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幼儿园小班社会优质课教案《不浪费粮食》及教学反思(合集)

2024-03-16 20:48:17

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第一篇:幼儿园中班社会教案

活动目的:

1、知道景德镇市著名的'瓷都,有青花瓷、粉彩瓷、颜色釉瓷、玲珑瓷四大传统名瓷

2、能大胆地将自己对瓷器的观察了解与同伴分享。

3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

活动准备:

课件、幼儿用书

活动过程:

1、出示实物图片,引出活动

――教师:“这些图片上面都是什么?我们江西有个地方就是这些物品的著名产地,谁知道在哪里?

――幼儿讨论交流

2、出示青花瓷、粉彩瓷、颜色釉瓷、玲珑瓷图片幼儿观察了解。

3、结合幼儿用书玩游戏

第二篇:幼儿园中班社会教案

一、活动目标

1、了解家乡本地几条不同主要道路的名称,感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。

2、了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途,体验现代新型道路给人们出行带来的方便。

二、活动准备

1、请家长和幼儿一起收集家乡几条重要道路的图片以及宽阔的马路、立交桥、高速公路、跨海大桥等不同道路的图片。

2、课件PPT、道具指示牌

三、活动过程

(一)导入部分:创设谈话情景,引出谈话话题。

师:多多姐姐是一个爱拍照的好孩子,下面就来看一看多多姐姐给我们拍的几张照片吧!小朋友们仔细看,图片上有什么?

(二)展开部分

1、师:小朋友们你们真是个善于发现的乖宝宝。小朋友们你们都在哪里见过这些路呢?(上学的路上、去公园的路上)那现在请小朋友们看看这些照片有什么不同啊(出示对比明显的照片比如弯和直,平和洼)

2、师:老师想来考考小朋友们,看看小朋友们认识这些吗?(立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道)哇,小朋友们真厉害,都认识它们啦,看看它们有什么不同啊?(有的是缠绕的.,有的是弧形的,有的是半圆形的)猜猜看它们有什么样的作用啊?

:他们避免了下雨天带来的淤泥,为人们了交通便利。减少了交通阻塞。

3、小朋友们,我们再来看这幅图片,这幅图片上你们都认识哪些东西啊?(有路牌指示方向,有公交车站牌,有站台)如果我们在马路上迷了路,我们应该怎么办呢?(找老师、找警察叔叔)老师现在要教你们一个新办法,小朋友们要学会看路标,那样就不会迷路啦。 (指示牌是帮助我们辨识道路的,我们这时候可以通过指示牌找到我们所要去的地方。)

(三)结束部分:玩过隧道游戏

游戏规则:两人配合为一组,剩下的过隧道,隧道路口有指示方向,按照方向回到起点。

游戏目的:让幼儿学会观察,学会找路标,亲身感受道路带给我们的快乐。

第三篇:幼儿园中班社会教案

活动目标:

1.练习用小水桶拎半桶水并送到目的地,不洒水。

2.遵守游戏规则,努力完成任务。

重点难点:

练习用小水桶拎半桶水并送到目的地,不洒水。

活动准备:

盛有半桶水的小水桶4只。

活动过程:

一、带领幼儿到室外场地,请幼儿围坐一圈。教师示范拎水进行的动作,请幼儿掌握动作要领:握住桶把,手臂与身体自然隔开,身体稍稍倾斜,稳步前进。

二、幼儿继续围坐一圈,教师创设游戏情境,一起玩小蜜蜂送蜂蜜的游戏:幼儿扮演小蜜蜂,水桶里的水作为蜂蜜。先由一名幼儿从自己的位置出发,拎着“蜂蜜”去找一个朋友,把“蜂蜜”送给他,然后两人交换位置,由被送到“蜂蜜”的`小朋友出发去找自己的朋友,以次类推。请幼儿在游戏的过程中观察、练习拎水的动作,努力做到不洒水。

三、幼儿学会了拎水的动作后,课题再将他们分成4组,排成4个纵队,进行比赛。看一看哪一组能最快完成送“花蜜”的任务。

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