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育人幼儿园申报区一级幼儿园自评报告

2024-03-16 20:45:08

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第一篇:幼儿园创建平安校园自评报告

幼儿园的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全,为切实加强各校的安全工作,保证幼儿园师生的身体健康和生命安全,中心校根据上级有关精神,坚持各部门齐抓共管,广泛发动全体师生员工全员参与,始终把安全工作放在第一位,时刻紧绷安全之弦,时刻做到警钟长鸣,现将创建平安校园工作总结如下:

一、思想重视,认识到位。

领导与教师从保障幼儿身体健康和生命安全、保证幼儿园正常教学秩序、维护社会稳定大局,充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“幼儿园教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护幼儿园师生的正常教学、教研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组,各班主任为成员,做到分工明确,职责落实。幼儿园与各班班主任每学期签订安全目标责任状,明确责任与义务。在此基础上,幼儿园加强对安全工作的指导与监督。制订值班制度,全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

二、责任落实,严把关口。

中心校重视安全工作,充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育,增强幼儿的自我保护意识,提高自我防范能力。幼儿园利用告家长书等形式加强与幼儿家长的沟通,提高家长对安全教育的认识,配合幼儿园做好幼儿安全自我防范意识和能力的培养。同时幼儿园要求班主任主动家访,多与家长加强联系,提高家长监护意识,让家长切实负起幼儿安全教育与监护工作的职责。同时加强对幼儿的心理健康教育,防止幼儿心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动,通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对幼儿的安全教育。

三、管理到位,严格制度。

为最大限度减少安全事故的隐患中心校从实际出发,加强安全日常工作的管理。

1、强化幼儿园设施的安全管理,经常检查幼儿园用房、用电、防火等安全,及时消除各类事故隐患。一年来无“三无”事故发生。配合政府及各部门加强对幼儿园周边环境的集中整治,杜绝幼儿园周围的小商小贩,还幼儿园一片宁静与安全。

2、加强幼儿集体活动的管理,建立幼儿园审批制度,每一次活动,都必须通过主管领导审批,在校园或幼儿园组织的户外集体活动,都有相应的安全防范措施。认真做好春、秋游的安全教育,坚决贯彻“就近、徒步、安全”原则,精心组织,确保安全,确保师生安全。在校园或幼儿园组织的其他户外集体活动,都有相应的安全防范措施,不发生死伤事故。

3、加强幼儿周末乘车管理,各校住宿生多,分布广,交通运力不足,安全隐患极大,针对这些情况,中心校加强宣传,杜绝幼儿乘坐“三无”车辆。

四、普法教育,强化意识。

预防青少年犯罪是我园开展法制教育的重点。在教育活动中,注重加强实践锻炼,促进行为养成。为使法制教育深入人心,进而转化成师生的自觉行为,我园坚持开展法制宣传教育活动,将普法宣传教育工作纳入幼儿园学年及学期工作计划,同时发挥好四个作用:

一是法制教育基地的作用。我园与镇派出所、司法所建立法制教育基地,通过多种形式,坚持开展法制共建活动,如每年举行四次法制报告会,每周一次国旗下宣传教育,另外幼儿园还开辟了校园广播法制教育专栏。

二是发挥德育副校长的作用。配合幼儿园法制教育,法制副校长通过现身说法、家长幼儿座谈会、个别谈心等形式,帮助做好有不良行为幼儿的教育转化工作,收到良好的效果。

三是发挥家长幼儿园的作用。幼儿园每学期组织召开家长会,将法制教育列入家长幼儿园课程,收到良好的效果。

四是发挥课堂法制教育的作用。坚持抓住一切有利时机,有针对性地开展法制教育活动,对违法违纪问题不回避、不手软,大处着眼,小处入手,惩前毖后,警钟长鸣。

五、健全制度,完善机制。

(一)建章立制,规范管理。

预防青少年犯罪、治理校园周边环境,是一项系统工程,必须进行“综合治理”。作为幼儿园来讲,肩负着重要的责任。为了给幼儿创造一个良好的校内外学习、生活环境,我们首先从抓内部管理入手,在建章立制、完善管理机制、规范幼儿园管理行为等方面作出了积极的努力。

