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第一篇：谈心交流活动心得体会
谈心交流活动心得体会
为扎实推进以“坚定信心、振作精神、凝聚力量”为主 题的谈心活动，进一步深入了解党员干部职工的思想动态，根据段党委[2011]7 号 《关于加强宣传思想工作为确保安全稳 定提供可靠思想保证的通知》要求，住宅建设办公室党支部 在段党委谈心活动动员会之后，立即行动，在全体党员干部 职工中认真开展了谈心活动。为保证谈心活动取得实效，作 为党支部书记，我首先要求对谈心活动的总体要求进行了广 泛宣传和引导，认真做好谈心准备，根据不同对象选择适当 的谈心内容，讲究谈心方式，引导干部职工说出真话、实话。组织支部党员重点对“7.23”以来部„局领导的重要讲话反 复学习，使干部职工深刻认识到“7·23”高铁特别重大事故，给铁路发展带来了极大的负面影响，对铁路系统的干部职工 思想上了带来了巨大阴影和很大的压力。铁路已经到了不能 再出事故也出不起事故的境地，增强了干部职工抓好安全生 产的责任感。谈心活动以来，我先后与住建办 4 名干部职工进行了谈 心，深入到第一项目部、第三项目部施工工地与车间干部职
工进行了集体谈心。由于支部能坚持开诚布公、坦诚相见、以心换心、用心交流，收到了良好效果。职工提出过去不愿 提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨” 的目的。通过谈心活动进一步增进干群之间的相互理解，使 大家感受到单位大家庭的温暖和对他们的重视。通过谈心活 动，干部职工普遍认为“7.23”事故对铁路带来极坏的负面 影响，旅客安全关乎到人民群众的生命财产安全和铁路事业 的长足发展、关乎到国家和民族在整个国际社会的声誉，也 使大家体会到了国务院检查组对铁路工作艰苦和职工收入偏 低的理解。另外，干部职工还就共同关心的福利待遇、医疗 保险、职工住房等热点问题进行了广泛的交流。先后共收集各类意见建议 7 条，主要表现为： 1.项目部的干部职工均在生产一线，工作环境北较艰苦，伙食补贴不够需要提高； 2.住建办管辖的工程体量大，多分散，管理人员要反复 往返施工工地，需要解决交通费补助问题； 3.施工工地需要劳动防护用品不够用，使用周期偏长，应增发和调整补充； 4.部分职工的工种问题未妥善解决，有的干的技工活，拿的普工工资；
5．对现场管理的工人培训不到位，高技能管理人员和技 师短缺； 6．因为工程需要，紧张时间段职工要昼夜加班加点，应 提高补贴标准； 7．要制定切实可行的办法，逐步提高一线职工的收入。针对以上问题，我们党支部及时向主管领导进行汇报，并将问题汇总到段党办，有的问题主管领导已经给与明确的 解答，对现场无法解决的，都进行了认真的记录上报。谈心活动是一项长期任务，我们支部将结合实际工作突 出“四性” “ ：一是注重“谈心”活动的真实性。即要讲真话、讲实话，谈心必须结合具体的人，坚决杜绝那种不认真、不 负责的谈心；二是注重谈心内容的深刻性。让谈心人员明白 要谈与谈心对象有关的事，而不是无关紧要的小事、琐事，要求结合思想工作实际，坚持有一说
一、有二说二，既谈自 身问题，也谈对方不足；既谈工作问题，也谈生活问题；同 时在谈话中注重侧重点，如在干部之间重点围绕交流思想、促进工作来谈；职工之间加强协作、搞好合作来谈；上下级 之间围绕提出工作思路、改进工作方法、增强工作默契来谈； 三是注重谈心的经常性。把谈心活动的好经验好做法进行总 结提炼，形成制度。通过经常化的谈心，及时加强沟通，有
效地增进了解，增进团结，及时发现问题、解决问题。通过开展谈心活动，我们支部进一步了解了一线职工的 真实想法，加深了支部共产党员在各自工作岗位中树立模范 带头作用重要性的认识，强化了各级负责人的责任意识。进 一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作 用的自觉性，使党员更进一步认识到作为一名党员，思考自 己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。在谈心活动中，党员干部做到与人为善、坦诚相待，以身作 则带头进行自我剖析，开展批评和自我批评，认真履行职责，积极创造良好的谈心氛围，做到沟通感情，增强团结，做到 互相提醒、共同进步，做到找准问题，形成共识，从而进一 步了增强党群干群关系。
第二篇：父母与孩子沟通的技巧心得体会
自开学来，我发现孩子在午睡时都特别地兴奋，有很多时候都管不住他们。
或许是因为我是新老师，孩子并不怕我，所以总是不听我的话；又或许是我没有好的方法，总是用焦急的态度来对待这些兴奋的孩子，而他们却变得更加兴奋。许多孩子总是借着上厕所，脱鞋的时候一边说话一边玩。到了床上呢，他们还嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，一会儿告状声又此起彼伏，午睡室里一片混乱，不论我说什么都不管用。于是我开始认真地反思，寻找着原因。
刚开始，我利用讲故事猜谜语的方法来使他们能够安静一些，但不知怎么的，我越讲他们就吵的越厉害。于是，我要开始了反复循环的焦急状态，孩子们还是一直的吵。后来，我看了其他老师的管教方法后，渐渐的我才发现，孩子是不能够跟他急的，而是应该慢慢地沟通，从而引导他们入睡。
现在，我终于掌握了一些些方法，能够用冷静地言语，有步骤，有余地的引导孩子午睡。从而学会了在午睡时与孩子沟通，用简短的语言、表扬与奖罚分明的'方式来引导孩子。虽然有时候还是会吵，但是效果确实比以前好多了。不过还需要反思，来改进自己的管理方式。
学会与孩子午睡时的沟通是非常重要的，而我也正在努力改进。
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