子，有自卑的心里，包括他生命的同学，他都会不想要去看到他们有自卑的心理，都希望他认识的人是自信开朗的。儿子给在她的定义里面算是比较开朗的吧，虽然说这些自我感觉，其实偶尔这些事很开朗，但是偶尔这些也是相对来说比较内向的人。
所以自己觉得其实也跟父母的教导有关系，他们也是不会畏惧恶势力的人，他们在看到有什么不良行为的时候，他们也会主动提出来，以及在在遭受到外界人不道德的侮辱或欺压的时候，他们也不会说，因为对方是怎样的身份而忍辱。用妈妈的话讲，大概就是自己可以吃亏，但是不会吃损害自己人品的亏。
他觉得给别人留下什么不好的印象，没有关系，但是别人在侵犯自己的时候不可以超越道德范围。他的大概意思也是有说他不会去侵犯别人，所以也不准许别人去侵犯它，这种思想其实对我的影响也是挺大。
第二篇：可贵的坚守作文600字
朋友，当你沉浸在情人节的玫瑰花香里的时候，你可想过，就要到来的七夕里，牛郎织女正在一路奔波，即将相会在鹊桥之上？
朋友，当你戴红色的圣诞帽，挤在教堂里不亦乐乎的时候，你可曾想起，重阳节那天携着双亲登高远望遍插茱萸时的一幕幕？
朋友，当你操着满口洋话庆祝洋节的时候，你可想到，其实你更应该陪伴自己的'长辈倾听民族古乐的动人琴声？
朋友，你是否还记得自己的血液里坚守着中华民族的文化？
让我们放下手中的杯盅，关掉音响，坐在阳台前静静的思考吧！
在我国五千多年的历史文化长廊中，沉淀了为世人所惊叹的无数瑰宝，仅看中国的节日文化就是一曲唱不尽的民乐，品不透的茶茗。新春佳节，寄意于合家团圆；清明节，着意缅怀故者，抚慰亡灵；中秋之夜，明月高悬，清辉洒遍人间，亲人故友共婵娟；端午之晨，龙舟竞发，唱尽胸中豪情，祭奠古人之忠烈，继往开来。可以说，每一个佳节都承载着动人的历史故事，寄托华厦儿女源自民族的本性的希望和祝愿。简言之，佳节既是感受瑰丽多彩的民族文化魅力，更是联系血肉之情的纽带。
一个民族有一个民族的节日，一个民族有一个民族的情结。长江黄河孕育了华厦儿女的勤劳善良以及对故乡的眷恋，即使漂泊异乡，身处险境，也能勇于奋起，重返故里，所以，我们要坚守共同的财富，担起肩上的责任：让中国节日的神韵代代相传。
亲爱的朋友，当你流连于洋节的霓虹灯里，可别忘了，你更应该坚守故里，因为那里有你自己的一缕节日的阳光。
第三篇：这就是幸福的作文600字
幸福是什么？也许是迎着海风踏浪弄潮，枕涛而眠，享受“面朝大海春暖花开”的浪漫意境；也许是在冬夜里静坐火炉旁闲读，让火炉烧出一片书香和温馨，体会“枕上诗书闲处好”的诗情画意。
但这个小小的女孩却不知道幸福是什么。她整天哀伤地坐在窗前，忧郁而空洞地“看着”院子。我每次去上学，一抬头就能看到她茫然的目光，低头就是一阵惋惜。一个豆蔻年华的女孩本应活泼好动，她却陷在黑暗中不能自拔，甚至不知道什么是快乐，这的确让人难过。我很想帮助她，却不知道该怎么办。我叹了口气，在阳台上晒了一会儿太阳，觉得好多了。忽然，我茅塞顿开，跑到女孩身边，轻轻托起她的手，带她走了出去。
一出屋子，温暖而明媚的阳光一下子倾泻在她身上，轻轻抚摸她的脸。她沐浴在阳光中，脸上浮起了惊讶，然后伸出手去抓阳光，她似乎抓到了，脸色慢慢变得红润起来。我将她带到一朵含苞待放的玫瑰前，那甜甜的缕缕芳香牵引着女孩，她慢慢用手摸着玫瑰娇嫩的花瓣，当她的手碰到这饱满的花蕾时，她一阵颤栗！
这个女孩轻轻捂住了如火焰一般鲜红的玫瑰。我想她已经想象到了这朵姿色秀美的花儿光彩夺目地怒放时的情景，因为一个如这朵花儿一般甜蜜的笑容在女孩脸上荡漾，两个深深的小酒窝在女孩脸上绽放，她体会到了一种与众不同的幸福。
这朵玫瑰花已经完全镶嵌在了一个盲女孩的生命里，因为它浓郁的芬芳和动人的光彩扫尽了女孩心中的阴霾，把她的心灵漂洗的纤尘不染……她用心灵去体会，看到了一朵希望之花。
第四篇：感受的作文600字
初三，这个在以前对我来说可望而不可即的字眼，如今我却已经初三。在感叹时间的速度之快的同时，又有紧张与高兴。渴望长大，可是也面临着我人生的第一个十字路口――中考！以前的学姐都说：“初三很忙，很累，很苦！”今日是第三天，我确实感受到那种冲刺――
每一天早上都要晨跑――3圈，1200米，让我感受到初三的累，可是很享受。
我接触一门新的学科――化学。化学很神奇，崭新的实验室，崭新的课本，让我对化学有种追求的感觉，每当我走过化学实验的门口，看到崭新的化学用品，大大小小的罐子里装着不知名的药物，我很欣喜，我对知识的追求有增加几分。