(二)完善体系,确保制度实施。

为了使综合治理工作落到实处,全面提高幼儿园管理水平和办学质量,中心校加强了管理体系的建设:第一,制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入幼儿园工作计划,分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二,建立健全了幼儿园管理体制。职责明确,依法发挥了各自的作用。第三,用制度规范办学行为。实行了校务公开制度,对重大决策、重大事项、收费等事项,及时向幼儿、家长公布,增加透明度,切实维护幼儿的合法权益。第四,实行定期检查制度、安全事故报告制度,并建立了幼儿事故应急处理方案,确保了无重大安全伤害事故的发生。第五,签订安全责任书,加强安全监督检查。

第二篇:幼儿园创建平安校园自评报告

为了努力营造全校师生和谐平安的工作、学习环境,我园在市教体局正确领导下,在开展“创建平安校园”活动中,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强幼儿的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护幼儿园正常的教育教学秩序。

一、建立组织明确责任

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,幼儿园安全工作领导小组通力合作,分工明确。幼儿园首先成立了以校长杨耀庭同志为组长,分管安全的副校长周新安同志、分管德育的副校长郭宝勇同志为副组长的领导小组。明确了校长负总责,分管副校长主抓,班主任和任课教师为直接为责任人,幼儿园德育处、教导处、后勤处具体分工负责组织实施。

幼儿园与班主任签订安全责任书、师德承诺书等,明确各自的职责。幼儿园与幼儿家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工年度考核的重要内容,实行一票否决制度。做到职责明确,责任到人。

二、制度保障措施到位

不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁幼儿参加商业性庆典活动,严禁组织幼儿从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带幼儿外出。对涉及幼儿园安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

幼儿园并从人力、财力、制度上进行落实,采取“人防、物防、技防”并重的方针,确保安全工作的实施。到目前为止,在校园硬件建设方面,我园投资1.2万元加高了楼梯扶手和走廊栏杆,有原来的0.9米升高为现在的1.2米;投资8000余元为老教学楼增添了安全防护窗;投资1000多元安装了红外线防盗系统;又对我园所有楼房的避雷设施进一步加强完善,并通过了安监局防雷设施检测。幼儿园成立了校园治安室,加强了校门口的治安力量,严禁校外车辆未经同意私自进校。加强幼儿出入管理,实行幼儿到校零报告制度,对迟到幼儿实行登记。幼儿临时确需外出,首先由班主任与其家长取得联系,而后持班主任签发的“幼儿临时外出单”,否则幼儿不得外出。

为了确保幼儿的交通安全,我园在市交警警力不足的情况下,我园加大了护送幼儿放学路队的力度,幼儿园领导班子成员和值日老师每天上下午放学都要组织路队,站在大路两边严把过往的车辆,保证幼儿安安全全、平平安安回家。现在,我园幼儿的放学路队统一整队,秩序井然,教师护送路队认真负责,幼儿园领导坚守岗位,尽职尽责,可以说放学路队已成为我园的一大亮点,赢得了社会各界的广泛好评。为了加强安全,每天晚上及节假日我园都安排了老师值班巡逻,做好防盗、防火等工作。

三、加强教育注重实效

我园规定每学期第一个月为安全教育月,每月第一周为安全教育周,每周一为安全教育日。充分利用安全教育课、班会、队会、晨会、板报等多种途径,通过讲解、演示和训练,对幼儿开展安全预防教育,使幼儿接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用幼儿园广播站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

我园聘请建设路派出所王学超副所长为法制副校长。每学期我园都要组织2次法制报告会。在报告会上,王副校长结合实际,详细生动地列举了周边活生生的事例,深入浅出的分析了青少年犯罪的诱因,对社会的危害,以及预防犯罪的方法。通过法制报告会,进一步加强了幼儿园的管理,增强了幼儿的法制观念和法律意识,让幼儿感到“法”与我们密切相关,“法”就在我们身边,从而促使同学们争作一个“学法、知法、懂法、守法”的好幼儿。

