千文网小编为你整理了多篇相关的《校园新闻宣传—新闻稿写作要求(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《校园新闻宣传—新闻稿写作要求(合集)》。
第一篇：如何写新闻稿——大学校园新闻宣传稿件写作要点
新闻稿快速入门
一、基本结构
开头-------最重要：举办活动的时间、地点、出席领导及嘉宾的全名（名字千万不能写错）和职称、参与人物、主办单位、活动简介等
躯干-------最精彩：活动主题和活动具体内容，写清楚领导或嘉宾（全名）的发言、总结内容、现场反馈情况等。
结尾-------最挑战：活动意义，深化、升华。
二、内容组织与注意事项
应该如何开头？
1.时间地点（看活动通知或预告）；
2.出席的领导或老师（要准确的职位和姓名，注意排列顺序）3.标点使用——看主持人稿或者主办方流程；
4.活动简介——自己总结（或者“XX活动拉开了序幕”）
躯干怎么写？注意点在哪里？ 主要有以下几种思路
高科技记账式【按流程串场】
不要写成流水账，要体现层次性，将每个环节写得各具特色，抓住关键，对整个流程和各个环节都要细心观察
亮点摘取回顾式【按特色捕捉】
可以要策划，按照策划人的亮点设计写（涉及主题和活动亮点的预测），提出亮点之后，将非亮点内容用排比方式有机串联，以显示活动内容之丰富多彩，且要结合现场效果渲染自由发挥，不要偏离规范格式，重点突出即可
三、怎样避免行文呆板，使新闻稿富于变化？
此处介绍几种在新闻稿中较为常用的方法，以便于在节目内容较多、转化词穷情况下使用：
1.常规的串联词（主要用于段落开头结尾处）：XXX拉开了序幕，首先，其次，然后，紧接着，随后，最后，XXX画上了完美的句号（或：XXX完美落幕）2.长短句变换：太多的长句堆叠在一起会显得异常臃肿，因此可以考虑适当用短句平衡。一般活动的亮点需要用长句来描写，一些非亮点节目可以穿插在一起，用较为简省的方式呈现出来。
3.主语变化：一般来说大家习惯用节目表演者、主持人、主讲人作为每句话的主语，且每一句都是如此构造，难免给人一种机械重复的感觉，但是如果我们尝试变换主语，一部分句子保持人作为主语，一部分句子使用节目内容作为主语引出人，一部分句子用台下的观众作为主语，将给本身没有变化的内容增加一些灵活性。
四、结尾时如何体现活动的意义，达到宣传的效果？
A：引用式：某某同学在活动后这么说道“„„（所思所想）”+ 总结语。排比式：a.渲染气氛，提升高度 b.意义表现，气势充足c.注意：要有并列性或者递进性
名言式：个人感受 + 名言总结（切勿断章取义），或者自由发挥，但不可偏离意义升华的大主题。
五、新闻标题和照片
标题：一般选用对称的短语或小短句形式，也可以用一句“XX活动顺利举行”来展开，或者采用前者为主标题，后者为副标题。
照片：要尽量用相机拍，可自备相机或到理科部学工组2号办公室找龙卓华老师登记借用。
一张成功的照片需要包含的要素：活动名字的标志，主讲人或者主持人、嘉宾（图片的最中间，具体顺序又按照领导的级别放置照片的位置），一部分观众。可以多拍点，各个角度都要有确保。后期可以有较宽的选择面。照片的清晰度也必须有保证，否则不能使用。
后期：一般不要做任何的艺术处理，但是当照片上出现无用信息时需要裁剪。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
注意事项：
1．避免出现“XX学长、学姐/学弟、学妹”这样的称呼，因为对于受众这些称呼并不一定合适。
2.标点符号使用时应该注意规范性，注意其本身代表的层次性，避免使用“！”或者复杂的网络感情表达符号。
3.角色定位：我们是专业的信息的发布者和报道者，因此在新闻稿中不可以出现“我”，“我们”“你们”的说法，应使用第三人称。
4.凡牵涉到单位时我们一律使用“**级**专业”，不要用“大
一、大二”“生命科学学院”等表述方式。
新闻稿邮箱及发送要求：
新闻稿：务必以Word文档附件形式发送，新闻稿字数不少于500字。照片要求：请不要粘贴在Word文档中，请放在文件夹中压缩，以附件形式发送，照片要能代表活动内容，若有领导及重要嘉宾出席，尽量要有领导或嘉宾的正面清晰照片。照片数量以三至五张为宜，重要活动可酌情增加。
时效性：举办活动的第二天，务必将稿件及照片发送过来，若时间拖延太迟，新闻稿将不予采用。
【以上属于入门培训，但是想要将新闻稿写好，除了要掌握以上技巧以外，还需要多看多写。学校主页和各院部网站上有很多优秀的新闻稿，大家可以多浏览，先模仿再超越，带着批判的眼光去学习。】
第二篇：校园新闻宣传—新闻稿写作要求
校园新闻稿写作
一：新闻稿的六要素和六部分
六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 六部分：标题、消息头（本报讯）、导语（六要素）、主体、背景（可有可无）、结语 二：新闻稿特点
（1）内容真实、准确性（2）迅速及时，有时效性（3）简明扼要，篇幅短小 三：新闻稿写法
1.标题：标题要求言简意明，准确新颖，富有吸引力
2.导语：导语是消息的第一段话或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。导语常采用的几种写法：
（1）叙述式。例：4月19日下午，学校在图书馆一楼西侧会议室召开全校辅导员大会，副校长叶醒狮出席大会并讲话。（摘自校园网）
（2）描写式。例：一盆盆翠绿欲滴的冬麦、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会，共同庆祝“三八妇女节”。
3.主体：主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。
写主体要注意如下几点：
（1）主干突出（2）内容充实（3）结构严谨 一是按时间顺序，二是逻辑顺序，三是时间顺序和逻辑顺序相结合。
4.结语：结语是新闻的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望式。四：新闻稿中的细节问题
1、时间：早上9时15分，至少要精确到时，不可描述成早上。
2、领导介绍：头衔+人名，若多人出席，要按职位高低来放置。例：院团委书记孔海棠，辅导员衡连伟出席本次活动。
3、连接词：首先、其次、最后等等
4、不能出现错别字 五：如何写好新闻稿
第一：思想角度，如一个班级开展的团支部活动，但从范围上来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想学习的角度来说，却有一定的报道价值。
第二：特色角度，院内举办的活动很多都大同小异，但要学会抓住活动中有特色的内容，会达到不一样的效果。
第三：读者角度，新闻是给读者看的，从读者想知道的入手，才能写出富有吸引力的新闻。写好新闻稿.。
六：几类常见新闻稿写作
A.会议类新闻稿。第一段，写好导语，点明与会人员；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议程序；第四段，介绍会议背景或者举办该会议的意义。B.活动类新闻稿。此类新闻稿是校园中最为常见的一类新闻稿。这类新闻稿通稿的结构一般为：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动过程，活动现场以及现场观众的反应。第三段评论开展本次活动的意义。
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