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班主任工作是做人的工作,而人是有血有肉有情感的。因此,班主任工作是否有成效,核心就是看实施情感教育是否全面深入,班主任亦要注重情感性,尤其对少年儿童。只有充分调动了学生的情感因素,才能达到优化主体作用的目的。
大量实验表明,在学生的智力活动中,挫折、害怕、紧张、烦恼等不健康的心理,会使学生思路闭塞,记忆力下降,从而损害认知因素;而当学生受到表扬,引提喜悦、快乐等健康情绪,则能促进认知因素发展。同时,人际关系好的学生往往智力水平也高;那些排挤、疏远、冲突等不健康的师生关系和同学关系,则往往给学生心理上造成压力和挫折,使其产生焦虑、烦恼、嫉妒、抑郁、灰心等不健康情绪,干扰认知活动的正常进行,阻碍认知因素的发展,只有让学生沉浸再1种民主、平等、和谐的心理气氛之中和融洽的人际交往之中,才能使学生的自爱、自尊、自信得到尊重、理解和促进,使学生的个性心理在因材施教中得到健康发展,从而以师生之间、学生之间的深厚情感调动学生的创造才能,最终转化为学生的自强、自立。因此,要做好班主任工作就得使情感教育贯穿始终。
首先,要热爱学生,教师具有爱心,是千百年来中华教育史的精髓,亦是炎黄子孙中1代代英才辈出的源泉。晓之以理首先要动之以情,情之感人胜之理只2化人。要热爱学生,就要洞悉每个学生的内心世界。班主任就要善于在课堂教学和班级工作中深入细致地观察学生的活动情况。为此,班主任必须经常到学生的各种活动中去,和学生打1片。我经常参加学生的1些活动,这样不仅可以深入了解学生,还可以增进师生感情。了解学生,就的去关心爱护学生,用真挚的感情对待学生,作学生的知心朋友,这样才能打开学生的心扉。我曾教过这样1个学生,性格内向孤僻,平时沉默寡言,胆小怯懦,从不发言,作业更始1塌糊涂,看得出他心里也很自卑。于是我们关切地问:是否最近身体不太好?要不要老师带你到医院去看看?还是你爸妈批评你了?或者是-------可是他仍不开口。我想他1定怕受批评,加之心里害怕才不肯开口。我就对他说:“我愿意做你的知心朋友,如果你有困难,我很乐意帮助你。”整个谈话他始终1言不发,之后我就特别关心他,无论是在劳动中还是在班级体活动中,我都特意照顾他,还指派班干部去接近他,消除他的自卑和与人交往的心理障碍,让他感受到集体的温暖。看到他的点滴进步就立即给予鼓励。我真诚的`感情打动了他的心,他终于肯开口对我说心理话了。
其次,要保护学生的自尊心,树立他们的自信心。情感教育中,要求在融洽得人际关系中是学生的自尊、自爱、自信得到尊重、理解和促进,从而使学生的个性心理得到健康发展。班主任在做学生思想工作的同时,要注意保护学生的自尊心,尤其是1些后进生,1旦增强了自尊、自信,就可能避免“破罐子破摔,”防止在自卑心理主导下的错误行为。如我班的1个学生,使学校有名的淘气包,大家斗殴,侮辱同学,造成同学与其疏远,常发生冲突等,学习成绩也极差,从而丧失了自尊心和自信心。在偶然的机会里,我发现他的歌唱的不错,就为他创造显示才能的机会,令大家刮目相看,以恢复其自信心。我以民主平等的心理对待他,使他的自尊心得到尊重,同时树立了自信心,也增进了师生间的相互理解,融洽了关系,使该生学习跃进班级前茅。
第3,在进行情感教育的过程中,最重要得是利用他们的内心矛盾,也就是以他们积极的情意因素去克服消极的情意因素,及时发现和抓住学生身上的“闪光点”。我曾教过这样1个学生,平时表现很差,不但经常干扰课堂纪律,课外也绿屡屡无端滋事。但经过1段时间的观察,发现他爱打抱不平,还非常喜欢看课外书,便多次找他谈心,并通过谈心使其懂得同学之间要相互友爱,不能因为个人情绪而影响集体利益。在融洽了师生关系的基础上,我又启发他关心班级,负责管理班级图书角,他1次就从家里带来了自己喜欢的多种书刊,并把图书角管理的井井有条。在他的带动下,学校也掀起了1阵“捐书热”。期末他还被评为“3好学生”。
