千文网小编为你整理了多篇相关的《高三年级教研活动简报》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《高三年级教研活动简报》。
第一篇：数学组线上教研活动简报
疫情虽阻挡了我们在校的学习，但却阻挡不了师生学习的热情，为进一步提升我组教师的线上课程教学质量，4月26日下午，我们再一次相约云端，开展以“云学习，研无止”为主题的教研活动，本次活动由教研组长徐岚主持，副校长屠静S和教研组全体成员参与，共同研讨。
首先，全体组员学习了上海市居家在线教学优秀案例，对丁懿琼老师的《可能情况的个数3》一课进行研讨。组内教师分别从任务情境、评价方式、师生互动等方面多方面、多角度、多维度的`研讨这一案例。
在丁老师的案例中，借助电脑软件进行掷一个数点块和掷两枚硬币的试验，让学生感受可能性的大小，接着同学数卡游戏规则和转盘抽奖规则进行公平性的分析，让学生来分析可能性的大小，最后布置分享长作业“设计游戏”，对其中游戏规则是否公平，学生之间开展互评，来应用可能性的大小，也增加学生线上学习的兴趣。
接着，徐岚从教学设计、教学实施、作业与评价、反思与改进这四个方面传达了市级文件《小学数学学科在线教学建议》。
最后，屠静S对老师们在线上教学提出了更高的要求，她指出在时间有限的数学课堂里，我们既要夯实基础，又要注重学生基本素养、基本技能，结合学生的实际展开教学，通过师生的互动、生生的互动、板书、作业等等提升培养学生各方面素养。
“研无止境”。通过本次线上学习，老师们收获满满，在日后的在线教学工作中，我们将继续不断钻研，不断提升，真正做到在学习中提高，在实践中改进。
第二篇：数学组线上教研活动简报
苏州工业园区星海实验中学初三数学备课组开展了线上教学研讨，苏州市中学数学教研员吴锷、园区中学数学教研员王晓峰线上听课、评课，对毕业班数学教学进行了高屋建瓴的指导。
星海实验中学初三数学组戴惠、荆硕进行了公开线上授课，就“平行四边形”的系列问题进行了答疑解惑。课堂上，2位老师采用了“实时投票”等现代教育手段，整个课堂显得更加立体高效。
吴锷、王晓峰提出了“特殊与一般”“结构与细节”“运动与静止”等5大数学思维模型，强调了复习“五重”，即重学法、重效益、重本质、重综合、重融合，要求复习必须抓住结构与规律。2位教研员还指出要加强备课组、班主任和任课老师间的交流和研究，要定期在“云端”开展一些适时的数学教学研讨活动，全力护航初三学子的中考梦。
星海实验中学初中数学教研组长吴叶科就中考复习方案谈道，初三数学组通过集体备课，做到统一课件、统一学案、统一作业，要求备课组全体成员“人人参与、人人思考、人人发言、人人受益”。“我们的直播课通过师生有效互动准确把握学情，进行有效沟通；视频会议主要进行讲授答疑；师生通过及时反馈，实现一对一辅导，真正做到‘有问题就解决’，让学习真实发生。教师也从中了解学情，及时调整教学，共同进步。”吴叶科说。
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