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一、选题意义
1、背景介绍
随着时代的发展,科技正在改变人们的生活方式。这其中不得不说的就是互联网了。这个伟大的发明从各个方面渗入到我们的生活当中。购物,足不出户便可买到自己心仪的产品。沟通,互联网将地球变成了一个村庄,无论你在哪里,你都能联系到自己的亲人和朋友。同时,互联网业也在发展着,进步着。在这次的报告中我将对物联网做个研究。物联网即将改变我们所有的生活,包括改变我们自己。如果这一宣言看起来似乎过于大胆,那么,看看互联网是如何影响现代教育、通讯、商业、科研、国家管理和整个人类社会后就会知道它并没有过分夸大。而且毫无疑问,互联网已经成为人类历史上最重要的发明之一。
首先让我们来了解到底什么是联网呢?物联网是指通过RFID(射频识别)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备, 按约定的协议, 把任何物品与互联网连接起来, 进行信息交换和通信, 以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的网络。这是一个很书面化的概念解释。在我看来,物联网就物与物相关联的物联网。在物联网世界中, 物品(商品)能够彼此进行“交流冶, 而无需人的干预。物联网利用射频自动识别技术, 通过计算机互联网实现物品的自动识别和信息的互联与共享。可以说, 物联网描绘的是充满智能化的世界。在物联网世界里, 物物相连, 人们的工作与生活将得到极大的便利。
2、物联网的意义
①物联网:互联网的首次进化。
物联网具有非常特殊的重要意义,因为我们在物联网上,首次看到了互联网物理层面上发生了根本性变化。这样一个质的飞跃将为生活带来惊人的改变,尤其能够改变我们的生活、学习、工作和休闲方式。目前,物联网在温度传感、压力、振动、照明、湿度和物理负荷感应领域都有着越来越广泛的应用,这些应用也有助于我们预测各种问题。
此外,互联网已经开始渗透到某些原来不可能进入的领域。病人开始尝试吞咽互联网设备来准确诊断某些疾病和查明病因。接入互联网的显微传感装置也可以加固在植物、动物和地理建筑上。
物联网是现代信息技术发展到一定阶段后出现的一种聚合性应用与技术提升, 将各种感知技术、现代网络技术和人工智能与自动化技术聚合与集成应用,使人与物能实现智慧对话, 创造一个智慧的世界。尽管目前其定义不一, 但物联网已经成为世界各大国共同选择的国家战略。
②我们靠通讯发展。
人类随着交流的发展而发展。数据是变成有用信息的“原材料”。原始数据本身有可能是完全没有用的,但收集的大量数据会有助于揭示规律性和发展趋势。积累的信息将会化成知识。关于知识的最简单概念就是“大家都熟知的信息”。智慧是知识加经验。知识会随着时间的流逝而改变,但智慧却不会改变。但所有过程都源于数据的收集。
现在让我们来看看物联网,这是互联网发展的全新阶段,人类可以把大量的数据采集、分析和分配转换成各种信息、知识,甚至是智慧。从这一角度来看,物联网的发明具有重大的意义。它们可以将世界资源提供给更需要的人们,并帮助我们更好地了解我们的星球并学会预见问题。
二、商品分析。
案例一:智慧城市
① 什么是智慧城市?
“智慧城市”在广义上指城市信息化。即通过建设宽带多媒体信息网络、地理信息系统等基
础设施平台,整合城市信息资源、建立电子政务、电子商务、劳动社会保险等信息化社区,逐步实现城市国民经济和社会的信息化,使城市在信息化时代的竞争中立于不败之地。智慧城市将人与人之间的P2P通信扩展到了机器与机器之间的M2M通信;通信网+互联网 + 物联网构成了智慧城市的基础通信网络;并在通讯网络上迭加城市信息化应用。② 为什么要发展智慧化城市?