2006年我园被省教育厅确立为心里健康教育试验基地,我园开设了心理健康教育课,加大了幼儿心里健康教育的力度,把幼儿的心里健康教育纳入德育教育的重中之重。经常利用班队会等形式对师生进行培训、教育。2006年9月,幼儿园健全了心理健康咨询室,由郭春生老师担任兼职教师,定期为幼儿做心里健康教育讲座。同学们认真听取了杨老师的辅导,并以班级为单位在会后充分发言,交流心得,收到预期的良好效果。自幼儿园开设心理健康咨询室以来,同学们排除了心里负担,都能以积极的心态投入到学习之中。

我园根据实际情况还制定了安全事故应急预案,根据应急预案要求,我园与消防队联系进行了突发火灾事故演练,全校幼儿在校领导和老师的引导下,用毛巾捂住口、鼻,弯着腰、低着头从不同的楼道有秩序地逃离“火灾”现场,并迅速跑到空旷的操场集中。全校幼儿在2分20秒的时间内全部安全逃离现场。通过火灾逃生演练,提高全体幼儿的消防意识、自我保护意识以及在火灾中的逃生技巧。

四、加强检查及时整改

俗话说,防重于治。我园经常开展常规检查,做好幼儿园安全工作,关键是要防范于未然。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。我园实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,每月对幼儿园每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、幼儿园围墙、电路的布置、幼儿园重点部位(电脑室,实验室,运动场,多媒体教室、体育器材)等定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。

五、齐抓共管群防群治

为贯彻教育部等十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》,提高对幼儿园安全工作及周边环境治理工作的认识。我园与公安、交警、工商、城建、司法、办事处等有关单位积极行动,开展了“幼儿园周边环境整治行动”。取缔校园周边200米内网吧;取缔占道经营的游动摊点;解决幼儿园与周边居民民事纠纷。交警队加强了幼儿园周边安全警示标志建设,在幼儿园大门口的建设路划人行斑马线,幼儿园门口两侧设置安全警示牌。通过整治,有力地提升了师生的安全防护意识,为师生人身安全提供了有力保障。

近段时间来,在创建“平安校园”活动中,我园能取得一些成绩,一方面是在于校内各职能部门配合和广大师生积极参与,另一方面与上级领导和社会各界的关心、支持是分不开的。今后,我们将进一步改进工作方法,不断探索和拓宽创建“平安校园”的新路子,使创安工作更上一层楼。

第三篇:幼儿园创建平安校园自评报告

随着我国高等教育的迅速发展,高校办学规模不断扩大,校园社会化现象日趋明显,大幼儿活作为大幼儿进入社会开始独立人生的第一站。大幼儿活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候,不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是一个大幼儿完成学业的重要保证,是每一位大幼儿健康成长的基本条件。

针对当前普遍存在的大幼儿财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大幼儿安全意识教育,提高大幼儿自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

幼儿,先学会做人,再学会做学问;先学会保护自己,才能够保护他人;先学会保全自己,才能够贡献社会

一、团日活动的展开方式

本次活动我班以班会的形式展开的。由团支书与同学一起学习幼儿园安全知识。

二、团日活动反馈的情况

本次活动有一些枯燥,但是大部分同学对校园安全意识都不是很好,所以很有必要学习学习。

三、团日活动的优点

这次的活动还是很好的,同学们认真学习校园安全知识,提高自我安全意识,整个活动中没有一个同学早退。体现同学们对本次活动的重视性。

四、对团日活动的期望

希望本次能让同学以后再校园的日子里平平安安的开开心心的学习。

五、团日活动的总结

本次活动以班会的形式开展的,同学们积极配合团支书,并与其学习校园安全知识,让自己可以保护自己,也不伤害别人。本次活动中,主要针对幼儿园发生较多的偷窃,欺骗等不安全因素来讲。希望同学们美好的生活在良好的校园中。

