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为了充分发挥城区公立幼儿园的辐射引领作用,推进城乡幼教的改革和均衡发展,10月12日,耒阳市幼儿园与新市中心幼儿园、遥田中心校幼儿园进行结对帮扶工作。
在新市中心幼儿园,市幼儿园宋玲以《如何科学地做好幼小衔接――家园共育篇》为题做专题讲座,她为大家分享了幼小衔接的核心,并指出科学的幼小衔接必须“去小学化”,同时建议幼儿园对家长进行指导,帮助孩子从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备等四个方面做好入学准备,养成良好的生活习惯和学习习惯,科学做好以“小班为起点”的幼小衔接,让孩子从幼儿园到小学的过渡的更加自然、平稳。
各幼儿教师们进行交流与研讨,提出小班组注重幼儿生活能力、兴趣的培养,中班组关注幼儿合作交往能力和体能的`发展,大班更重视幼儿学习习惯、规则意识的养成的意见。
本次结对帮扶活动,加强了园与园之间的交流和学习,有效搭建了城乡教育的桥梁,不仅提升了帮扶园和受扶园教师的业务能力,也体现了幼儿园教师敢于创新、敢于担当、敢于践行的精神风貌,真正实现了资源共享、优势互补、共同提高。
根据xx市脱贫攻坚工作指挥部《关于在全市开展“扶贫日”走访活动的通知》要求,10月15日下午,xx职业技术学院组织帮扶责任人一行13人,在组织部部长许峰同志的'带领下,到秋沟村持续开展集中走访慰问活动。
首先,驻村第一书记娄伟对近期扶贫工作向各位帮扶责任人进行了通报,并将此次扶贫走访活动的主要内容进行了讲解。紧接着帮扶责任人开始入户走访,同贫困户进行交流谈心,落实政策享受情况,讲解帮扶措施,对收入情况进行核实,有的帮扶责任人还帮助贫困户整理户容户貌,为贫困群众送去了党的关怀和温暖。
最后,许部长又对驻村的扶贫干部进行了看望慰问,了解扶贫干部在工作和生活中的实际困难,带来了领导的关心和关怀,更加坚定了扶贫干部们打赢脱贫攻坚战的信心和决心。
为进一步发挥中学名师工作室在新课程改革与校本研训中的示范、引领作用,加强城乡教师之间的交流与沟通,缩小城乡教育发展之间的差距,进一步提升农村教师的教育教学水平,促进城乡教育均衡发展。长乐市教师进修学校组织福州市和长乐市化学名师工作室成员开展送教讲学活动。
20xx年12月9日,福州市化学名师工作室潘则南(师大附中)、冯文俊(福州十一中)老师和长乐市化学名师工作室成林贵(进修校)、刘凯(长乐二中)老师等20人一行来到长乐七中送教讲学。冯文俊老师借班上课,为长乐七中的师生们上了一节“电解原理”复习课,他采用问题法给学生和听课老师展示了他的独特的教学模式,告诉我们课堂教学可以如此轻松愉快。刘凯老师为与会老师作了《高中化学必修2与选修教材的'衔接与整合》的专题讲座,为老师们把握必修教材与选修教材中相关章节的知识整合指点迷津。
本次活动,充分展示了名师们扎实的教学技能和良好的教学素养,同时听课教师的虚心好学、善于思考使得交流过程更加深入,交流氛围更加融洽,达到预期目标,充分发挥了名师的示范、引领、辐射作用,加强了城乡教师之间的交流与沟通,为促进城乡教育均衡发展做出了积极的努力和探索。
4月21日,仁寿县讲师团语文学科送教下乡活动在禾加中学如期举行。一大早,凉风习习,县进修校领导、讲师团教师、全县十四所高中校语文教研组长及高一年级备课组长、禾加中学全体语文教师共四十余人齐集于禾加中学多媒体教室。
8点50分,活动正式开始。
首先,仁寿一中董书光老师上示范课:《合欢树》。董老师借班上课,却能充分调动学生的积极性,体现了语文课改自主、合作、探究的教学理念,赢得了与会教师的一致好评,起到了示范作用。
然后,县教研室曾迅老师进行讲座:《凝聚集体智慧,打造高效课堂》。讲座上,曾老师就集体备课的必要性、备课组与教研组的关系、集体备课的病象及不能推行的原因,集体备课的原理和好处进行了详细讲述。一个多小时的讲座,既有曾老师殷切的希望,更有教师们的深受触动,大家都表示回去之后要结合各校的具体情况试行。
示范课和讲座之后,与会教师进行了积极热烈的互动交流。大家纷纷就董老师的示范课和曾老师的讲座发表了自己的看法,交流了各校在教学中的经验体会,也表达了在这次活动中自己所受到的启发和获得的益处。
最后,进修校副校长陈学超对这次活动进行了总结,陈校长说:大家每人贡献一条经验,每人就会收获很多条经验,这样,我县的教育才会发挥集体的智慧,才会得到整体的提高!