智慧城市的热潮很大程度上缘于政府的推动,智慧城市的营造正成为全球城市之间竞争的基础要件之一,是证明一个城市信息化水平的“名片”、是保持城市竞争力的重要手段。
电信运营商(尤其是移动运营商)在市场趋于饱和、并伴随着市场竞争的加剧,开始需求“蓝海”机会,电子政务、交通运输、城市安全等市政公共服务是一个规模庞大而具稳定收益的市场,是一块“肥肉”。
③ 全球智慧城市建设。
一方面可以提高经济效益,大大节约成本;另一方面可以为全球经济的复苏提供技术动力。全球有600多个城市正在建设“无线城市”。
美国的亚特兰大波士顿、拉斯韦加斯、洛杉矶、旧金山、西雅图、费城、奥斯汀、克利夫兰、马里恩、匹兹堡、密尔沃基等城市都在建设无线网络,Dusseldorf、Gyor、Jerusalem、Monaco、Westminster、新加坡、日本U-Japan、韩国的首尔、仁川、釜山等6个城市U-city以及马来西亚的吉隆坡、澳大利亚的Sydney在积极建设无线数字城市……
④ 中国智慧城市建设。
山东、四川、北京、天津、青岛、武汉、上海、南京、杭州、广州、深圳、扬州、厦门等已经明确了无线城市计划,正在建设当中。从地域分布来看,这些城市主要集中在长三角、珠三角和环渤海地区。
⑤国内智慧城市建设遇到的问题。
Ⅰ缺乏有效规划,重复建设。
信息化全局工作缺乏有效的规划,导致部分重复建设。
Ⅱ信息孤岛现象严重。
各部门、各行业都在信息化,但不能连接起来发挥综合效应。
Ⅲ缺乏完整、科学的标准体系。
缺乏统一的城市信息化标准体系。不同部门组织制订的信息化标准之间不协调
Ⅳ缺乏合适的运行管理模式。
缺乏科学、实用的城市信息化建设的总体框架。缺乏适合不同类型城市使用的建设与运行模式。
⑥个案分析:华为e-City智慧城市平台核心能力
Ⅰ快速的应用提供能力
通过应用模板、能力引擎,基于工作流引擎的开发环境,提供应用快速交付能力。Ⅱ应用系统集成能力。
定义标准接口,支持多层次集成:数据集成、能力集成、应用集成。
Ⅲ数据统一分析能力。
城市仪表盘为决策者提供统一的城市数据分析视图。
Ⅳ系统资源共享能力
通过对数字城市应用所使用系统资源的虚拟管理,提高系统资源的利用率。
Ⅴ统一的硬件平台,统一的存储备份,Ⅴ可靠的网络安全方案。
Ⅶ 系统平滑演进能力。
智慧城市平台支持分期建设,系统可成长,可持续发展。
案例二:智能家居
①智能家居的概念。
智能家居是以住宅为平台,兼备建筑、网络通讯、讯息家电、设备自动化,集系统、结构、服务、管理为一体的高效、舒适、安全、便利、环保的居住环境。
②构成智能化家居的条件。
智能家居强调人的主观能动性,要求重视人与居住环境的协调,能够随心所欲地控制室内居住环境。因此,具有相当于住宅神经的家庭网络、能够通过这种网络提供的各种服务、能与Internet相连接是构成智能化家居的三个基本条件。
③ 智能家居功能
Ⅰ家居安全监控:各种报警探测器的讯息报警。
Ⅱ家电控制:利用计算机、移动电话、PDA通过高速宽带接入Internet,并对电灯、空调、冰箱,电视等家用电器进行远程控制。
Ⅲ家居管理:远程三表(水、电、煤气)传送收费。
Ⅳ家庭教育和娱乐:如远程教学、家庭影院、无线视频传输系统、在线视频点播、交互式电子游戏等
Ⅴ家居商务和办公:实现网上购物、网上商务联系,视频会议
Ⅵ入口控制(门禁系统):采用指纹识别、静脉识别、虹膜识别、智能卡等﹔
Ⅶ家庭医疗,保健和监护:实现远程医疗和监护,幼儿和老人求救,测量身体的参数(如血压,脉搏等)和化验,自动配置健康食谱。
④智能家居特点
Ⅰ “科技改变生活”。智能家居的应用将对我们的家庭生活和生活方式带来深远影响。Ⅱ节省费用---在不需要时,能源消耗装置可以自动关闭,这样可以降低您的费用。Ⅲ 使用方便,安全性高。
