千文网小编为你整理了多篇相关的《学海无涯巧作舟(范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学海无涯巧作舟(范文六篇)》。
学海无涯乐作舟人们常说:“学海无涯苦作舟”。这话也不假,作为求知的过程它是一个十分艰苦而又坎坷的过程,离不开我们学生的苦学精神。但是一味的强调“苦学”未必能取得好的成绩。况且,用科学的方法就能推翻它,既然“无涯”那何时能苦到头?特别是老师和家长就会这样教育学生和孩子,致使了学习好的.同学都有了压迫感,丧失了原有的勇气与自信,从而成绩下降明显。尤其是奥赛班或毕业班的同学们,没日没夜的泡在学海里,挤在苦舟上,真是苦不堪言啊!一天到晚,不得看图书,不得说笑嬉闹,放假了也不许看电视玩电脑。整天泡在没有活气的教室里,难免会有一点不适应,感觉学习真的好无聊。有些时候想玩一下也得偷偷的东张西望的看看,有时还会遇到不测风云。
家长说:“吃得苦中苦,方为人上人”。
老师说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
而我却要说:“学海无涯乐作舟”。
古人云:“学之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见乐学是最有效的。我们敬爱的周总理不也曾经强调过“寓学于乐”吗?我们多麽希望多有一点课外活动时间啊!经常有课外活动啊!有人说:“作文,背书,作业总得吃苦吧?”我要说:“只要心情愉快,就不会感觉到苦了,这正如登山一样,乐在其中啊。”
但究竟怎样样才能登上快乐的小舟,在无边的学海里遨游,我好说不清楚。不过,从学校教育改革的情况来看,是有希望的。我相信有这么一天……因为我们渴望着能够快乐的学习。如果,愿望老人能给我一次许愿的机会我的愿望一定是:让所有的同学能在快乐中学 习,在学习中得到快乐。
话说韩愈当初是一满腹经纶之人,虽学问渊博也是一骄傲之人,乃至后来觉悟后用退之为字,想不到竟能发出“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的感叹。初识只觉深不可测,现在却感觉是那样的亲近。
要期末考试了,各位老师大显身手,轮番作战,逼着我们大吞精神粮食,真是荒谬,精神粮食是什么,读书又是什么,这两者根本就不能相提并论嘛,期末考试的日子日益接近,也不知老师是受了什么(特别是班主任)竟然提出题海战术,看似可行,却易弄巧成拙,可惜教师们不懂。
“学海无涯苦作舟”连着名文学家韩愈也这样说,也确实有些道理,但我更喜欢广告中所说的那样“学海无涯诺亚舟”。都说我们的认识是偏激的,虽有些不服,但转念一想,冰心奶奶说的那样“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”,“前人之述备矣”,我也无话可说,只隐约觉得用“苦”作舟使人望而生畏,都说90后的我们是被娇惯了的,虽然我很反对,因为我是农村女孩,一直以为那话的矛头是指向城市学生,但想想城市学生整天被逼着学这学那,整日在大人们的魔掌下度日――痛苦不堪,虽然我曾经疯狂向往那种生活,以为那样能快乐。现在想来真是天真至极。
“学海无涯”这句话似乎被人们充分认可了的,但在我印象中,不管谁对,我的期待都是学习后捞个地位,混个饭碗。我想,正真活到老学到老的人可谓寥寥无几。就拿老师为例,他们在教书,就像英语老师说的那样,那是他们的职业,谁又能说他们在学习,即使学习也是为了工资吧,我说这话毫无贬低老师的意思,教师传授知识给我们,我们何德何能敢班门弄斧,我一向尊重教师,虽然我并不愿做一名教师。
有的人会说“学海无涯”的含意是知识没有穷尽,这我相信,只是偶尔也想:“难道真的没有人能把现存的知识学完”或许这太幼稚,答案否定,但这些知识是人类总结出来的,人不可能知道吗?当然科学验证一个人的头脑一般开发了10%左右,其他的大半部分处于睡眠状态,还说女生的智力开发比男生快,因此女生越读越笨。我一直在思索,但终究毫无答案(当然我这个无名小卒是不可能有这样的重大发现)
“学海无涯苦作舟”,细细斟酌,似乎那样的真切。看看周围的'老师,真可谓苦口婆心,整天给我们念天书,实施“双流”(班主任新发明的处罚效果即流汗、流泪)也就为了帮我们造那一叶小舟呀!
