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优秀教师个人自述(合集)

2024-03-02 00:46:50

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第一篇:优秀教师自述事迹材料

一、老教师:爱岗敬业,任劳任怨,三十年如一日。

我校赵贤钊老师年近退休仍担任一年级语文教学,能克服年龄大等实际问题,毫无保留的向青年教师介绍自己多年来带低年级的教学经验,并虚心向同年级青年教师学习先进的教学理念,所任学科教学成绩一直名列全乡前三名;学校的各项创建工作中经常看到赵老师的身影:为幼儿园修理课桌凳、为邻班更换玻璃等等;吴翠玲老教师在做好本职工作的同时,并能出色的做好图书管理员的各项工作,图书的登记、录入、到借阅等一系列繁琐枯燥的工作吴老师都干的兢兢乐道,给中心校其他科室的负责人树立的榜样。

二、青年教师:敢拼敢为,以身作则,诠释着教育人良好的形象。

1、我校班主任老师均能认真贯彻落实校长室的会议精神,创造性的完成各项创建任务,班级管理有特色、上水平,做的较好的有郑雪燕、杨雪、刘瑜、马冬梅、韦秀春、韩笑、成金花、谭海云、董淑艳、李霞、吴雪艳、张磊、钟晓明、仲平、王维霞、陈玲、王丽平、李小会等老师。

2、我校的路队管理在学校领导的大力支持和全体老师的共同努力下,学生放学能做到快静齐,家长接送按时守纪,学校门口秩序井然,达到预期效果。为此付出努力的老师有仲崇雷、邵强、鲁成言、张秀山、王南、盛玲燕、刘金玉、司丽香、陈召萍、于小碟、苏娇、张斌等老师。

3、我校部分青年教师以校为家,工作任劳任怨,为学校创建、各项评比工作付出艰辛劳动,表现突出的有闫海东、孙可帅、刘长川、仲雪冰等老师。

4、尤其要表扬的是我校张彬老师,自任少先队工作以来,工作出色,成绩显著:学生活动有序,行为文明,体育彰显特色,校园生机盎然。

第二篇:优秀教师自述

大家好,今天能站在这里参加面试,有机会向各位考官请教学习,我深感荣幸。这次的面试希望能把自己展现给大家,希望大家能记住我。本人,岁,汉族,法学本科毕业。平常我喜欢读书和上网浏览资料。本人性格比较开朗,随和,能关心身边的'一切事情,能与亲朋好友和睦相处,对生活充满信心。本人曾在公司实习过,有一定的实践经验。四年的外校学习经历,培养了我坚强的性格,这使我克服了学习和生活上的一些困难,积极进取。

多年来,我一直渴望成为一名体育教师。假如我有机会被录用,我想,我肯定会在工作中锻炼自己,实现自己的价值。与此同时,我也认识到,人与工作的关系是基于对自我的认识,我认为我有能力、有信心把这项工作做好,体育教师是一项神圣而崇高的职业,希望大家能认同我,给我这个机会!感谢!

第三篇:优秀教师自我介绍

尊敬的各位考官、各位评委老师:

能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。

我叫xxx,今年xx岁。毕业于xx。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在xx学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长写作和气排球外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

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