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根据东莞市“关于开展20__年春季开学情况检查工作” 的通知精神,我园认真对照有关检查内容进行了自查,情况汇报如下:
一、幼儿园基本情况
本学期,本园幼儿总人数为338人,共有9个班,小、中、大班各3个,其中因回家乡读书而退学的人数为8人,新生入学人数为8人,招生情况较为正常,达到预期的招生目标。教职工总人数为57人,其中保教人员为35人,均符合、满足各岗位的任职条件和需要,我们切实按规定配备各岗位人员,优化组合,保证幼儿园日常工作的.顺利开展。
二、执行教育收费情况
我们严格执行各项教育收费政策,按照市物价局对我园所规定的教育收费项目和标准进行收费,并使用行政事业性收费统一票据,无擅自设立收费项目及提高收费标准,使无擅自收取任何费用,做到先报批,后收费,不多收、不乱收,收费行为规范。同时,我们积极做好教育收费公示工作,实施教育收费公示制度,实行园务公开。在招生、注册、收费等工作中,在财务室门前和收费处设置公示栏,将收费依据、收费项目、收费标准公布于众, 1
做到教育收费不公示,幼儿园不收费,增加收费的透明度,加强民主监管的力度。
三、教学活动实施情况
我园能根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》以及《广东省教育指南》的要求,规范办学行为,树立正确的儿童观和教育观,坚持保教并重的原则,对幼儿实施全面的教育。在各类教学活动中,老师们能尊重幼儿身心发展和学习特点,以游戏为基本形式,寓教育于生活和游戏中,让幼儿主动、快乐地学习。同时,我们努力为幼儿提供健康、丰富的活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣,充分调动幼儿学习的积极性,使其个性及各方面能力得到和谐的发展。各类教育教学活动的实施基本不存在小学化现象。
四、安全保卫卫生工作情况
开学前,我园充分利用寒假时间对各类场地、大型玩具等设施设备的安全进行排查、维修、检修,确保幼儿园所有环境设施及幼儿开学后在园的安全,并在幼儿正式入园前,对各班、各室、各部门进行了全面的、彻底的卫生大扫除,为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、学习环境。同时,我们严格执行体检制度。开学前,新来的工作人员及新生进行一次全面的体格健康检查,更好地掌握师生的健康状况,把好师生入园的健康关,严防传染病的传播及蔓延。在“三防”工作建设方面,我们切实加
强其工作力度,有效确保幼儿园的安全。第一,在人防方面,我们积极与当地的公安机关密切联系,逐步加大幼儿园周边环境的治安防范和整治力度,强化警力配备,加强校园周边治安巡逻,充实校园安全保卫力量,确保校园周边环境安全稳定。同时,我们建立健全各项安全管理规章制度,实行封闭式管理,并加强校园内部值班、值宿和巡逻工作,严防不法分子和不明来历人员混入校园。第二,在物防方面,我们基本按要求配备好安保设施,确保幼儿园安全的威慑力量。第三,在技防方面,我们在教学楼、办公楼安装了信息报警系统,得到有效的防预,确保幼儿园财产的安全。同时,我们定期组织开展安全、法制专题教育,切实加强安全教育力度,不断提高师生、家长的安全防范意识。
在长安镇文教办领导等上级领导的正确指导下,经过全体教职工的共同努力,本学期开学的各项工作得以顺利开展。开学后,我们将继续努力,通过定期的自查总结,不断反思,以更好地改进和规范我们的各项工作管理,确保幼儿园的办学质量。
我园于20xx年4月接受了随县教育局教育督导室的督导,分别在办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五大方面接受上级部门的评估,通过资料的分析以及现场活动的观摩,督导室的领导给我园的各项工作给予了非常有价值的指导和建议,同时对于我们工作中所存在的不足提出了整改建议。
一、工作亮点
一年来中心园在各级领导的关注引领下,以办人民满意的教育为宗旨,各项工作有条不紊,大家相互配合,互相协作,使各个岗位人员能有效发挥其职能,各项工作在短时间内变发生了极大的转变,团结、竞争、向上的工作氛围正在逐步形成。
二、存在的问题
一年来我们的工作取得了一些成绩,但在许多方面与城区优秀园所相比仍存在着一定的差距,通过督导反馈,我园将在今年对自己的不足做出相应的整改,达到规定的要求,最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。
1.教师队伍方面的问题。教师素质不高,学历不达标,教育观念相对滞后,专业和素质亟待提高。
2.办园设施方面的问题。幼儿园日常运转的经费不足,导致了幼儿园的基本教学设施配备不足,无独立园舍,无独立的盥洗室、休息室,区角建设欠缺,也阻碍了一些活动的顺利开展。
3.家长观念方面的问题。家长极力要求小学化教学,对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高,因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。
三、下步整改措施
1.强化管理责任,提高日常工作效能
树立团队意识,构建和谐团队。以人性管理、内涵发展为目标,逐步完善幼儿园内部管理机制,充分调动教职员工的工作积极性、主动性与创造性。一方面逐步探索建立科学合理的工资奖励制度及各类奖惩激励制度,激发教职园工的工作热情。另一方面重视教师自我实现、自我发展等精神方面的需要,积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽其才,发挥最大的群体优势,实现教职工个人成长和幼儿园整体发展的和谐统一。
