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活动目的:
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
活动准备:
1、红领巾,誓词。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队,新队员名单于5月25日交到德育处。
4、五(1)、五(2)班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
活动主持:黄晓颖
大队旗手:林小蕾、陆丹、卢文涛
活动时间:5月27日早读课
活动地点:学校小广场
活动过程:
1、全体立正
2、出旗、行队礼
3、奏唱队歌
4、礼毕共产主义事业而奋斗。
5、宣读新队员名单
6、老队员授予新队员标志
7、宣誓(主持人领读誓词)
8、大队辅导员讲话
9、呼号(主持读:准备着,员读:为新队时刻准备着)
10、退旗、仪式结束
活动目的:改变两种倾向:变辅导员要我入队为我要入队,变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实接受到队前教育,在活动中更好认识少先队组织,在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事,为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。
活动主题:给新队员一次崭新的入队模式,让新队员在入队中倍感光荣
活动准备:收集革命小英雄故事、教给被邀请人系红领巾的方法、相机一部、特大号红领巾若干、新队章若干本、学校队史照片
活动过程:
一、家校携手建队会课堂
通过家校合力,让队前教育看得见,摸得着,有意义。让新队员接受队前教育后,能主动向组织递交申请。
学校队课堂
1、举行家长队知识培训会,聘请家长为少先队家庭辅导员,确保家庭教育中能渗透队的教育,从而达到家校队前教育一致性。
2、带领新队员走进队室,从认识红领巾开始,让他们一步步走近少先队,学习队章,了解队史。
3、举行新老队员手拉手活动。通过结对,让新队员在老队员的现身说队中,掌握队礼,并由老队员手把手、一对一教他们如何参加队的活动、如何遵守队的工作制度等。
4、举行学校队的荣誉展,让新队员在学校的队史中接受荣誉教育,让他们为能加入少先队、能为少先队组织添光彩感到自豪。
家庭队课堂
1、举行革命小英雄故事会,让新队员在王二小、小兵张嘎、攀东子等小英雄事迹中,懂得有志不在年高,从小就树立起使命感。
2、带领新队员参观当地革命历史博物馆或是到革命遗址去,近距离了解中国的近代革命史,让他们接受革命传统教育,并明白今天幸福生活的来之不易。
3、给新队员创造机会,让他们顺利完成队前一件好事的任务,并让他们切实感受到做事中的光荣感。家庭辅导员以照片或记录等形式反馈给学校少先队组织,给新队员存上第一份值得纪念的队档案。
二、寻找身边的榜样星
在我们的生活中,一定有值得新队员钦佩的星级人物,或是教师,或是医生,或是警察,或是清洁工人,或是务工农民……通过寻找活动,让新队员走近他们最敬佩的人,并邀请来给自己佩戴上第一根红领巾。
荣辱观教育,让队员从小能能知荣明耻。
说钦佩的人,找身边榜样,体验榜样之事。
新队员请求榜样星给自己颁发特殊奖励,然后有礼节的发出邀请函。
三、光荣入队
在庄严而又神圣的入队仪式上,由队员自己寻找的榜样星为新队员佩戴上鲜艳的红领巾,给新队员留下人生第一次美好的印象。
邀请人和被邀请人一一见面。
结对成形,佩戴红领巾。
互相祝福,彼此鼓励。
结对留影,完美定格。
一、指导思想:
一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验合作的快乐,感受集体浓厚的氛围,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
二、活动时间:
20xx年6月1日下午第二、三节课
三、活动地点:
各班教室
四、活动内容:
1、节目内容符合儿童实际、积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。
2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目,也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏,如:击鼓传花、成语接龙等。
3、高年级的同学表演内容可以丰富一些,如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。
五、活动要求:
1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地,体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化,内容要丰富。黑板上主题要突出,字体要美观。
2、安排两名主持人,准备好主持词,对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。
3、提前列好节目单,节目要安排学生进行排练,节目单于活动结束后上交学工处。
