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第一篇：气象局加强气象防灾减灾大讨论活动工作总结
按照省气象局《关于“贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神，加强气象防灾减灾大讨论活动”的通知》（川气发〔193〕号）的安排部署，南充市气象局在全市气象部门范围内有计划、有步骤、有重点地深入组织开展了“防灾减灾大讨论”活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、周密部署，深入动员，全面组织学习
收到省局文件后，**市局党组高度重视，迅速研究成立了以**副局长为组长、**、**和**为副组长，各内设机构和业务单位领导为成员的 “气象防灾减灾大讨论”活动领导小组，全面负责此次活动的组织领导；市局各业务单位均建立了以主要负责人为组长的工作小组，结合工作职责、围绕各自工作重点有针对性地组织开展大讨论活动；各县（市、区）气象局成立了以主要领导为组长的工作小组，负责本单位讨论活动的组织协调和实施。
9月上旬，**市气象局和各县（市、区）气象局均结合地方防灾减灾工作实际和本单位的具体情况有针对性地制定了“防灾减灾大讨论活动”实施方案，细致安排部署活动的实施步骤和操作办法，明确了指导思想、讨论主题和各单位在活动中的具体职责。
9月12日上午，**市气象局在全市气象局长研讨会上向各县（市、区）气象局和市局各内设机构、直属单位领导宣讲省局《关于开展“贯彻落实胡锦涛总书记讲话精神，加强气象防灾减灾大讨论活动”的通知》精神，安排部署具体的贯彻落实办法。市局要求各单位会后迅速组织单位内部的分层动员工作，务必将此次活动内容和要求传达到每一位干部职工，并结合各自工作的具体情况，按照市局安排部署积极组织开展大讨论活动。
此后，按照省局的安排，市局结合工作实际分阶段、分重点地制定了学习计划印发各单位，通过党组会、局务会、职工大会、各单位内部会议和个人自学等多种形式，重点组织学习了胡锦涛总书记在6月23日“两院”院士大会上和在6月27日中共中央政治局第六次集体学习时的重要讲话精神，全面而广泛地学习了省局下发的所有学习材料，各内设机构和业务单位还有选择地组织本单位职工重点学习相关业务知识。接省局通知活动延期后，再次动员和组织广大气象干部职工认真学习了“党的十七届三中全会”、“全国气象局长研讨会会议”和“第五次全国气象服务工作会议”精神。
二、深入讨论和查找问题，共同谋求**气象防灾减灾工作新发展
在前期各单位已分别组织学习讨论的基础上，全市气象部门所有在职干部职工均认真撰写了学习心得，市局办公室在编发了多期“防灾减灾大讨论活动专刊”的同时，组织了开办了3期学习心得交流专栏，刊载市局领导、科级干部和各单位推荐的优秀学习心得。各县（市、区）气象局也分别在单位醒目位置开办了“气象防灾减灾大讨论”学习专栏，及时张贴各类学习材料和所有在职职工的学习心得，在全市气象部门范围内掀起了气象防灾减灾大学习和大讨论的热潮。
市局于9月22日组织了市局副科级以上干部大型集中学习交流和讨论活动。市局和各单位组织的所有集中学习讨论活动均通过个人自主发言和互动提问的方式，结合南充气象防灾减灾工作开展的实际情况，谈认识，说体会，深入查找问题和差距，研究对策，共同寻求南充气象防灾减灾工作新发展的工作思路。全体气象干部职工结合各自工作岗位实际，通过详实的数据、生动的事例对比分析查找全局性、长远性和关键性问题，积极阐述自己的意见和建议。因为在前期动员和学习过程中大家都已认真学习和思考，作了精心准备，在讨论中发言都很积极踊跃，探讨内容广泛、充实而深入，气氛热烈，收到了良好的效果。
活动延期后，结合党的十七届三中全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中对农村改革发展作出的新的战略部署，市局再次通过局务会议和职工学习小组两个平台认真组织各单位开展了热烈的学习讨论活动，积极探索加强气象防灾减灾能力、提升气象为农服务水平的新路子。
通过学习讨论，广大气象干部职工均深刻认识到：**是我省气象灾害最严重的地区之一，高温干旱、暴雨洪涝、冰雹、大风、大雾、低温冷害、连阴雨等重大气象灾害频繁发生，所造成的经济损失日趋严重。大家都对近年来气象服务工作在地方经济社会发展中取得的显著的社会经济效益作出了充分肯定，同时也客观地查找了当前气象工作与防灾减灾工作新要求的明显差距，主要表现在：一是气象工作没有受到应有的重视和支持，气象部门的地位没有得到足够的提高；二是气象服务能力与社会需求之间还存在着较大差距，气象在防灾减灾中的重要作用没有得到充分的体现；三是**气象事业发展水平相对较低，科技型单位的形象和优势没有很好的显现出来。所有这些，都严重制约了我市气象工作在防灾减灾中职能和作用的发挥。