2.加强队伍建设,提高教职工整体素质
扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训,营造良好的学习环境,促使教师不断更新观念;优化教师知识结构,拓宽知识面,促进教师专业素质的不断提高。将实施教、研、训三位一体的培训方式,并认真落实分层培养目标,促进教师群体成长。
3.加大教科研力度,推进保教质量的全面提高
以课题研究为导向,营造良好的教科研氛围,全面提升幼儿园的保教质量。围绕以幼儿发展为本的理念,发挥教师的'创造性与个性化特色,为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习,更新教育理念。另外立足园本教研,开展各类活动,促进幼儿发展。
4.引导家长参与幼儿园各项活动,促进家园共育
树立创新意识,开创家长工作新格局。将成立家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源,扩展幼儿生活和学习视野,如开展客座教师活动,尝试开展幼儿的社会实践活动,如秋游、走进敬老院等活动,以推进家园、社区合作共育,促进幼儿的和谐发展。
5.在力所能及的情况下,努力改善办园条件。
由于经费和场地限制,我园不能扩大园所面积,但我们会尽力在区角设置、区角活动、文化建设等方面加大改进力度,积极营造充满张力的园所环境,让每一堵墙壁都能说话,让每一个角落都会闪光,让我园有限的空间处处彰显育人的文化氛围,点滴渗透,润物无声,同时,加强幼儿活动课程的开展,让环境育人,文化养人,活动成人。
本年度的综合督导评估工作虽然结束了,但我们的幼教工作还在继续,我园将在上级部门的关心和支持下,发扬我们的优势,弥补我们的不足,为更好地为幼儿的成长发展服务打好坚实的基础。
为确保全区各幼儿园平稳、有序、顺利开学,9月9日-12日,海南省海口市美兰区教育局组织10个督导组,对全区各幼儿园2022年秋季学期开学准备和疫情防控工作进行实地督导检查。
督导组成员深入一线,围绕开学准备、疫情防控、校园安全等工作,采取实地查看、现场问询、查看记录和听取汇报等方式,详细了解幼儿园组织开展疫情防控演练情况、“两案十制”更新情况、收集师生员工返校证明的“一人一档”落实情况、环境卫生情况、外来人员登记情况、防疫物资储备情况及每日开展20%师生员工核酸检测准备情况、消防安全检查、校舍安全隐患排查、落实4个100%情况等难点工作的`解决及部署落实情况。对于不符合开园条件的,督导组将现场指出存在问题,下达整改通知书,上报教育局后要求暂缓开园。对于符合开园条件的,要求开园后要继续落实好各项疫情防控措施,做好监测预警,加强校园安全管理。
为认真贯彻落实上级文件精神,我园组织全体教职工认真学习文件通知,并对照通知要求逐一开展自查工作,现将检查结果汇报如下:
一、我园无危房,独立成园。幼儿园产权明晰,资金来源稳定、合法,能保障幼儿园良性运转,能满足教职工工资、基本建设等运行。
二、严格按规定收取保教费、伙食费,执行有关教育收费政策,我园认真做到“阳光收费”,全面实行收费公示制度,没有擅自违规收费,在醒目位置设立公示栏(公示牌),实行长期公示。在收费过程中,幼儿园出具收费票据,实行“收支两条线”管理,专款专用。
三、我园招生合理,班额符合相关规定,设备基本齐全,玩教具数量充足,符合环保要求,经费来源幼儿管理费。
四、安全防护,检查和卫生保健制度健全,有各种防控措施,安全责任到每个人,饮用水为加热桶装水,确保幼儿喝到健康温水,定时对玩具、水杯等进行消毒,每年职工按时进行健康体检,安全教育贯穿于一日生活中,幼儿家长亲自接送。
五、我园遵循幼儿身心健康发展特点,注重幼儿良好品质和习惯的养成,为在园有特殊需要的`幼儿提供帮助和指导,专业热能需要加强,教师对幼儿态度亲切,关系和谐,一日生活动静交替,户外活动时间充足,既有游戏活动又有跑步等体能锻炼,坚持游戏为基本活动,充分保证游戏时间,教育活动无“小学化”倾向。
六、我园注重师德师风建设,教师遵守教师职业道德规范,每年对教师进行师德考核。每两个月写一篇学习记录,对于上级的师德师风培训积极参加,教师无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。
七、今后要加强各类人员的培训,加强专业技能的提升,进一步开拓思路,多形式、多途径地加强园本研训。更好地创设区角环境,和孩子一起制作区域材料,让孩子有游戏中成长。加强对每位教师的培训培养,园务管理责任到人,分工明确,提升各个方面的能力。家园联系工作需要加强,让家长参与到保育教育工作中来,真正做到家园统一思想,共促幼儿进步。
八、总之,我园通过认真自查后,没有发现违规教学及保育教育“小学化”现象,无违规收费现象。
组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动主题内容,并围绕主题对园内安全教育活动进行部署,各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定班级安全教育主题活动方案,要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。
一、高度重视,制度保障,措施到位。
1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
二、加强宣传教育,实行规范管理。
1、结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事、情景演练(如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《马路上的安全》、中二班的《我们不玩火》、大班的《遇到危险怎么办》)等教育活动,教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。