“学海无涯苦作舟”或许是真理吧。
上中学了,我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海,何处是岸?
又熬过了一个夜晚。
今天,我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本,走出房间,踏出家门。
走出楼道,在小区道路旁的座椅上,一位花甲老人拿着几张纸喃喃自语,满脸忧愁。我不禁走过去轻声询问。原来是老人在看孙子用英文写来的信,孙子自幼在国外长大,所以不会说中文。而平时家里负责翻译的小儿子和儿媳又去了外地。我看着那些似曾相识的单词,只知晓一些零碎的意思,远不足以让表达老人孙子信里的意思。看着老人皱着的眉头,我不好意思的对老人说:“对不起,老人家,我英语水平太有限了,帮不到您。”尽管心情受了点影响,可我还是有些兴奋地走向小区对面奶茶店,准备喝杯奶茶,我已经好久没去过这家店体会奶茶的味道了!奶茶店没两个顾客。刚一坐下,便听见奶茶店老板的破口大骂:小崽子,要你读书你就偷懒,每次作业都不知道,考试成绩总是倒数。快点做!看我等会不揍你。我循声望去,发现老板上小学的儿子满脸泪水,手握着笔,眼前一本数学书,战战兢兢的样子。我猜是作业写不出来了,我想着小学的题目应该难不倒上了中学的我。便满有信心的走了过去。老板见我来了,停止了大骂,又见我的眼睛看着他儿子的题目,铁青的脸色缓和了些,眼里涌上了期盼――老板没读过多少书,辅导不了他的儿子。我知道他是希望我能教他的儿子。可当我看完题目,大惊失色。我讶异于小学的数学题目之难,更讶异于我连这样的题目都做不出。我羞愧的望了眼老板。老板则是失望的低下头,自言自语道:还是要好好读书啊。
出了奶茶店,我走到了步行街。看见正在举办一个历史知识竞赛。我自忖历史成绩还不错,便走上前去听着主持人出题。第一题是第一次鸦片战争爆发时间,我脑海有几个模糊的数字,却始终得不到正确答案。而后我听见旁边一位看起来比我小得多的小女孩直呼容易,然后她快速地举手说出了答案,一旁的工作人员便走上前赠送小礼品。我想着这只是开始,没关系。可当问题一个个的接着报出来,我发现我竟一个也答不出,只能呆呆的站在那里。而小女孩已经手捧五六份小礼品,一脸兴奋。
我失魂落魄的回到家,坐在客厅里思考今日的种种。许久后,我站起身来走进房间,翻开了书本,每一个动作都带着坚定:学海无涯,苦作舟!
学习是我们现在唯一的,比较重要,繁忙的任务,也可以说是一种责任,“学海无涯苦作舟”就是对于学习的一句名言警句。
学习是一个漫长,艰辛的路程,(.)就像是在急流中的小舟,舟上只有你一个人,没有人帮忙,旁边是无数的'竞争对手,你们正在比赛,他们和你一样
,都在奋力向前进,如有怠慢,就会“不进则退”,而平时的勤奋刻苦,就是你所乘的那只舟的主要成分,如果你不勤奋刻苦,那么,你的舟就会渐渐沉没,而你就将在这场比赛中淘汰出局。如果你又想重新回到这个赛场的话,制作那只舟也成了困难的事情了。
学习就是这样,虽然简单,但是十分严肃,这是决定人生一辈子的事情。最近,我好像潜意识里开始明白学习的重要性了,觉得学习并不是十分“痛苦”的事情,学了知识,好像觉得挺高兴的。可是由于我平时的贪玩,爸爸妈妈好像根本不相信我会突然变的那么听话,愿意自觉去学习,读书。
从平时的分分秒秒中,我们都在一点一滴地在制造那只将要起航的舟,一个螺丝钉,一块木条的坚硬程度,就可能决定这场比赛中你的结果,将它拿到现实中来,你会发现做什么事情都是这样,“磨刀不误砍柴工”嘛。
就让我们现在就开始注意学习中的每一个细节,筑好舟,划好桨,朝着终点前进不止!