4、保持环境卫生整洁。
5、各级部、各班要准备好相机,将活动中的`精彩瞬间拍下来,每班拍摄3张照片,于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。
6、放学时间要准时,与平时放学一致,不得早放学或晚放学。
狮山招大学校“红领巾心向党”
新队员入队活动流程
一、出队旗
二、共同唱响《少年先锋队队歌》
三、大队辅导员宣读“入队决定”。(班主任带领一年级新队员
入场)
四、请五、六年级队员为新中队辅导员和新队员佩戴红领巾
五、大队辅导员宣布各中队中队长名单。(各中队长的中队长出
列)
六、大队长辅导员带领新队员宣誓
七、大队辅导员为各中队授队旗,请各班的中队长上台领旗
八、新队员代表讲话
九、校长寄语
十、大队辅导员讲话
十一、退队旗
一、活动目的:
通过举行隆重的队课学习和入队仪式,使每位新队员都感受到加入少先队组织的`光荣感,明确作为一名少先队员的使命感、责任感,激励他们勤奋学习、快乐生活、全面发展、
二、活动时间:
20xx年XX月13日课间操时间
三、活动地点:
学校操场
四、活动对象:
全体师生
五、人员安排:
负责行政:
负责老师:(少先队大队辅导员)主持人:
新队员组织引领:一年级各班班主任及辅导员授红领巾队员组织引领:六年级各班班主任拍照:
高年级授红领巾队员安排:六年级每班各挑选30名优秀少先队员
六、活动内容:
1、升旗仪式
2、全体立正。
3、出旗、敬礼、奏乐。(旗手:护旗手:)
4、唱队歌,指挥(播放《中国少年先锋队》,肖老师指挥)
5、宣布新队员名单。
6、老队员为新队员授予队员标志。
7、宣誓。(请全体新队员高举右手,握紧拳头,跟我在队旗下宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好劳动,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量。宣誓人:xxx。礼毕!)
8、新队员代表讲话。(一1)班陈睿)
9、老队员代表讲话。(五4)班王蕊)
10、大队辅导员老师讲话
11、呼号。(“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”)
12、退旗、敬礼、奏乐。
13、仪式结束。
一、活动目的:
通过举行入队仪式,激发新队员的光荣感、责任感。培养队员的主人翁意识,引导队员了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的`少先队员的神圣使命,争做热爱党、热爱祖国、热爱人民,有知识、有品德、有作为的好少年。
二、活动地点:
学校操场
三、活动时间:
镜湖校区――XX月13日中午13:30――下午15:00
胜利校区――XX月13日中午13:30――下午15:00
龙洲校区――XX月14日中午13:30――下午15:00
四、活动流程:
(在班主任带领下列队完成)
1、宣布活动开始。升旗仪式。
2、全体立正、出队旗、敬礼、奏乐。
3、礼毕、唱队歌。
4、大队辅导员宣布新队员名单。新队员整队。
5、大队长领誓,新队员入队宣誓。
我是中国少年先锋队队员,/我在队旗下宣誓:/我热爱中国共产党,/热爱祖国,热爱人民,/好好学习,好好锻炼,/准备着:/为共产主义事业,贡献力量!
宣誓人:xxx(报各自姓名)
6、家长为新队员佩戴红领巾。
授标志者(家长)双手托红领巾(大角向自身,折痕向上),授于新队员(您的孩子);新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放到颈上,将红领巾两尖角置于胸前,对齐两角;授巾者为新队员打上领巾结(左肩压右肩,右肩绕一圈,圈中抽出尖);新队员敬礼,表示感谢。
7、家长为新队员赠送礼物,并明确提出希望。
8、新队员向家长敬礼表示感谢。
9、新队员代表讲话。
10、呼号。
领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体队员举起右手握拳回答:“时刻准备着!”
11、退旗。(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)
12、主持人宣布本次活动结束。
五、活动要求:
1、各班请于12:50前在操场指定区域列队完成(每班4路纵队)。
2、新队员在班主任或家长指导下填写好入队申请书于XX月12日放学前上交大队部,并将班级学生名单电子稿上交到大队部。
3、请班主任指导学生会敬队礼,会挂红领巾,会唱队歌。
4、指导学生学会宣读《入队誓词》(斜杠“/”为停顿):
我是中国少年先锋队队员,/我在队旗下宣誓:/我热爱中国共产党,/热爱祖国,热爱人民,/好好学习,好好锻炼,/准备着:/为共产主义事业,贡献力量!
宣誓人:xxx(报各自姓名)
六、准备事项及相关老师
1、体育组:场地划分、进出场组织等。
2、大队部:红领巾若干、音乐《出旗曲》、《退旗曲》、《队歌》、《红领巾之歌》等。
3、摄影:龙洲――马金香,胜利――马燕;镜湖――董金雯统筹;
4、音控等:龙洲――陈滨滨,胜利――谢晶,镜湖――董金雯统筹。
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