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红五月主题国旗下讲话(范文6篇)

2024-01-07 23:46:57

千文网小编为你整理了多篇相关的《红五月主题国旗下讲话(范文6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《红五月主题国旗下讲话(范文6篇)》。

第一篇:五月份国旗下讲话主题

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!  

今天我向大家讲的题目是《让世界充满爱》

像洁白的雪花,纷飞在静谧的夜空;像晶莹的露珠,闪耀在金色的黎明;几分欣喜,一丝惊异,我们来到了这个世界。听不见流水潺潺,听不见风声、雨声,惋惜的泪水滋润了生命的花蕾,迷茫中,我们开始了梦的旅程在《圣母颂》优美的旋律中,20位身着洁白舞裙的聋哑姑娘立起足尖,优雅而轻盈地滑动着。如泣如诉的画外音,将人们引人另一个世界我国2057万听力语言障碍人群的世界。

同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟欢快的歌声,还能幸福的在美丽的校园里读书然而,在我国,在我们身边,还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童,他们的痛苦是我们无法想象的。

据统计,我国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临失学的困境他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,需要健全人的`理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。

你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗? 同学们,我们应该学习残疾人的精神。即使是一朵残缺的花,我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树,我也要展现所有绿荫。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确,当上帝带给一些人生命的残缺时,很多人能身残志坚。他们克服了常人难以想象的困难。

最后,我向同学们提出倡议:残疾人是社会平等的一员,我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们,用自己的爱去温暖残疾人,并希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。我的讲话完毕,谢谢大家!

第二篇:我爱劳动主题国旗下讲话稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

劳动创造人,创造财富,创造幸福。只有劳动是幸福的,只有劳动是幸福的,只有劳动是最光荣的。身边的每一点都是劳动的结晶。建筑师用砖瓦搭建了美丽的校园。园丁努力种植每一棵草和树。晚上老师还在给我们准备精彩的课。父母一大早就忙起来,就是为了给我们准备好吃的早餐……他们不是一个人,却有一个光荣的名字――劳动者!是他们让我们的生活丰富多彩!

同学们,劳动是中华民族的传统美德。我们身边有一群热爱劳动的人。他们每天默默打扫教室和清洁区域,默默捡地上的垃圾。他们把学校搞得干干净净,但也有人无情地破坏他们的劳动成果。在周生如此努力打扫的教室里,一些学生乱扔垃圾。园丁把校园装饰成一个美丽的花园。有同学随意踩在上面摘花。老师努力备课,口干舌燥地讲课。有些学生不听。家长起得早,在黑暗中做早饭,有同学扔了.那些不尊重他人、破坏他人劳动成果的人的行为是可耻的。

密尔说:“一切现存的事物都是劳动创造的成果。”是的,没有劳动,我们现在就不会有幸福的生活。我们吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是劳动创造的。是劳动创造了幸福,创造了社会和谐与美好,创造了人类!所以,劳动是最光荣的'!

同学们:让我们行动起来,用双手创造更美好的未来!我的演讲结束了。

谢谢大家!

第三篇:五月份国旗下讲话主题

教师和同学:

每个人都说今天的话题:让爱照亮和温暖残疾人的生活。

每年的第三个星期日是国庆日残疾人士,残疾人是一个特殊群体,与正常人相比,他们的生活充满了困难和艰难的时刻,他们的成长需要付出更多的努力,甚至听鸟和看着蓝天也是他们的奢侈,但他们从不放弃追求更美好的生活的梦想。著名作家张海道,物理学家霍金的贡献展现了他们生命的价值,流行歌曲是你的眼睛告诉他们的情感欲望,残奥会,许多残疾运动员努力反映他们的运动和生命的爱,有很多人谁不失去心,不抱怨艰难的生活,他们有同样的灵魂和充满相同的普通人,同样的欲望,理想,但因为身体残疾,对很多无能的困难,需要国家和每个公民帮助,照顾和支持他们。

关爱和帮助残疾人,党和国家一直重视残疾人的工作和残疾人的发展20xx年,中国残疾人进入基层研究内容,了解残疾人的现实 不断完善残疾人社会保障制度,提高残疾人的生活水平;积极帮助残疾人实现就业梦想;强调以残疾人教育为基础的教育创造条件,方便;提高残疾儿童的保健水平等,努力使自己的生活无后顾之忧。

关心和帮助残疾人,我们不仅可以所谓的'忘记和忽略,而是给予更多的关心和理解。只有这样,人们之间才会团结起来,爱情才会传播到每个残疾人的心中。照顾残疾人,不要盲目同情他,作为残疾人,也有自己的傲慢;照顾残疾人,我们必须帮助他克服自尊,积极乐观地面对生活。

关心和帮助残疾人,重点是行动,用行动保卫他们的个性。让我们给爱的孩子一个不尊重残疾的爱和爱的心,帮助他们回到主流,走路和社会。为了最终实现残疾人的平等,参与,分享,崇高的目标和普通公民的责任。

老师,同学!关心和帮助残疾人,即使它是一个轻轻的手臂,温暖的拥抱,一丝微笑的微笑,将会对他们不尊重温暖的感觉。用你的力量照顾和帮助残疾人,用爱的心去照亮和温暖他们的生活在一个温和的繁荣社会,实现中国梦在路上一起。

第四篇:劳动最光荣国旗下讲话稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

劳动创造人,创造财富,创造幸福。只有劳动是幸福的,只有劳动是幸福的,只有劳动是最光荣的。身边的每一点都是劳动的`结晶。建筑师用砖瓦搭建了美丽的校园。园丁努力种植每一棵草和树。晚上老师还在给我们准备精彩的课。父母一大早就忙起来,就是为了给我们准备好吃的早餐……他们不是一个人,却有一个光荣的名字――劳动者!是他们让我们的生活丰富多彩!