2、通过“家教栏”、“家长园地”等,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识进行宣传教育,倡导家长和社会共同关注,做到家园配合一致,让幼儿在安全氛围中快乐地成长。
3、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏事件,各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动,提高师生防灾减灾意识和防范能力。
4、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠,确保师生健康安全。安全教育月通过开展形式多样的活动,老师们更加重视健康安全教育,孩子们进一步提高了安全意识,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识。我们将继续努力让安全教育牢记在每一位教职工的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天!四、根据时令特点做好甲型h1n1流感等传染病的防控工作。
当前,甲型h1n1流感依然未得到排除。我园开展了数次预防知识宣传教育活动,将如何放
置甲型h1n1流感的知识分发给家长阅读,同时请家长配合我园共同做好甲型h1n1流感的防控工作。始终坚持做到早发现,早报告,早隔离工作。
三、加强校园周边环境整治。
加强校园周边环境整治,经查看,我园周边没有小卖部和污染环境的生产经营活动。我园没有独立的教学楼,教学场所不够规范,小学化,存在一定的安全隐患,所以加大了安全管理工作的难度。
“重安全,保平安”是我园长期抓的一项重要工作,为确保学校师生的平安,我们牢固树立了“以人为本、安全第一”的观念,由于安全工作常抓不放,正常的教学、生活秩序得到切实的保障,保证学校没有出现安全事故的可能性。
根据教育局文件精神,我园于20xx年2月10日对开学情况开展了自查,现将情况汇报如下:
一、幼儿园基本情况。
黄陂区直机关幼儿园在岗教职工60人,本学期开办十二个教学班,共有幼儿410人。其中大班3个(5―6岁幼儿),中班4个(4―5岁幼儿),小班4个(3―4岁幼儿),托班1个(2―3岁幼儿)。每班配备两教一保。
二、执行课程情况。
我园于2月10日幼儿正式入园,在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。合理安排幼儿一日活动,每周按5天安排教学,每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集中教学活动,活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。托班每天安排1次集体教学活动,活动时间为15分钟。
三、规范办园情况。
我园严格根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》精神,认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行(试行)》要求,以游戏为基本活动,保教并重。尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上,严格遵照市物价局的有关规定,按一级园的标准收取,并进行了公示,接受家长的监督。
四、教师寒假读书活动情况。
积极开展“黄陂区中小学读书活动”,要求教师在寒假期间阅读《英才是怎样造就的》这本书,做好读书笔记,并在上班后上交读书笔记和读书心得体会。而且,还扎实有效地开展教研活动和园本培训活动,切实加强提高教师素质,建立健全一系列保教规章制度,组织教师开展师德师风的讨论活动、学习活动。
五、日常管理工作情况。
我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》,规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度,并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且,落实“每日巡查”制度,通过巡查,规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为,达到相互交流和共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查,经常与保教主任沟通达成一致的意见并做反馈;年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查,做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。
六、安全、卫生工作情况。
在幼儿正式入园前,我园进行了水、电、大型玩具、场地、环境的安全排查、维修、检修,确保幼儿入园后在园的'安全。还在幼儿正式入园前,各班、各室、各部门进行了全面的、彻底的卫生大扫除,为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、学习环境。并且,以上的工作都由园领导直接参与、考核,做好了详细的记载。同时,本学期我园实行封闭管理,所有幼儿必须在园用餐、午睡,定时开锁大门。保证了幼儿的安全,也培养了幼儿良好的一日生活习惯。
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