第四篇:普惠性幼儿园自评自查报告

为了强化我园的安全工作,增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全责任意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局关于印发《关于对幼儿园规范管理情况进行专项检查的紧急通知》要求,针对我园实际情况,对我园校园校舍、食品卫生、疾病预防、安全接送等方面进行自查,发现问题及时整改。现将整改情况汇报如下:

一、思想重视,提高意识。

我园成立了以校长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师专题会议,学习上级有关文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、对校园校舍、食品卫生、疾病预防、学习活动玩具和运动器械等方面进行排查和整改。

1、对校园校舍的安全检查。根据有关精神及规定,幼儿园集体对活动室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

2、加强学校食堂的管理工作,保证食品安全和饮用水安全。对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害

3、对幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理的检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

4、幼儿安全常识教育情况各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的.安全工作。

三、重点抓好幼儿园家长和车辆接送的安全整改工作。

1、严格门卫制度,落实责任制。严格落实外来人员准入登记制度,严禁外来车辆进入校园。上学、放学时间,学校领导和值日教师在校门口接送,引导学生有序进出校门,特别是针对小学低年级学生和幼儿、走读生同学,学校要求家长对孩子接送,对一时无人接送的小学生和幼儿,学校将安排专人集中看护。

2、杜绝使用不合法车。对于无牌无证或超载得车辆进行说服和上报,家校结合进行教育,让家长对此有深刻的认识并配合活动。

总之,通过本次自查整改工作,对幼儿园校舍、室内设施玩具、食用品,进行了一次彻底地检查与整改工作。我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,我园幼儿将会在一个更加安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

第五篇:幼儿园创建平安校园自评报告

在加强安全工作,努力争创“平安和谐校园”活动中,班坚持以人为本,以安全为本,以预防为本,以教育为本的原则,以安全教育隐患、安全意识培养、安全能力养成等为主题,创建了“我是安全小卫士,一路走来一路行”的安全教育模式,为校园安全文化建设做出显著贡献。

一、安全为先高度重视

在安全教育管理工作的实践中,班迅速成立了以班主任、副班主任为组长和班干部为成员的安全工作小组,并且把其余幼儿划分成八个小组,指定一名幼儿为安全小组长。班每周都利用班会时间学习安全教育理论和本校安全制度,学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学德育纲要》,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想。并根据这些法律条例建立健全了各项适合本班级实际情况的安全制度,如《班全员管理制度》、《安全教育制度》、《幼儿放学护送制度》、《物品保管制度》、《安全十不准》。通过相关制度的制定和执行,将安全教育工作做到精细化。

二、狠抓安全常规管理

安全教育预防为先,班每学期初都要签订安全责任书,建立“我是安全小卫士,一路走来一路行”安全教育宣传档案,注重班级量化管理和小幼儿日常行为管理,每学期评选出安全小卫士。在日常安全教育中,班坚持保证一周一课时的安全课;通过“安全月”、晨会、班会、放假前后幼儿会及团队活动,定期开展经常性的安全教育;每月举办一次“我是安全小卫士,一路走来一路行”安全教育活动报告会;重视心理健康教育,设置月一节心理健康教育,给予幼儿及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。

三、安全教育形式多样

为了让幼儿更加深刻的认识安全教育的重要,班开展了形式多样的安全教育活动。班倡导“乐中教、玩中学”的理念,寓教于乐,开展多种形式的主题教育活动如:“争做交通小卫士”、“安全你我他”、“爱校园、守纪律、保安全”、“讲文明、讲安全、争创平安和谐校园”等主题队会、安全知识竞赛等。通过这些活动的开展,使幼儿亲身体验到安全教育的重要意义,增强幼儿的社会责任感。

四、寓教于学创新形式

班注重把小幼儿安全教育和习惯养成教育结合起来,利用安全课、品德与社会课、班队会进行安全教育。并且充分发挥家长委员会整体功能,形成安全教育合力,开展家庭安全教育活动,完善三结合教育网络。重视幼儿的自我管理意识,使每位幼儿既是参与者,又是安全员,形成多元化、多层次、人人参与、全员管理的“我是安全小卫士,一路走来一路行”的安全教育模式。