同学们,劳动是中华民族的传统美德。我们身边有一群热爱劳动的人。他们每天默默打扫教室和清洁区域,默默捡地上的垃圾。他们把学校搞得干干净净,但也有人无情地破坏他们的劳动成果。在周生如此努力打扫的教室里,一些学生乱扔垃圾。园丁把校园装饰成一个美丽的花园。有同学随意踩在上面摘花。老师努力备课,口干舌燥地讲课。有些学生不听。家长起得早,在黑暗中做早饭,有同学扔了。那些不尊重他人、破坏他人劳动成果的人的行为是可耻的。

密尔说:“一切现存的事物都是劳动创造的成果。”是的,没有劳动,我们现在就不会有幸福的生活。我们吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是劳动创造的。是劳动创造了幸福,创造了社会和谐与美好,创造了人类!所以,劳动是最光荣的!

同学们:让我们行动起来,用双手创造更美好的未来!我的演讲结束了。

谢谢大家!

第五篇:劳动最光荣国旗下讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《劳动最光荣》。

马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”毛泽东有句:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。

作为一名学生,我们要记住以下几点:

首先应当牢记自己的'学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,保持校园、教室的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

再次,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

亲爱的同学们,我们要牢记爷爷关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。从小养成爱劳动的习惯。

同学们,通过一个星期的努力,我们的校园变得干净、整洁了,同学们也为自己付出的劳动而获得的成果乐了,大家的努力也得到了上级领导对我们的肯定。同学们,从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更美丽、更辉煌的石帆学校吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

第六篇:五月份国旗下讲话主题

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

今天我讲的主题是《发挥特长优势,营造良好环境》。

“爱美”是人的天性。典雅、优美的学校环境能潜移默化地陶冶学生美的情操,同时也展示着学校的整体形象和精神面貌。《全国环境宣传教育行动纲要》指出:“环境教育是教育部门的一项重要任务,教育部门要起主导作用”。而我们更应该感觉到,学校的环境教育在很大程度上实际就是审美教育,因此,现在的(新建)学校都把校园的'硬件设施(包括教学建筑群、校园绿化、校园文化建设等)放在第一位。比如:我校在未易地新建时是一个不现代化的学校,而现在由于政府的高投入,学校环境集绿化、美化、文化于一体,是学龄儿童学习生活理想的场所。现代化的教育教学设施齐全,有宽敞、明亮、整洁的教室、有电脑室、图书室、多功能厅;按省实验小学标准配备的体、艺、科学等学科教室以及标准的篮球场、及塑胶田径场;而且还拥有计算机网络系统、有线电视系统。

再加上校园内绿草青青,鲜花遍放,还有公园式的小山,池塘,科技化的风车园,更显出了校园的诗情画意!学校的教学条件在提高,说明我们的生活水平在提高,我们的民族素质在提高,这正是我们所期盼的。

那么作为少先队员的我们,怎么来保持校园的优美环境,为校园环境增添灵动的美丽色彩呢?在这里,老师给大家一个建议,就是发挥自身的特长优势,营造出优雅的校园艺术氛围。现我校成立了舞蹈、合唱、儿童画、国画等艺术兴趣小组,大家可根据自己的爱好,选择自己有兴趣的项目,发挥自己的特长。一年一度的校园文化艺术节,正是大家展示自己的舞台。

在前不久的2012校园文化艺术节“金秋水乡行”文艺活动中,大家唱呀,跳呀,素质教育的成果得到了展现,活动中获得好成绩的是二年级组课本剧《小苹果树请医生》获一等奖;一年级组拉丁舞《恰恰》、五年级组小合唱《小桥流水》获二等奖;三年级组小提琴演奏《每当我们走过老师窗前》、四年级组诗歌朗诵《太阳吟》、六年级组钢琴独奏《献给爱丽丝》获三等奖。

下面我们为这些单位的精心组织和热情表演鼓掌。同学们,在我校的走廊里,布置了一幅幅学生的书画作品,这是历届学生在杂志、报刊上发表或竞赛中获奖的优秀作品,又是我校一道亮丽的风景线。孩子们,积极行动起来吧,参与校园环境布置,教室的板报,小黑板、学习园地应该是你们发挥特长的所在,边学边实践,边干边提高,老师相信你们一定能做得有声有色。最近,我校又在积极组织“好娃娃杯”全国少儿书画、作文、剪纸大赛和“双龙杯”全国书画比赛,大家可以积极参加,来体验成功的快乐。

陶行知先生说:“艺术的教育不是目的,而是过程”。同学们,课余我们应该积极参加丰富多彩的艺术活动,培养健康的审美观念和审美情趣。相信通过师生的努力,叶圣陶实验小学这个大家庭,一定能让你生动活泼地学习成长,一定会向社会展示无限美好的教育空间。

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