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第一篇：乡村少年宫总结
通过本学期乡村少年宫绘画的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求增加课时可以再进行学习，而且在这些兴趣者的带动下有不少学生也很积极地在空闲时间进行学习。通过本学期的学习活动,体现了乡村少年宫绘画兴趣小组活动开展的必要性，下面就这学期工作做一个总结：
一、提高了学生对美术的兴趣：
参加兴趣小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业,但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们发现绘画水平提高了,学习更有兴趣了,有些同学还在业余时间到画室里学习。
二、绘画水平得到了提高了，丰富了美术知识：
在这次的兴趣小组活动中,不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：
由于兴趣小组以实践活动为主，给很多同学以动手绘画的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、提高了学生的素质。
在本学期的兴趣小组活动中,丰富了他们的学习生活，把学生的素质教育落到实处，同时也为学生全面发展提供了学习的好机会。
当然，在这学期的工作还存在不足，我期待着兴趣小组活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
第二篇：乡村少年宫总结
当前，科学技术高速发展，使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化，对基础教育也提出了新的要求。作为跨世纪一代的中学生，将是21世纪的公民和建设者，他们应该具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会，去面对21世纪更为严峻的科技挑战，这是今天基础教育面临的一个重要问题。为了充分体现"以人为本、以德为纲、培养个性、挖掘潜能"的办学思想，我校坚持把科技教育作为推进学校素质教育的重要突破口，形成了"教育网络化，活动普及化"的学校科技教育活动特色，开展了一系列工作，取得了比较好的效果。
一、教育网络化
(一)、领导重视，措施
领导的重视是学校科技工作正常开展并能取得成绩的保证。我校领导充分认识到科技教育的重要性，把科技教育作为学校的一项重要工作。
1、把争创"科技特色学校"列入学校的三年规划，在学年计划中进行强化，在学期计划中再加以细化。
2、加强了学校科技教育领导小组的力量。
3、每月一次定期召开学校科技教育工作例会，学校行政还经常召开科技工作专题会议，研究学校的科技教育工作，认真落实各项具体工作。
4、积极依靠社会资源促进学校的科技教育工作。
5、校领导还经常组织教师学习课程教材改革的实施纲要，学习加强科技教育的有关文件，帮助教师转变观念，认识科技教育的重要性,了解科技教育的目的，科技教育与科教兴国的关系；宣传学校科技教育的目标、任务、措施，布置学校的科技工作。
(二)、成立队伍，形成网络。我校共有一千五百多名学生。要使科技教育取得成效，成立一支强有力的辅导老师队伍至关重要。我校根据教师的爱好、特长、工作特点等，组织部分教师成立一支科技老师队伍。
我们要求全体教师都是科技教育者，在学科教育及学校各项活动中渗透科学技术的教育，培养学生学科学、用科学的兴趣和习惯。
二、活动普及化
学校的科技教育工作是素质教育的一个重要内容，必须遵循素质教育的"提高全体学生的素质"的原则，它必须面对全体，所以我们狠抓科技教育的普及工作。为了提高科技教育的效果，扩大科技教育的影响，我们在立足校园的基础上，还让科普活动走进家庭。
(一)、以校园为主线，探索普及科技教育的有效途径
1、科技教育，走普及之路
①、开展各种丰富多彩的活动，营造学科学的浓厚氛围。
②、科技教育不仅仅面向学生，全体教师也成为教育的对象。
作为科技教育实施者的教师，其自身的科学素养直接关系到教育的效果，因此我们十分注重对教师的教育。
2、开展活动，走创新之路
我校坚持以发展学生个性，激发学生创新精神为目的，精心设计开展各类科技活动。
①、重视培养学生创新精神是重点项目。我们进行了创造发明设计与制作竞赛、科学创意征文比赛的组织和动员工作，但由于我校这方面的经验不足，加之起步较晚，所以未能有较好的作品。但我们相信随着经验的积累，工作的不断展开，我们会有所成绩的。
②、在活动过程中我们注重培养学生的创新思维。更高学生的创新思维。
3、形成合力，走各育结合之路我校的科技教育工作与学校德育工作有机结合，形成"相互渗透、相互补充、相互配合"的教育合力，取得了良好的效果。
①、科技教育与学校德育工作结合。
②、科技教育与学科教育结合，注重在学科中的渗透。改革对教师教学的评价，注重发现和培养师生的创新能力。
(二)、以家庭为阵地，拓展科技教育的渠道
为了使科技教育取得更好的效果，我们把科技教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。
1、加强家庭教育的指导。
2、充分利用现代科技手段。
我校充分利用现代科技手段，提高了学生的学习兴趣。
我们认为这样的活动能加强学校科普知识的宣传，构建了科普教育的大范围，在家庭中形成了"学科学、用科学、爱科学"的良好风尚，提高了学生和家长的科学文化素质。我们将以此为契机，积累经验，总结教训，在以后的工作中，争取更大的成绩！
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