第4,班主任工作不仅要对学生进行情感教育,而是要深入到家庭中去。家庭的不良影响,大大助长了孩子的自私、霸道、任性、攀比、不愿吃苦、依赖、享受、总想出风头的心理行为,也造成了孩子畏缩、胆小、对抗,不是“望子教育”,就是“武力教育”,纵观许多家庭对子女的教育和态度。就是“冷漠教育”,而造成儿童心理的障碍,给学校教育带来许多困难。所以班主任工作更要做好,必须把情感教育渗透到家庭中去,让家长端正教育思想,引导他们全面关心孩子的健康成长。有位家长,孩子在校表现不好,成绩也不理想,就拳脚相加,导致孩子胆小怕事,对家庭产生强烈的恐惧感,我多次进行家访,使家长明白了家庭教育的重要性,改掉了原来的作风,如今着孩子,已经进步了,而且成绩1直很不错。
情感能拉近教师与学生的距离,能滋润学生的心田,能感化学生的心灵,教师对学生怀有真挚的感情,学生才会“亲其师,信其道”,自觉愉快的接受教师的教诲。
爸病后,你担起了生活的重担,什么体力活都对到了你身上,真的很累,妈妈,是爱支撑着你,让你重新站起来,面对这残酷又冰冷的现实。
记忆中,你的手是白嫩娇小的,像小公主的手。根本不是做家务的料。爸爸病了,这个家中的顶梁柱塌了,你开始从事家务,每天忙个不停。现在的小手已经皱皱巴巴的了,长满了老茧,又多了几道烫伤。还记得你脚腕处的水泡吗?足有半个手指那么大。你的体内流着永不枯竭的滚烫鲜血,拥有永无止境的爱。
刚炒完菜的锅你顺手放在脚边,这时的你忙的团团转。饭锅里正熬着爸爸喝的中药,苦涩的滋味飘满了整个厨房。此时你正在洗着水果,往后稍微一退,“辍蹦忝话阉被厥隆9思柑欤⑾质币丫椎暮艽罅耍阒皇强嗌男πΓ且恍Π盘嗟奈粗挥心且恍Α?醋耪飧霾刈拧盎凳隆辈桓嫠呶颐牵挛颐堑P牡哪悖梦腋械接芍缘呐宸愕囊倘梦腋械桨牧α俊
你总爱出汗,经常是头发里面全湿了。这是近几年才出现的状况,连你吃饭时也总是满头大汗。所以你身边总有一台电风扇,可它终究也吹不走你身上无尽的汗水,也带不走你的爱。
“你能不能锻炼一下你那个肱二头肌,让那针打在肌肉上,而不是脂肪上!”这是你总和爸说的话。
你每隔两天就要为爸爸打针,因为爸爸的病,你学会了这个特殊技巧。明明很疼,爸爸却每次都是忍着,即使你打的不好,爸也从不抱怨。
你的爱,爸能感受到。你的改变,他也能体会到。他累了,倒下了,只能换你来扛起这个家。
你说这是你的责任,可这责任未免也太不公了。我多想抱着你,让你不再变老。我多想让时间停留在那一秒,而映入眼帘的却是你那遮不住的白发。我想,是爱把这个家组建起来,又是爱再一次拯救了这个家。妈,你是我的天使,I LOVE YOU。
有人说当班主任是一种良心活,负责与不负责的工作量相差很大,而干多干少的结果却相差不大,有时相反的,自己尽力而为的事,或是毫无收获,或还是其他人投机取巧的好DDD我觉得,做班主任完全是一种心中的责任,一种问心无愧的责任。
一、班主任的重要性。班主任在学校中起承上启下的作用,实施贯彻着所有学校工作,掌握、反馈、调节所有本班学生中发生的事情,是学校的左膀右臂,是学校得以发展的支柱。班主任是学生的榜样,在学生心目中至高无上,往往一生都不会忘记,对学生影响之大、之重,让他们有严父慈母般的深刻印象。班主任是家长的关注点,家长选老师往往先选班主任,好的班主任在家长中起着举足轻重的作用,家长对班主任的要求和期望也高于其他任何老师。因此,我讲,班主任肩负重任,责无旁贷,这种责任应该是发自内心的责任。
