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妇产科2010年护士培训计划(推荐6篇)

2024-03-10 21:35:46

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第一篇:妇产科护士培训计划

为加强妇产科护理人员业务培训,不断提高护士的业务素质与能力,特制订培训计划如下:

一、新进护理人员培训

1、培训目标:

①掌握医院的规章制度、护理核心制度及相关医疗法律法规。

②掌握科室环境、常用电话号码及护理服务规范。

③掌握科室工作流程、岗位职责、护理质量检查标准及应急预案。

④掌握常用仪器设备及专科技术操作。

⑤掌握常见疾病护理常规,熟悉常见护理操作并发症。

⑥熟悉护理文书及电脑操作。

2、培训时间:3个月

3、培训内容:见新进护理人员培训计划及考核表。

4、考核方法:科室针对培训内容进行考核,对于未掌握内容,科室着重培训,培训后再次进行考核,考核合格后方能上岗,三个月内完成。

二、在职护士培训:根据护理部的分层次培训计划与要求,制定妇产科病区分层次培训计划及内容。

1、培训目标

护士职称培训目标:

①掌握常用仪器设备操作、专科技术操作和护理操作并发症及处理。

②掌握本科疾病护理常规,独立为患者实行健康教育及整体护理。

③熟知并能正确演示各项应急预案。

④掌握危重患者的抢救护理。

⑤知晓本专科常用药物的`药理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用等。

⑥知晓本专业常用化验项目的名称、内容、正常值;知晓本专科常用特殊检查的方法、检查前准备及检查后护理。

⑦熟知并能遵守院及科室的各项规章制度,熟知各班岗位职责。

⑧能参与护生带教及护生讲座。

护师职称培训目标:

①熟练掌握本专科常见疾病的护理理论和技能、专科用药,并能讲解示范。

②掌握危重病人的护理要点,能够熟练配合抢救。

③具有一定的护理管理、预防保健能力,积极参与病房管理及质量控制。

④进行临床护生带教、护理查房、科内业务培训。

⑤参加科室新技术、新业务开展及临床护理实践。

⑥加强科研意识,积极撰写论文。

专科护士、主管护师及以上职称者培训目标:

①主持护理查房、疑难危重病例讨论,指导疑难、危重护理病例护理计划制定及实施,解决本专业护理疑难问题。

②积极学习国内外先进护理知识与技术,能系统讲解并示范。

③参加病房管理,督促检查病房护理工作质量,做好护理质量监督,主持质量持续改进项目。

④分析不良事件原因,提出防范措施,提出科室护理发展改革建议。

⑤指导及参加护理讲课及查房,进行低年资护士业务培训及考核。

⑥协助护士长完成护理管理、护理科研、技术革新及护理队伍培养、建设。

2、培训内容:①基础知识、专科知识;②护理技术操作;③仪器设备;④护理质量检查标准;⑤流程、预案;⑥操作并发症;⑦制度、职责;⑧护理文书;⑨安全培训;⑩其他。

具体培训内容见20xx年妇产科护士分层培训计划表。

3、考核方法:

①根据培训内容每月进行考核,理论、操作考核结果记入护士长手册。

②护士每月进行理论及操作考试一次,结合随时抽考、床边提问;护师每两个月进行理论及操作考试一次,结合随时抽考、床边提问;专科护士、主管护师及以上职称者每半年进行理论及操作考试一次。

③根据科室实际情况增加护师、专科护士、主管护师及以上职称者的理论及操作考试次数,新入科护师第一年考试次数同护士。

三、进修、轮转护士培训:结合护理部培训计划及进修人员的进修目的有侧重点地制定培训计划。

1、进修、轮转护士培训内容:见进修轮转护士培训内容及考核表(培训表格由进修、轮转人员先自行选择标明已掌握及未掌握的内容,科室根据结果进行有侧重点的指导、培训)。

2、考核要求:出科前进行理论及护理技能的考核。

四、前沿动态培训:

1、新仪器设备、新技术:对病区护士进行全员培训,培训考核合格后才能使用。

2、护理制度、标准、流程、预案等更新的内容:病区及时进行全员培训、考核。

3、新的护理文书:对于下发的护理文书新标准,护士长组织全员培训,培训后进行考核,考核合格后方能执行。

4、护理操作技术并发症:对于操作技术并发症,组织全员及时进行培训、考核。

5、专科知识前沿动态。

培训后考核并记录,考核后当月护士长和带教老师跟进督导,了解护士的掌握情况。

注:护理人员自学基础理论内容《基础护理学》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》《急危重症护理学》等

以上均为护理本科院校授课的第四版教材或人民卫生出版社最新版

第二篇:妇产科护士工作计划

日月交替,岁月如歌,我们在工作中走过了20xx年,这一年在护理部的领导和大力支持下,紧紧围绕“以病人为中心,以质量为核心”的工作原则,结合科室工作实际,进一步完善了科室工作流程,细化管理,认真落实各项工作制度,逐步提高护理质量,现总结如下:

一、加强病区管理,夯实基础护理.为患者创造良好的就医环境

今年,我科加强了病区的管理,注重晨晚间护理,使床单平整无皱折,并确保床单、被褥无血迹、污渍,随脏随换,制定每周一大换床单制度,确保每位患者床单元平整、清洁、舒适。做到“三短”、“六洁”。并坚持为产妇清洗外阴,直至出院,保证患者的清洁无污染。