要解决上述存在的问题，切实发挥好气象在防灾减灾中的重事作用，关键是要提升服务能力，突出服务重点，并扎实抓好以下三个方面的工作：一是加强气象宣传，增强防灾减灾意识。包括向地方党政领导的宣传、干部职工的宣传教育和向社会各界的宣传。二是抓好项目实施，提升防灾减灾能力。要抓好综合改善项目建设、业务系统建设和人才规划的实施。三是突出服务重点，提高防灾减灾效益。要围绕“大农业”加强决策气象服务，围绕“大城市”开展公众气象服务，围绕“大项目”发展科技气象服务。
总之，**市气象部门以此次“防灾减灾大讨论活动”为契机，在认真总结近年来**气象防灾减灾工作经验的基础上，根据**市防灾减灾工作特点及防灾减灾工作对气象服务的新需求，全市气象干部职工集思广益，认真思考，突破创新，增强了参与防灾减灾工作的责任心和主动性，通过加强业务学习进一步提升了个人在气象防灾减灾中的工作力和水平，为全面提升气象服务水平和效益，切实增强气象灾害监测预警、综合防御、应急防御、应急处置和救助能力夯实了基础
第二篇：防灾减灾心得体会
x月9日，我们海小全体师生开展了一个非常有意义的活动――防灾逃生演练（地震、火灾），目的是为了让我们增强安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾、地震时能临危不乱，有序迅速地逃生，对这次演练，我是有点紧张，有点期待，还有点好奇。
两节课后，我们开始了自救演练，首先开始的`是地震自救演练。紧急铃响起了，我们迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的话，就可以不被石头砸到了，有的躲在下面一动不动，好像一只冬眠的北极熊。而我缩成一团，心一直“扑通扑通”的跳着，铃声停了，我终于松了一口气，从桌子底下钻了出来。
地震自救演练结束后，火灾逃生演练又开始了，紧急铃声响起后，我们飞快地跑出教室，操场上井然有序的排好队，刚开始有点乱，大家你推我，我推你，经过老师的指点跑到操场上。
通过这次演练，使我们基本上了解了灾难发生时的应对措施，大大增强了我们的安全意识与自护自救技能，从中我也体会到不管遇到任何紧急事情，一定要沉着冷静，临危不乱。
第三篇：气象防灾减灾科普宣传心得体会
在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。
我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。
生命最重要，安全第一。学会保护自己。
第四篇：防灾减灾心得体会
进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，加强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效加强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：
一.为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。
二.积极宣传，营造氛围。
我校按照县局的要求，做好《河北省突发事件应对条例》的宣传学习。重视“防灾减灾日”的宣传工作，学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的.国旗下讲话，号召全体师生做到：加强防灾减灾意识，提升自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提升综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。
三.各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提升认识，共同进步。
四.各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。通过开好主题班会，对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
五.安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。
