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时间转瞬即逝,一个月的学习即将结束。一个月来我认真聆听了每一位专家的精彩讲座,通过学员相互间的交流、理论的学习,对我的党性修养和业务管理水平都有大幅度的提高。本次培训,我对教育方针政策的理解和教学管理水平都有很大的提高,收获颇丰,受益匪浅。新时期的校长,不仅要有丰富的学校管理知识体系和学校管理经验,更要具有勇于并善于反思自己的行为的意识和能力,了解反思的内容,掌握反思的方法和技能,在反思过程中丰富和发展自己的教育理念、办学观念、理论知识和学校管理体系,成为一名反思型校长。
一、自加压力、激活内力、生成动力
在这次培训活动中,我不断学习,在学习中反思,在反思中学习,对照检查自己思想作风、工作作风的变化。通过学习,有效推动了学校管理的变化。但在工作实践中,我也深感自己需要学习的东西太多,与先进学校的差距还比较大。“学无止颈,我将在以后的学习工作中,反思自己,勤奋学习,立足于提高自身的思想政治水平,深化认识,领悟学校管理精髓,从而达到思想和行为的统一。
二、强化管理,提升管理水平
通过学习,使我深刻领会到学习的.重要性。在学习中,我认真反思,通过对照先进找差距,进一步解放思想,振奋精神,焕发激情,自加压力,加快发展,勇创一流;要树立执行力就是发展力的意识,
切实增强紧迫感、危机感、责任感,认真整改,狠抓落实,强化执行。
三、针对学校和个人存在的问题,需加强自身的管理水平,实施如下解决措施:
1、统一思想,提高认识
组织学校中层干部学习,提升认识,加强党员干部对责任心、工作态度、工作作风的认识、理解,提高思想政治素质,强化服务意识,端正思想作风,改进工作作风,培养一支凝聚力强、管理能力强、业务精通、敢于吃苦、勇于创新、乐于奉献的干部队伍。
2、努力培养一支思想素质高,教学能力强,具有团结协作,甘于清平,乐于奉献的教师队伍。
3、进一步完善学校的管理制度。《德育工作考核制度》、《教师绩效考核制度》、《班主任工作一日常规》、《中学生日常行为规范》等。
4、狠抓学校德育工作建设
德育工作是学校工作的重中之重,是以行为规范、以公民道德建设为基础,以活动为载体,现从以下几方面做:
⑴加强师德师建设,“一身正气,为人师表”。教师具有高尚的师德,以人格的魅力去规划教育学法。开展形式多样的师德师风学习活动,通过自学、民评、家长问卷等形式,树良好师德,营造团结、和谐的工作氛围。
⑵开展形式多样的班队主题活动,寓教于活动,规范常规,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯。
⑶加强班主任工作和班集体建设,完善考核和管理力度。
⑷加强安全教育,学生礼仪教育,卫生教育力度。
4、教学常规管理
⑴定期进行常规检查和不定期抽查。
⑵定期质量检测,并做好成绩分析报告。
⑶培养学生科学的学习方法和积极的学习态度。
⑷强化“培优辅差”工作。
⑸规范集体备课、教研组工作。
6、改善办学条件,加大宣传力度
着力加强硬件建设力度,努力提升教学质量,改善办学环境,加强宣传,整合力量,为民族中学形象而努力奋斗。
四、向更高处求索
作为一名学校管理者,通过参加这次干培训活动,更坚定了我“为人民服务”的信仰,办好教育,让人民满意。我将和民族中学全体教师共同努力,规范学校管理,提高办学水平,提升学校品牌,以贯彻实施新课程为理念,并以课堂教学为主阵地,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,逐步把学校办成校风好、校园美、质量高、有特色的农村初级中学。
时间飞逝,一年又过去了,下面对本学期工作加以总结。本学期我担任高三(1)(2)的数学课和高三年级组组长工作。这一学期我内心深处时时感动着。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到教育生涯的后期仍然快乐和美好,也给了我继续坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。
一、收获
1、备课:这学期的备课在去年的基础上去繁就简,简化了知识上的抄写,强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡;依据高考要求结合我所任教学班的实际情况,尽量将教学难度降到合适的要求,并充分注重基础知识的掌握与记忆;根据学生实际,简化了过多、过细的教学内容,重点强化重点知识的讲解,让学生学会举一反三、由此及彼的学习方法,从而减轻了学生的记忆负担。
2、教学方法
今年,我积极参加市教育学院组织的教研活动,在与教学不相冲突的情况下,尽量多听课,多听年轻教师的评课,多总结别人的优点,并根据自己的教学实际加以借用。在教学中,我还十分注意向有经验的教师请教,学习他们管理学生的方法、学习课堂教学的语言、学习教学过程的组织、学习各种课型的的授课方法、学习课件制作的经验,努力使自己的教学逐渐成熟。
3、课堂管理
通过长期对学生的了解,自己最深刻的体会学生管理真是一门博大精深的艺术,怎样使自己管理学生严而有度、活而不乱,怎样使课堂教学在轻松的氛围中进行,都是自己今后还应努力的地方。
二、工作反思和改进
1、狠抓学生管理:通过这一学期的工作实际和观察,教学效果的好坏与教师对学生的管理、与教师与学生之间的相处关系休戚相关。教师对学生管理严格、教师与学生形成良好的师生关系会直接影响教学氛围、教学成绩。在今后应逐渐总结、不断学习,努力处理好与学生的关系,以更好的完成教学任务,提高教学质量。
2、完善常规教学:常规教学是教学工作的重点、核心,在今后的教学中应克服教学中的不规范行为,使自己的教学更加完善。针对今年的教学实际,在今后教学中要注意对学生的`深入了解,注意学生学习的实际情况,把握教学的难度和深度,做到循序渐进,由浅入深,不急于求成,避免求全求细,一定达到与期目标,做到实际有效。
3、变换教学模式:在过去的教学中,我过分强调知识的传授,一厢情愿的认为讲的细讲的多学生自然就懂了,忽视了学生的自学能力的培养,在今后的教学中,应加强对学生自学能力的培养,充分发挥学生自主学习的能力,并切实不断变换教学方式:讲解、讨论、探究、记忆、练习等方式的灵活运用,避免教师的直接灌输。
4、提高教学水平:作为一名高三教师,仅仅只满足于平时的课堂教学达到要求是远远不够的,还要能拿得出手,经得起检验,不仅要征服学生,还要能让学生在高考中取得理想成绩。在今后的教学中,自己还要不断学习先进的教学理念、学习先进的教学方法、总结先进的教学经验,努力形成符合学科教学特色的教学方法,使自己的教学水平再登上一个新台阶。
5、工作细节有待改善
反思一学期的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的使用与保管、体育生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。
总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,要进一步加强学习,不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、活到老学到老。注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
另外,年级组的工作得到领导和同志的关怀与支持,基本上能按学校的要求按时完成各项工作任务。今后要更好地努力工作,一定为尚立高中的结局画一个圆满的句号尽自己的微薄之力,让师生与家长满意,让领导放心。