走出教室,已是中午12点过,四月的春阳早已取代了早晨的习习凉风。这次送教活动真是给全县的语文教师送来了一阵春风啊,大家心里都暖暖的!
这次由县教研室主办、禾加中学承办的送教下乡活动对全县语文教师起到了示范引领作用,提升了全县语文教师的教学素质,对新课改下我县的高中语文教学起到了积极的推动作用!
镇为大力弘扬“坚定坚强坚韧为拨、敢想敢拼敢为人先”的新时期绵竹精神,传统优秀的民族文化,加快灾后恢复重建的决胜关键之年,以学习实践科学发展观活动为契机,建设不倒的精神家园,“人人参与文化,人人享受文化”,以激励挺起不屈的脊梁,感恩奋进,自强不息,建设美好新家园的信心、决心和干劲,实现恢复重建与社会发展的新跨越,感谢江苏扬州援建大军的深情厚意,促进社会和谐进步,让人民群众过上一个欢乐多多的新春佳节。镇春节前后开展了这样一系列活动:
一、领导重视人员经费到位
在市局安排春节期间的文化、体育活动工作后,镇文化专干及时向分管领导汇报市级春节期间的文化活动及要求,并制定了该镇文化、体育活动的安排意见,活动内容、活动形式,制定了活动所需的各项经费预算。并由文化专干负责组织落实,有序地开展活动,使整个在春节期间群众在欢乐的氛围中渡过新春佳节。
二、有序开展活动热闹不断
首先,在序地组织开展评“新三户”活动,镇政府通过自下而上,群众、社员代表评定,在全镇共评出“最佳文明户”10户;“文明户”40户;“五好家庭户”226户;“遵纪守法户”2177户;并由农家女宣传队敲锣打鼓把奖品和牌匾送到每一户,把精神文化送到家。二是开展送温暖活动,给全镇的贫困户、弱示群体送年货,对联、门神送到家,使他们喜气洋洋过新年。三是感恩、感谢援建单位、援建者和市委、市政府的关心关怀,开展了送锦旗活动;四是积极参与市年画节开幕式和正月初一游城活动,打出的特色“龙文化”,喜迎绵竹第十届年画节和迎接新年的到来。五是春节期间该镇组织龙灯、彩莲船、腰鼓到群众家、援建工地拜年活动,营造节日氛围。六是组织新龙村农家女宣传队和双同村老年宣传队在场镇演出文艺节目,活跃节日期间的文化活动,群众热热闹闹地过上了一个新年。
“大树妈妈,个儿高,捧着摇篮唱歌谣……”、“用剪刀沿着小兔子的轮廓剪下去”,清脆的歌声、柔和的话语从残疾儿童玻璃骨女孩郭文悦家的院子里传出来。这是清平小学教师在20xx年9月18日利用中午时间,为郭文悦“送教上门”音乐课和美术课上的情景。
为了不落下任何一个孩子,本着“让每一位残疾孩子都能健康成长,并能享受平等的课堂教学”的理念。20xx年上期,清平小学就开始为一级肢残儿童郭文悦送教上门。每次“送教上门”有语文、数学、音乐、美术四门课程。此次送教上门,音乐教师教郭文悦唱会了《大树妈妈》这首歌;美术老师和郭文悦一起剪了《小兔子》;语文老师让郭文悦认识了春夏秋冬四季的景色并书写;数学老师在复习了两位数的加法后,学习了1的乘法并布置了背诵1的乘法口诀的`作业。
“送教上门”结束后,郭文悦高兴的和老师们挥手告别。学校希望通过“送教上门”活动,让残疾儿童享受到教育的公平性,也让残疾儿童及家庭能感受到来自老师和学校的关爱和温暖。
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