体育课是紧张的。因为初三，会有体育加试。所以体育教师格外严格――中长跑、跳绳、短跑，还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后，我们都会累的抬不起腰，直不起腿，那给我有一种感觉――初三的生活很累。
因为初三，每次下课铃响起之后，班里有鸦雀无声，每个人都很自觉的拿起书本复习，预习或者写作业，这是班里一向从开学到此刻的情景，每个人都在为自我的梦想而付出汗水，每个人都在努力，没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到初三的冲刺与紧张！
初三，自然很累，作业很多，一天下来，每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上，书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后，挑灯夜读，写完作业复习，没有怨言，有的仅有汗水与努力。
初三，我要拼搏！我要为自我的梦想而去努力与付出！我选择，我无悔！
第五篇：可贵的坚守作文600字
今天早上，我双眼惺忪，心不甘情不愿的坐起来，叠被子、穿衣服、鞋子。每天早起的必做之事也就这些了，但今天有点不一样的是，这是最后一天的复习了，所以大家也都是快马加鞭地赶到班里安静的学习着。
不用说，让我来猜一下，老师们上课说的第一句话应该是，“明天就考试了吧！那我们就抓紧复习吧”哈！果不其然。几乎每位老师上来的第一句话说的都是这个。接下来，第二节下课的时候，因为昨天都被讲话中石主任说的如果考不好，就重开家长会吓到了。一下课，就都议论开了，这不我们的副班长因为四天没来，所以也感到压力山大，就说“唉！算了算了，直接走吧，四天没学习，直接成学渣。”这时还能说什么呢！只能“唉！”老薛自求多福吧！
到了中午时候，不知怎的，历史老师突然来了。如果我没记错的话，历史老师从不开值班的啊！大概也是因为快考试了，想让我们再多做些题，提高成绩吧。接下来就开始撕卷、发卷了，因为这张试卷上的题，书上大部分都有，并且老师说可以看书。然后，大家都开始写了起来。正在我做大题的时候，我抬头望向路姿，只见她都没有翻开过书。于是我问她为什么不看书啊？然后她说的话真的`震惊到了我。她说的是“快考试了，能不看书就尽量别看书了吧！刚好也可以检测一下自己。”
确实，一个人如果毫不坚守自己，不把每一次的考试或其他事情，当做是一种对自己的考验的话。那么这个人必将不会全力以赴。相反，如果你能把并不完整的事做好，做到自己所能发挥的极致，那么自己的心也便不会觉得愧疚了。
第六篇：这就是幸福的作文600字
生而为人，我们每一刻都走在人生这条道路上。沿途而来，无一不闪烁着细碎的光芒，隐藏着小小的幸福。而我们正是那一位位善于捕捉幸福的人。
捕捉幸福，首先要善于感受生活。
当你静下心来慢慢感受，你会发现我们所生活的这个世界是如此的广阔而又美好。蓝天如一块剔透的宝石，云朵如一团团可口的棉花糖，湖水如一块平整的镜子，风轻轻撩起涟漪，水面便波光点点。还有那绿树、青草、大地和你。一切美好的不可思议。
静静聆听大自然的声音，或许你会听见蝉鸟鸣唱，或许会看到花儿开放、冰雪消融；还有空气中弥漫着的泥土的清香和幸福绽放的声音。你看，只要你善于感受生活，幸福早就已经与你结伴而行了。
捕捉幸福，其次要善于寻找幸福。
或许你会认为离幸福距离太远，永远也到达不了。可是真如此吗？
如果你每天上学，那就会听见不下百遍属于妈妈亲切的唠叨，那就是幸福；如果你沿途回家看见灿烂的阳光下花朵悄然绽放，那就是幸福；如果你之前付出的努力取得了成功，那也是幸福。
其实幸福无处不在，无处不有。而缺少的不过是一双善于寻找幸福，发现幸福的眼睛。
捕捉幸福，最后也是最关键的一点，那就是心境。
人的心境十分重要，随情绪而定。一个人在相同的时间、地点看见相同的事物，会因为当时的心境不同而有截然相反的感受。也正是如此，才让我们在日常生活中与幸福无数次擦肩而过。如果你拥有简单淡然的心境，且对生活怀有热忱和希望。那么你的生活一定是阳光灿烂，幸福时刻形影不离的。
所以我希望在日常生活中，我们都能做一个善于捕捉幸福的人。像向日葵般，坚定、炽热、永远向着太阳。
向阳而生后，你会发现，你的每一刻都好幸福。
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