二、班主任的责任体现在哪里呢?体现在生活学习的方方面面。课内课外、班内班外、校内校外,无处不在,过去、现在、将来,无时不在。简而言之,对学生负责就是对自己工作的负责。关注学生的发展,要从身心两方面入手。关心学生健康,如疾病、受伤等,要及时发现,及时治疗,还要关心学生的成长,如我在五上年级时就请我的数学配班老师袁央清给全体女生上了生理课。关心学生的心理发展,要关注他们的思想品德的养成,如文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念等,在日常生活中要防微杜渐,尽早发现某些问题,要仔细观察,与学生做朋友,走入他们的世界,激发他们的上进心,多与后进生交流。
三、如何负责呢?可以说,班主任的工作量是其他老师的两倍以上,从早到晚都是我们的管理时间,自修、晨谈、课间、两操都要管好,思想工作要做、教学成绩要抓、活动比赛要争,这样,我们必须要更加用心才行。我觉得可以从以下几个方面进行。
有的人认为班干部这种职位只能由班上最优秀的人来当,但我觉得优秀是有很多方面的,就像这周我要介绍的我们的新晋的纪律委员周明星――肖俊杰,他上课时十分认真,且并不只是课堂中的倾听者,更是发言者,上课发言、积极提出或回答问题,似乎已成为一种习惯,在大展小展中都争做主讲人,积分总为组内最高,而且他在自主探究时有疑问总会刨根问底,我都为此感到敬佩。当然,他自身学习也不差,也是经常帮我们在组中解决问题拓展知识,当然从他高大的身形上就更能看出他体育也不差啦,品德文明方面就更不用说了,他可还得过文明之星呢!这不正是我们所期待的吗!
他现在不光是纪律委员还担任了两科课代表,所以身上的责任也很重,面对责任他没有退缩,他用实际行动告诉了我们该怎么担当好班干部,在以前他也是顽皮的,但是现在当上了纪律委员如同变了一个人,他的改变也是抱着很大决心的,他不仅做着我们的榜样,并且也时刻关注着大家在晚自习、在课堂上的一举一动,十分仔细且严格地记录着大家的情况,每天那班级日志上都写满了评语,当然自己组员他会更加严格,他那公平公正的形象一直刻在我心中挥之不去,作为两科课代表他协助老师完成各项工作,他就是那么一个负有责任、负有担当的。人。
这就是我们期待的优秀的和充满责任感的肖俊杰,是我们学习的好榜样!我们一定要向他学习!
小时候经常听爷爷说人生路漫漫,每个人都要承担一定的责任。责任是什么?责任是一种生活态度。三年前亲眼目睹的一幕,让我彻底明白了责任的意义。三年前的一个炎热的下午,知了在树上开了一场演唱会。佳乐噪音很大。烈日烤焦了大地。我迎着强烈的阳光走在回家的路上。路边有个小摊,里面都是水。好奇心促使我挤进去。乍一看,原来是个茶摊。我刚要离开,一个衣衫褴褛、白发苍苍的老人走过来,看着阿姨手里的几碗茶,久久不肯移开目光。显然,他的举动引起了阿姨的注意,阿姨放下手中的活,走到老人面前说:老先生,你要来碗茶吗?老人点点头,又摇了摇头,但说:我没有钱。你做梦去吧。估计这个阿姨应该是个好心人。她同情老人,拿起一碗茶说:没关系,老头。我请你喝这碗茶。老人看着姑姑手里的一碗茶,犹豫了一下。阿姨把碗递给老人,老人颤抖着双手接住了茶。老人慢慢喝着茶,脸红了,不好意思地对阿姨说:姑娘,能给我这个碗吗?阿姨很惊讶,他不解的看着老人。跟你说实话,我得了肺结核。老人说,对别人来说,我的职责是防止疾病传染给别人,而对你来说,我的职责是让这碗在你的摊子上消失,而不是毁了你的名声。立刻,老人转身默默地离开了。
看着老人渐渐消失的身影,舅妈站在那里,眼里含着泪,久久不动。
一个老人和一碗茶的故事教会了我要负责任。
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