二、今年随着优质护理服务在我院的深入开展,结合我科实际情况,从以下几个方面制定优质护理措施

(一)转变服务理念,在科室里刘主任经常强调,我们的护理工作就是服务工作,我们要更新观念,做好服务工作,在服务中不仅要做到文明用语、还要语言温暖,表情亲切.因此,在实际工作中,我们不仅对妇科病人以“阿姨”、“婆婆”称呼,对产科病人更是用“乖乖”来作为对她的尊称。

(二)改变组织结构。今年4月开始在科内实行责任制护理,将病区分为A1、A2两个责任区,分别设两名责任护士, 责任护士负责对所分管病人的病情观察,落实治疗性护理和健康教育、心理护理、生活护理,做到全程全方位护理,保证责任护士管床到位,责任到人,大大改变了以前功能制护理的局限性.本年度担任责任护士的是她们尽心尽力在自己的岗位上为所管病人提供优质的服务,并参与一些管理工作,提高了自己的综合素质,同时也得到了一些病人家属的好评!

(三)改变排班模式,在护理排班上为了适应中午手术交接多,减轻中午护理工作压力,由原来的一名护士上8AM到4PM的模式,改成让两名责任护士上8AM到4PM的模式,减少中间交接,既让护理人员接受,又保证了护理安全。

三、加强护士的继续教育,培养专科护理人才

在本年度初我们就制定了本专业的人才培训计划,有科内学习和外出学习参加培训班等形式,均已完成培训计划。 科内学习是利用每天晨会时间进行基础护理、护理常规、健康教育等护理知识和技术的强化训练,从而不断提高科内护士的专科知识水平。今年外出培训产科专科护士一名,已能单独上岗。 另外,对新入科护士有一对一的护理老师带教,尽快适应本职工作,对工作一年以上的护士积极鼓励其继续学习,并让她们以各种形式自学,提高学历,今年有两名护士取得专科学历,护士长取得主管护士职称.

四、严格核心制度的落实,减少护理差错的发生

重点表现在:

(一)严格床头交接班,坚持每日由夜班对全部住院患者的诊断、治疗、手术等情况进行梳理、登记,使晨间交班更详细、严谨,并随时检查基础护理情况,及时指出存问题及时改正,确保患者安全。

(二)完善护理查对制度,针对我科医生停医嘱不定时的情况,特制定了双人双班查对制度,即每天下午白班和总务查对医嘱后,夜间上夜和助产士再次查对医嘱,避免了漏执行和重复执行的现象.

五、我们科室年青护士较多,为了让她们有变得更加自信,在科室里倡导好学、上进的.思想观念

积极参加医院组织的各项活动:如5、12操作比赛及知识竞赛,我科汪奇美、张x、冉等,均积极参加了这些活动,并在知识竞赛活动中取得了三等奖的好成绩,这些活动的参加,既让他们在活动中得到快乐,也让他们在活动中成长!与此同时,我科护士唐x被评为”优秀护士”!

六、规范护理文书书写,减轻护士书写压力

我科根据专科特点采取表格化护理文书,大大减少了护士用于记录的时间。让护士有更多时间为患者提供直接护理服务.

七、创新服务形式,让患者切实的感受到我们的关心与关怀

为了增强我科优质护理服务的,特制定了一些新的服务措施,让病人真正感受到我们的医护服务,品味出我们的优质所在.如:

(一)为刚做完人流手术的患者送上一杯热奶粉。

(二)为刚分娩的产妇送上一杯红糖水。

(三)设计并缝制了产妇病员裙。

(四)产科服务上也借鉴责任制护理的模式,运用一对一陪产式助产工作方式,让孕妇得到了整体服务。并建立孕产妇QQ群,每天派专人值守,及时回答孕产妇提出的问题。

(五)特向医院申请电磁炉一个,为分娩产妇提供方便。

(六)在新生儿的护理上,不仅严格执行母婴同室,完成每天的洗浴,而且在院期间由助产士亲自对新生儿进行喂奶、更换尿片.

(七)加强出院随访,及时了解出院后患者、产妇及新生儿遇到的护理问题,进行电话咨询,对特殊问题,请其及时来院检查,今年共电话随访221人,受到了患者及家属的广泛好评。

八、加强产房的管理,积极控制医院感染

严格按照医院重点部门管理标准,规范各种急救流程及各种急危重症的应急预案,在抢救车里添加产科各种急危重症的专科用药,落实各项消毒隔离制度,加强各种感染监测, 完善了产房工作质量检查标准。定期召开助产士会议,反馈工作中出现的问题,认真总结分析,制定下一步整改措施,并进行质量缺陷跟踪检查,提高了助产士的质量意识和管理意识,并顺得通过了产科护理质量检查。产科各项工作指标完成如下: 全年年共接生221人开展早接触早吸吮100%、实行母婴同室100%围产儿死亡率0%工作人员母乳喂养技巧合格率100% 活产新生儿死亡率0产后母乳喂养宣教率100%九、建立和完善绩效考核与激励机制,充分调动护士的积极性,体现优劳优得、多劳多得。

过去的一年,我们虽然做了一些工作也取得了一定的成绩,但仍然存在很多的不足:优质护理服务的内容还需深化,服务形式还需创新。年轻护士的基础理论知识和专科护理知识还需学习,服务的积极性和主动性有待进一步增强。护理科研、论文撰写工作也很薄弱,因此,在新的一年里,我们将总结经验,大胆创新,为医院的持续发展而不懈努力。

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