学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。
通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步加强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，保证校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放到第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。
第五篇：防灾减灾心得体会
在那一瞬间，世间的人们不再快乐；那一瞬间体现了人们对防灾减灾的不重视；那一瞬间，也是我们心中抹不去的伤痕。中国的防灾减灾日――5月12号。
让我们再看一下那个万人堕泪的场面！世间定格在2008年5月12号下午，伴随着刺耳的警笛，一座座楼厦轰然倒下；一条条街道破裂不堪；一支支军队日夜兼程。人们飞奔着，空中传来一声声悲愤的哀嚎，夹杂着黑灰的尘土飘来浮去，放眼望去，百里之间灰蒙一片，碎砖断垣又何处不见？整个汶川被死亡的气息牢牢地罩住了。这场8级大地震中，许许多多无辜的人们被砂石无情地掩埋，但也有一些人们顽强地活了下来，他们在无食无水的楼板下与死神抗争几十个小时，难道仅仅在灾难后拼命叫喊就有用吗？我想不是的，那是因为他们在灾难降临时正确躲避，勇敢面对。其实，在遇到灾难时，保存一定的体力是至关重要的。所以，这场灾难也提醒我们防灾！减灾！随着科技的'提高，人们甚至可以预测地震到来的时间――古代张衡发明的地动仪，可以准确预测；现代科学家可以推算出板块相撞的时间等等。其实，观察一些家禽的反应也可以做出判断，通常它们会做出异常的举动，（在没有人为或其它因素的影响下）如癞蛤蟆倾巢出动；鸡狗们会急躁不安，出现“鸡飞狗跳”的现象；地震前半分钟内，电器也会使用不稳定，如电灯泡会一闪一闪地等等。
作为我们中学生，不论是遇到火灾还是地震等灾害，千万不要贪恋财物，可能会让自己付出惨痛的代价。如果遇到有人失足落水，不在自己力所能及的情况下千万不要随意救人。曾有过一个孩子不慎掉入河中，另一个想也不想就伸手去拉，谁知一不小心两个都掉入河中的悲惨事例。所以大家一定切记要及时喊大人来救援哦！初一的我们大概都是14岁左右，是人生中最美好的一段时光。可是有着一些人轻视自己的生命，跳楼自杀，与其说留给父母的是一张巴掌大的“遗书”，还不如说留给父母一生一世抹不去的巨大伤痛。每个人的生命都是一颗璀璨的星星，如果一个个凋零了，天空也不再明亮，地球也会因为它而失去光彩。每个人的生命只有一次，是有价值的，一定要珍爱生命！哪怕是情况再恶劣！哪怕是体力再虚弱！哪怕是九死一生！也要抓住机会到来的瞬间，可是有人却偏偏恰恰相反。
古代，一个地方发大水，恰巧，那儿的人都会游泳，他们只要游到高处就安全了。谁知，大家都上了岸，却发现平时最会水的还在水中拼命挣扎，因为他身上有好多钱币，大家劝他放弃，钱可以再挣，谁知他翻翻白眼摇摇头，然后咕咚沉下去了。
“留得青山在，不怕没柴烧”。保护，珍惜自己的生命为上啊生命是人的根本，有了生命才能工作、学习，可他却为了钱而放弃了自己生存的机会。
人生是一朵花儿，要精心培养；人生是一道彩虹，要经过折射，人生何尝不是如此？请大家珍爱青春，珍爱自己的生命吧！
第六篇：防灾减灾心得体会
今年5月12日是我国第12个“防灾减灾日”，5月为防震减灾宣传月。
一、明确活动主题活动开始，学校就将今年的.防灾减灾实施方案通报给全体师生，积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。
二、组织领导学校在5月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。
三、积极组织相关活动
(1)防灾减灾，从我做起。
⑵5月12日是我国第7个“防灾减灾日”。
(3)减灾知识进课堂，安全意识传万家。
(4)学习减灾知识，营造安全家园。
2、组织各班开展以“加强防灾减灾，创立和谐校园”为主题的。
(1)出版了一期《防震减灾知识》宣传栏。
⑵各班组织学生观看宣传展板，并要求三到六年级同学写出观后感。
⑶各班利用班会或专门利用安排时间，组织本班同学都提供了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。
⑷在5月8日，开展了一次应急疏散演练活动。
⑸各班均能在本周上好一堂防灾减灾知识宣传教育主题班会课。
推荐专题： 气象防灾减灾大讨论活动学习心得体会