Ⅳ 改变生活方式。例如,你可以是穿著T恤在家办公,可以在家炒股、进行远程会议,主妇在家逛街,孩子在家上课…,在互联网上能完成的工作都可以在家完成。
④ 个案分析:比尔盖茨的豪宅。
比尔盖茨从一九九零年开始,花了七年时间、六千万美金与无数心血,建成这幢独一无二的豪宅,占地约两万公顷。这幢豪宅前方俯瞰烟波浩淼的华盛顿湖,背后深入湖畔东岸的一座山丘,属于“掩土建筑”,犹如一座堡垒要塞。豪宅与西雅图市遥遥相对,邻近雷蒙市的微软公司总部。建筑物地上四层,地下深不可测,外观呈现“西北太平洋岸别墅”风格,看似一座十八、十九世纪的庄园,林木蓊郁、气象万千。这豪宅的智能性事无与伦比的强大。电子胸针人与豪宅互动的发讯器,远距离遥控用手机放满一池热水。世界最大鱼——鲸鲨当宠物客厅建水族馆。全天监控老树渴了电脑系统浇水。智能马桶随时检测主人身体状况。这里仅仅是举了几项。豪宅的智能功能不胜枚举。
三、主要想法和观点。
经过上面的分析,我的想法如下:
1、物联网对于我们以及我们的国家是一次机遇。物联网是互联网发展和更新后的产物,它具有很大的发展潜能,但同时它的发展也离不开互联网。它正在作为一个新型事物被人们所知,在不久的将来,它必会引起一次新的潮流。物联网是当前最具发展潜力的产业之一,将有力带动传统产业转型升级,引领战略性新兴产业的发展,实现经济结构和战略性调整,引发社会生产和经济发展方式的深度变革,具有巨大的战略增长潜能,是后危机时代经济发展和科技创新的战略制高点,已经成为各个国家构建社会新模式和重塑国家长期竞争力的先导
力。我国必须牢牢把握产业创新方向和机遇,加快物联网产业的发展。
2、物联网对于我们以及我们的国家是一次挑战。一个新事物,它是一个机遇,但是它也存在着许多需要改善的地方。当前互联网还不足以解决物联网的所有问题,还有很大的创新空间。现在,互联网用户已经接近饱和,价值也难以增长,所以我们必须应用新的定律,这个定律不能只靠带宽和用户数,而是要把用户扩大到所有的物,通过这些物来创造价值。互联网还有一个重要特性是传播能力。但是,在物联网的应用上,互联网现有的连接能力和传播能力够不够?是不是还有新的连接能力出现?比如云计算。是不是还有新的传播能力出现?比如社交网络。同时,在产业层面,物联网的支撑环境也有问题。实际上,我们现在体制障碍很大。比如运营商经营通信网络,那么用通信网络支持互联网业务合理不合理?现在已经证明通信网络支持WEB业务没有问题,支持流媒体业务就有问题。同样,通信网络支持流媒体业务有问题,支持物联网业务更是有问题。另一方面,我们现在行业信息化的发展环境,和国际上相比是相当落后的,最根本的原因是企业没有通过信息化去提高生产力、去降低生产运营成本的动力。物联网作为一个战略性新兴产业,不能依靠政策强制推动,要真正发展出一个产业环境,让整个市场机制来推动物联网往前走。
四、结论与展望。
物联网要发展,网络技术和产业环境必须取得重大突破。而对运营商来说,自己也要改变生产方式,不能用维护电话网络的队伍来开发物联网、推动信息化,要成为产业的引领者,要做新产业技术的创新和孵化中心。同时,运营商要成为客户体验、分析、创新中心,在物联网可以获得大量用户行为,这些用户行为可以让我们提供更有效服务,为各行各业创造价值,进而成为产品产业链聚集中心和服务软件业的集成中心。最后,运营商还要成为相关产业网络资源优化中心。如何为用户最有效地配制计算资源、通信资源,怎么让用户用最低成本,利用虚拟化技术获得最大效益,这是运营商要做的事情。互联网还要前进,通信网络还要前进,技术还要创新,以物联网为代表的战略性新兴产业还将不断发展,而通信业不但要推动市场、推动产业,还要改变自身的生产经营方式,取得长期可持续的发展。
