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者桑中心小学架子鼓兴趣小组活动方案
2014年秋季 黎菊
一、指导思想:
为了培养学生的艺术修养,提高学生综合素质,我校本学期开设了架子鼓兴趣小组。架子鼓兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合它有利于提高学生的合作和协调能力,培养学生的节奏感。活动面向部分学生,有组织、有计划的进行,坚持自愿参加的原则,在训练过程中启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。
二、培养目标:
1、掌握架子鼓的基本节奏,使学生建立正确的敲打方法。
2、培养学生的节奏感、协调性和灵敏性。
三、主要措施:
1、教学方法:讲解法、示范法、分组法、纠正错误法、练习法等。
2、教学手段:影像教学、个别指导等。
四、训练时间
1.训练从2014年9月24日-2015年12月15日 2.每周一下午6:00至6:30
五、活动地点:音乐教室
六、活动内容具体安排:
1、自愿报名后,教师选拔乐感较好的同学加入小组。
2、练习基本节奏。3.加强节奏以及整体的训练。
4.教师个别指导,纠正姿势方法不正确的同学。5.继续进行训练,整体提高训练水平。
活动总结:
参加本次兴趣小组活动的学生通过一个学期的的架子鼓练习,学生都能使用正确的姿势敲打架子鼓并能协调使用练习。同时,通过平时的练习,零基础的学生也能很好的掌握架子鼓基本节奏的敲打,且学生的节奏感也有很大的提升;基础较好的同学,通过老师专门制定给的计划进行练习后,在之前的基础上,各方面包括使用架子鼓的技巧、熟练度上也都有很大的提升。所以,经本次活动方案实施后,总体说,本次活动取得了很好的成效。
2010年秋季学期小学美术兴趣小组活动方案
一、活动方案的目的意义
美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、活动方案的具体目标
通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
三、活动方案所涉及的对象与活动时间
1、适用于1—6年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
2、活动时间:每天的大活动时间
(一)准备阶段:
1、制订实验计划
2、学习有关理论
3、探索教学形式
4、研究教学内容
(二)实验阶段
1、进行理论讲解
2、探索教学模式,开设美术知识讲座、观摩活动
3、实验阶段性测试,定期举办学生作品展览
(三)实验总结阶段
1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣
2、撰写实验论文
3、举办绘画比赛,专栏展出学生的美术绘画作品,评出优秀绘画作品等。
4、实验教学成果汇报
四、活动方案具体内容和活动步骤
(一)活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤:
1、组织健全美术兴趣小组。
活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。
小组活动主要有三方面:⑴重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。⑶指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。
2、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。
3、定期举办学生作品展览。
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞
台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
4、组织观摩活动。
我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展和图片展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。
5、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
五、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作。
(3)安排好活动时间和活动地点。
(4)订立必要制度,抓好思想工作。
六、活动的作用:
课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
七、预期成果形式:
实验报告、论文、专栏展示等
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