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第一篇：推进使用国家通用语言文字发声亮剑
推进使用国家通用语言文字发声亮剑
2001年1月1日，《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行，标志着我国的国家通用语言文字的使用全面走上了法制的轨道，对于促进祖国统一、民族团结、社会进步意义重大。
作为一名中国人，更应该主动使用国家通用语言文字。作为一名党员教师，更应该大力推进使用国家通用语言文字，让所有师生都自觉使用国家通用语言文字。在国家机关，越来越多的工作人员在公务活动中均能自觉使用普通话，也是高效执行公务、确保政令畅通、提升城市文明程度的要求。学校是推广普通话的重要阵地，“讲普通话，写规范字”的观念已然深入人心。
作为教师，深深感到教育的责任重大，任重道远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，发扬求真务实作风。在工作中不断学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。作为教师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在教育教学实践中，教师要做到文明执教。育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。
教育关系学生的未来，系民族兴衰和国家存亡。我们要教会所有学生使用国家通用语言文字，要克服急躁情绪，从细微处做起，尤其是偏远落后地区的学生，来到我们学校后，一直在使用本民族语言交流，却不会说普通话，老师或其他同学和他们交流时，存在语言障碍，不会说，甚至听不懂，这对教学带来极大的困难，老师没法更好的上课，学生也听不懂。所以对待这些学生有耐心，帮助他们树立学会并熟练使用国家通用语言文字的自信心。
学会并熟练使用国家通用语言文字，可以更好的融入这个社会，不论是学习，看书，甚至是找工作，都会更具有优势。作为中国人，不会使用国家通用语言文字，这就是落后的表现，不能更好的融入社会，甚至被人歧视。
在新疆，很多问题都因为沟通交流时存在语言障碍，所以就会产生分歧，甚至发生误会。尤其是南疆少数民族同胞较多的聚居区，由于生活环境和工作环境，以及教育教学水平的较落后，也会导致推进使用国家通用语言文字工作缓慢。
维护语言文字的纯洁、健康，不但是一个国家文明程度的标志，也是关系国家主权和民族尊严的大问题。当前，社会语言应用空前活跃，语言文字作为交际工具的作用日益突出，这种情形下，加大语言文字工作的力度尤为迫切。国家语委有关负责人认为，贯彻实施《国家通用语言文字法》，关键在落实，各级政府和有关部门要真正负起责任，健全语言文字工作机构，及时出台具体的相应法规或实施办法，同时加强对语言文字的管理和监督。
我作为一名教师，有责任有义务，积极推进使用国家通用语言文字，不论在工作，还是生活，自觉使用国家通用语言文字，更教导学生使用国家通用语言文字，教育每名学生规范使用。促进民族团结，创建和谐校园，创建文明城市。
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