当局域网出现的时候,和现在一样,有一种成为新兴产业浪潮的趋势,当时谁也没有想到它可以发展成为现在的互联网。而今,物联网和当时局域网一样的出现了,给我们带来了前所未有的发展前景,给我们带来了良好的发展机遇的同时,也为我们带来了无限的挑战,时代总是在这样的情况下发展起来。当第一次产业革命出现,我们来到了蒸汽时代,随后,我们进入了电器时代,第三次产业革命,我们步入信息科技时代,人们都说工业革命是变革世界的引擎,带来新的产物。虽然物联网不是一次产业革命,但是它却有着与产业革命类似的效果,它的出现带来了许多新兴产业,将有一股强大的力量推动着人类前进的步伐,问题、机遇、挑战、前景,这样一系列的正反面问题的存在,将大大加速着社会的进步。物联网有利也有弊,相信,物联网最终会像互联网一样,成为人们生活的一部分。
《电子商务前沿》教学大纲
课程名称:《电子商务前沿》 英文名称:《Advanced E-Commerce》 学分: 3 总学时: 54 开课专业:电子商务专业
一、课程性质、目的和培养目标
电子商务是一门很新同时变换很快的学科。通过对本课程,同学将了解到电子商务的最新动态,掌握电子商务的前沿技术,体会到电子商务具体的操作流程。
二、预修课程:无
三、课程内容和建议学时分配
第一章 导论 2课时 第一节 电子商务的起源与发展
引言
第二节 自助式服务经济
什么是自助式服务经济。有什么特点。自助式服务经济在电子商务中的应用。第二章 选择电子商务 8课时 第一节 启动阶段
传统的公司如何从以前的业务转向电子商务,新兴的公司如何启动电子商务。第二节 选择电子商务的软件
小公司的模式,大公司的模式。第三节 接入互联网
ISP的选择,带宽问题。
第三章 电子商务的组件 8课时 第一节 购物车功能
什么事购物车,购物车是如何工作的。第二节 导航功能
什么是网站的导航功能,它是如何工作的
第四章 实验 6课时
以消费者的身份实践Sohu网上商城的购物流程,了解它的运作方式,包括支付方式,配送方式。
第五章 电子商务支付流程 8课时 第一节 电子支付 什么是电子支付,电子支付的种类,电子钱包 第二节 在线支付服务
什么是在线支付服务,电子信用卡,电子采购帐户。第三节 电子交易流程
什么是电子交易,企业是如何利用互联网来实施电子交易的。第六章 安全问题 8课时 第一节 互联网安全威胁
什么是互联网安全威胁,互联网安全威胁的种类。第二节 消费者安全问题
消费者实施电子商务面临的安全问题,问题产生的原因,避免与防治的途径。第三节 电子商务认证
为何需要认证,认证的技术,如何进行认证。
第七章 实验 4课时
易趣网案例的分析
第八章 电子商务环境:国际、法律、道德 4课时 第一节 电子商务的国际性。
网上信任与文化,语言、文化 第二节 电子商务的法律问题
国际管辖权的问题,域名争夺的问题,国界。第三节 道德问题
道德与网上企业策略,隐私权和责任,未成年人。
第九章 电子商务与税收 6课时 第一节 税收
什么是税收,税收的作用,税收的原理 第二节 电子商务模式下的税收
传统商务模式下的税收,电子商务模式下的税收 第三节 电子商务模式下税收的问题
纳税人的问题,税种的问题,稽查的问题,常设机构的问题。
四、教材和参考书目
教材: 自编教材 参考书目:
1.Carol M.Cram 《E-commerce illustrated introductory》高等教育出版社2003年 2.梅绍祖主编《电子商务法律规范》,清华大学出版社,2004年 3.吴叔平《电子商务的价值链与盈利模式》上海远东出版社 2003年
五、课外学习要求
学生须做到课前阅读教材,课后阅读相关文献和资料,以加深对基本原理的理解,同时准备课堂提问。
六、考核方式及成绩评定
由三部分组成:
1.平时成绩10分。其中到课情况5分,作业或回答问题5分。2.期中闭卷考试20分。
3.期末闭卷考试70分,考试内容为教材中重要的基本原理。