从远古时期到近代文明,从远古社会到现代主义新时代。五千多年的华夏历史文明,历史的长河浩浩荡荡,势不可档。此间,人类的发展进步,都离不开一个恒古不变的主题---学习。
《晚餐桌上的学校》一文就是个很好的例子,只要不断学习努力学习,才会成为一个对社会有用的人。“生命有限,而学海无涯,我们成为怎样的人,决定于我们所学到的知识。”这句话已成为我的座右铭。
从第一把石斧的诞生,第一辆火车跑在华夏的大地上,从第一架飞机翱翔在天空中。这都凝聚着中华民族同胞们勤劳的汗水和心血,子曰:“学而实习之,不亦乐乎。”是的,作为一个中华民族的接班人,我们应该具备这个素质,那就是努力学习,坚持学习。
有一次,我在向爷爷请教写作技巧,如何开头?如何收尾?中间往哪加名言?应该在哪加名言?爷爷一个一个细细给我解答,但我听了一会儿,就不耐烦了“:行行,我知道了。”爷爷说“:那好,你给我把这篇文章拟一个大致提纲,然后把这篇文章拟一个大致内容,再把三句名言加在里面。还有我刚才给你讲的,比喻,拟人等修辞手法全部用上,再写一个开头,一个结尾。”
我以为这是小菜一碟,但没想到,我才写了一会儿,肚里的墨汁便用尽了,也不知该怎麽办。这时,爷爷走过来语重心长地说“:我就知道你刚才只听了个皮毛,还没细细地把写作的道儿悟出来。才故意为难你,你现在还小,根本不懂得时间多麽宝贵,要学的东西太多了。”从这以后,我也不再偷懒,认认真真完成老师的每一项作业。
有人经常抱怨学习苦,学习累。是啊!大凡学者,谁能不吃几个苦头呢?天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肌,空乏其身,行弗乱其所力。我们何不把吃苦当做人生中的重要部分,期待柳暗花明的又一村呢?
“读书苦,三更灯光五更鸡;苦读书,无灯之下巧偷光;不读书,老来伤悲留肝肠。”快乐自由地读书,你定会回味无穷。
人们常以“学海无涯苦作舟”作为读书的一贯形式,但我却不认为一定要苦作舟,我们快乐地学习不是很好吗?学习虽是苦闷、枯燥的,但我们可以来点“逆来顺受”,要把枯燥变成有趣,用这样的心态来读书,我们自然会进入另一番境界――乐读书。
以快乐为前提,以求知为动力。“书中自有黄金屋。”读百科全书,你会获得各种信息;读优美散文,你会感知多彩句式;读古代诗词,你会感受古人风采……可见,读百书,就可品百味,酸甜苦辣咸在书中无一不有,但会品书乃会读书人的专利,那些死读书的人永远只会沉浸在苦闷之中不能品尝到其中五彩缤纷的味道。
以致用为原则,以思考为方向。学习过程中,要不断思考学习内容,达到学以致用的境界,这样一来,你便知道学了什么,为什么要学,学完后有什么作用。用这样的方法学习,自然觉得学习内容有方向把握,就会主动地去学习。同样会感受到学习可以苦中作乐,感受新型学习味道。
与书香为伴,用笔墨抒情。在课外的学习时间中,品读美丽的篇章,我们都会有一些感受,何不把它化为文字永存于随笔之中。读书常使人产生共鸣,有这般感受之后,你就可以用你大敢而随意的笔头把这些东西用美丽的文字形象地表达出来,写在纯白的纸上,变成你读书时有过的回忆。日积月累地做读书笔记,品华丽篇章,你的思想会在阅读中不断升华、进步。同时,你也会感受到阅读带来给你们的快乐,更会爱上写作不再为之烦恼。
读书百味,人生百味。读书是我的乐事,我以快乐为能量,努力做双浆,向那无边的学海“乐作舟”阐述新一代读书观。
推荐专题: 学海无涯巧作舟