班为校园安全文化建设做出显著贡献。每学年都荣获“校级文明班级”、“校本培训示范班级”称号,是当之无愧的“”班级。

第六篇:幼儿园创建平安校园自评报告

安全高于一切,责任重于泰山”,营造良好的育人环境是幼儿园取得优异成绩的重要前提条件,也是幼儿园可持续发展的基础。一年来,我园坚持把德育放在幼儿园工作的首位,全面贯彻教育方针,坚持把创建“平安校园”列入幼儿园管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩。创建“平安校园”一年来,我园1400多名师生员工遵纪守法、秩序井然,无违法犯罪及其它治安事件发生。幼儿园的安全教育为全面贯彻教育方针,推动教育教学改革,提高教育质量创造了良好的条件,奠定了良好的基础。在开展创建“平安校园”中,我园积极行动,认真总结、抓住重点、突破薄弱,取得了新的进步,使创建工作真正落到实处,发挥作用。

一、加强宣传,认真发动,提高认识,增强责任感

创建“平安校园”是“平安尤溪”的重要组成部分,是关心青少年成长,关心教育事业健康发展的又一举措。幼儿园带领广大师生员工认真学习有关文件精神,了解创建目的意义,知晓创建标准过程,理解创建工作和幼儿园常规管理的关系。认真分析我园面临的形势,查找工作中存在的问题。

幼儿园安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓,始终警钟长鸣。我们不仅把安全列入幼儿园工作计划,而且作为重要的议事内容。无论是幼儿园 行政 会议,教师会议,还是幼儿会议等,无时无刻不提“安全”。各处室、年段、班级都紧紧围绕“安全”开展活动。我们以“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜渐,切实加强安全工作”等名言警句来教育幼儿。黑板报定期刊出安全、法制专刊,升旗仪式上进行安全教育,幼儿园广播定期播放《校园安全教育小品》,每周至少有一个专门法制教育栏目或安全教育栏目,班级板报中每学期还刊出安全和法制教育专版,给师生们以正确的引导。幼儿园利用年段集会、班级活动,加强安全、法制教育,做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体,加强安全教育,使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性,增强了遵纪守法的意识,提高了自我防范和自我保护的能力。

二、加强组领导,健全网络,落实责任

为了确保创建目标的顺利实现,幼儿园成立了领导小组由校长任组长,副校长副组长,政教主任、团总支书记总务主任、工会主席、教务主任为成员的领导小组,做到明确分工,齐抓共管。

我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主办、谁负责”,“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责,班主任对班级安全工作负责,教职工均有维护幼儿园安全和保护幼儿安全的责任与义务,做到网络清楚,职责分明。

我们一直把安全列入对年段、对班级、对班主任考核的内容。学期初,校长与各个班级、年段、处室、幼儿家长等一一签订了安全教育和管理的责任书,做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实,形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局,以确保幼儿园师生员工的安全。

三、加强管理,强化落实,积极防控

一年来,幼儿园建立健全并严格执行各种安全管理制度 ,如教学环节和实验室安全管理制度、食品卫生安全管理制度、寄宿生管理制度、门卫管理制度和验证制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度等等,所有制度均形成书面并上墙,对其负责人均定期进行培训,也要求其在管理过程中做好相关记录,,对其存在的问题进行纠正,使问题得到及时妥善处理。定期查找幼儿园存在的各种问题和安全隐患,如定期检查幼儿园校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备;定期检查幼儿园用水用电、防火防盗、等安全设备是否齐全;定期检查食品卫生安全及校园环境卫生,防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的.传染等等。对发现的问题和隐患,及时派专人进行整治。

加强幼儿集体活动和外出活动的管理,做到活动有计划、外出有审批,并在活动前做好全面安全教育工作,坚决贯彻就近、徒步、安全原则。与当地公安机关紧密联系,在幼儿园建立了校园报警点,以便发生案件时能及时上报公安部门或教育主管部门。我园历来注重对师生的安全和法制意识的教育,一年来未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。

四、强化教育功能,提高师生的创建意识

我园历来十分重视安全、法律教育工作,将安全、法律教育工作列入幼儿园管理的重要内容,做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患,聘请我园治安副校长余承营同志、幼儿园法律顾问杨德潘同志、县法院少年庭长刘友水同志给师生作安全教育专题讲座和法制教育讲座,增强全体师生的自我防护能力,引导幼儿知法、懂法、守法、护法,在校做一个好幼儿,在社会做一个好公民;在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对幼儿进行节前安全教育,印发致家长一封信,让家长配合幼儿园,形成家校联系,共同督促幼儿的安全问题。幼儿园还积极开展禁毒教育活动,通过开展“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱生命、远离毒品”的专题讲座,印发相关宣传材料和通过板报、广播等形式教育幼儿远离毒品和反对邪教,目前,幼儿没有吸毒和参加邪教组织活动。

加强对师生的普法教育,认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法,形成了良好的校风、教风、学风和工作作风,幼儿园领导廉洁自律、民主管理、依法治教,从未出现师生违法犯罪行为。加强心理健康教育、“特殊生”教育和“苗头性”问题的处理。在校内设立心理教育咨询室,制定特殊生转化工作制度,专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的幼儿进行教育,促其转变。引导其摆脱低级趣味,追求真、善、美,开展丰富多彩的课余活动,发展个性特长,到目前,没有出现幼儿因心理问题或学习问题而自杀、出走等现象。幼儿园还积极提供一切优惠政策,为生活困难的幼儿提供便利条件,使其无后顾之忧,安心学习。

五、开展校园治安综合治理工作,营造良好的育人环境

一年来,幼儿园认真贯彻落实上级相关部门关于幼儿园周边治安综合治理会议精神,把参与社会治安综合治理工作纳入我园的年度工作计划。积极配合有关部门加大对幼儿园周边地区治安秩序的整治力度,对其存在的安全隐患及问题进行全面的排查,重点排查是否存在“三厅两吧一室”等不良场所;是否存在违规违法经营的各类刊点、摊点;是否存在没有达到卫生标准的餐饮店,检查幼儿园周边环境治安秩序是否稳定。将发现的隐患和问题形成书面上报相关主管部门协同整治、清理。通过调查表的形式,通过治理,我们幼儿园及周边环境的治安秩序较为稳定,绝大多数的师生对其表示满意。加强对校园外来人口的管理,设置《来访登记表》对来访人员实行严格的验证、记录制度,防止一些不法人士混进校园,不给为非作歹者有可趁之机。

六、维护幼儿园稳定,做好教学保障工作。

一年来,幼儿园创建领导小组定期分析、排查、掌握影响幼儿园安全稳定的因素,及时通报有关情况,对存在问题限时整改。对校内发生 违纪事件和不规范行为进行重点排查,并参与处理,有力打击了违纪现象。根据幼儿园特点和现有的条件,我们组建了多个职能工作小组,建立健全了多个切实可行的应急工作预案,如:突发事件应急预案、预防传染病和加强食品卫生安全工作预案、预防和处置校园突发事件应急工作预案、防汛工作预案、消防工作预案等,并组织教师进行学习、培训。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作,设立校长信箱,对师生反馈上来的意见和问题,幼儿园领导及时给予解决、处理,从未发生过师生赴省、进京集体上访或个人上访的事件或行为。加强对重点部门和重点人员的监控,认真执行各种安全管理制度,建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制,反映幼儿园有关安全稳定和教育教学的信息动态。认真贯彻上级计算机网络管理的要求,落实网络安全技术保护措施和备案登记制度,及时发现封堵网上有害信息的传播,确保校园网络的安全稳定。

总之,在开展创建“平安校园”的工作中,我园积极行动、认真总结、结合实际、抓住重点、突破薄弱,取得了新的进步,使创建工作的具体任务、措施真正落到实处、发挥作用。今后,我们将进一步改进工作,不断探索综合治理、创建“平安校园”的新路子新经验,为建设“平安尤溪”作出应有的贡献。

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