千文网小编为你整理了多篇相关的《《活法》读书心得演讲稿4篇(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《《活法》读书心得演讲稿4篇(合集)》。
第一篇：《活法》心得体会
八年前读过《活法》，这一次在工地最忙的时候重读它，特别有意义。正是最忙碌的时候，需要这样的精神和心境去净化繁复的身心。这次读《活法》，我是带着尊敬和崇拜的心情去读的，而且也充分感受到工作越多越需要静下心来，看看自己的内心。
从开篇序言的“敬天爱人”，到“天人合一”、原理原则、到最后的宇宙潮流，随着篇章的深入，越来越感受到一种共鸣，一种和中国传统文化的共鸣，以及德华大家庭十年以来一直坚持以这种思想进行实践的共鸣。书中的每个道理是简单的、通俗易懂的，但如德华这样十年坚持这么做，并且还在继续的坚持，确实不是一件容易的事情。这也让我体会到了，德华十年磨一剑有了现在的成绩是有因的，有了每天坚持不懈的精进，才有了这样的果。十年磨一剑的过程也是书中所说的一种灵魂的磨练，人格的提升。
每次Geller来访进行总结的时候，他都会说这是学习的过程，是个性成长的过程。每次他都说有所收获，并看到大家的成长，看到正向的能量。其实，Geller给我们带来的思维方式和方法论，和《活法》哲学也是很相似的。东方和西方的哲学有如此相似，这说明《活法》阐述的是宇宙的法则，是根本的法则，理解并运用好，势必会带来良好的结果。
看到最后一章关于存在的说法，觉得它特别浅显又深奥。其实，我们人类和花草树木一样，都是一种存在的表现形式，人与其他生物是平等的，只是存在扮演了不同的角色。每一种存在都有其价值所在，我们应该尊敬每一种存在。尤其是我们正在做的项目，要尊敬项目的每一个组成，哪怕是一颗砂子、一潭水。尊敬的同时，又要让每种存在在应有的轨道上运作有序，而运作有序，又需要每个人都朝着正确的方向精进工作，付出努力和热情。对我个人而言，更应如此，更应去深刻理解每种存在的价值，让自己燃烧的同时带动周围的人一起燃烧起来。
我不是一个很有能力的人，也没有对工作如稻盛和夫那样高的热情，但我坚信在德华这样的大家庭中，我走在了正确的思维方式上，我的一点点努力和热情，都会化作一丝丝成果，为公司的成长和自己的成长助力。未来不管在成长的路上遇到什么样的阻碍和困难，我会努力把他们当作朋友，像水一样去化解。我会跟着公司的大方向，不断去一起践行德华的活法，从做好每一天开始。
第二篇：《活法》优秀读后感
近日，闲暇时读了《活法》这本书，感触很多。作者用极其简明通俗的语言，阐释了很多为人处世的道理。
这些道理其实就在我们身边，和日常工作、生活息息相关，只是由于太过平常和普通，往往被很多人忽视和遗忘。读书的过程更像是一个自我透视和醒悟的过程，在渐渐走进稻盛和夫先生精神世界的同时，自己仿佛也经历了一场心灵的净化和启迪。
书中作者尤为强调“追求做人的正确的准则”，所谓“做人的正确的准则”，就是正直、勤奋、谦虚、坚强、节制等等，做人不能太自私、不能虚伪、懒惰、贪婪，不能损人利己等等。作为“为师之道,端品为先,学高为师,身正为范”的教育工作者，我们更应该懂得这些做人准则。
感悟一：教书育人做好表率
不由得想起陶行知先生的一句至理名言：“千学万学学做真人，千教万教教人求真。”我们是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。只有我们以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的学生。我们对学生的这种影响是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。
感悟二：和谐相处谦逊有度
这本书之所以深受读者喜爱，是因为它用浅显的语言表达深刻的思想。比如，关于谦逊、礼让，书中有一处这样写道：“总是客气低头、将功劳让于人；得意之时，抑制膨胀的自我、一切淡然处之;优先考虑对方，相互谦让"。这些是告诉读者做人要谦虚，要谦让，我国乃礼仪之邦，谦虚、礼让是中华的传统美德。我们在工作、生活中，与同事、朋友相处，只有做到谦让，懂得设身处地为别人着想，才能赢得周围人的尊重，才能收获友情，我们的工作、生活的秩序才会更加的和谐。
感悟三：改变心境顺其自然
无论对待何人、何事，顺境的时候自不待言，身处逆境的时候也要对那些激励你成长、给予你帮助、促使你坚强的人说一声谢谢，时刻保持感恩的心。对困难要说谢谢，对好运也要说谢谢，少一些抱怨，你会发现心态调整好了，才会体会到工作、生活的乐趣，你才会活得比别人快乐。要相信积极的人生态度会像一只无形的手，推动我们将常人以为“不可能”的事情变为“可能”，会给我们带来一次又一次惊喜。态度像磁铁，思想像轮子。我们无法改变人生，我们可以改变人生观。我们无法改变环境，我们可以改变心境！
感悟四：保持热忱收获幸福
公式：人生、事业的成果=思考方式×热情×能力
作者认为热爱是点燃工作激情的火把。这一点我很赞同。无论什么工作，只要全力以赴去做就能产生很大的成就感和精进持恒自信心，而且会产生向下一个目标挑战的积极性。这也是我们常说的敬业，在工作岗位上小有成就的人会告诉你：敬业是一种良好的习惯，如果把工作当成磨练心性的体验，你就能享受工作带来的幸福感。我们教育工作者更需要有这份对教育事业的热忱与执着。
生活中，面对困难、勇敢相对。工作上，精进持恒，孜孜不倦。地对待。让我们全身心地投入到工作、学习与生活中，在付出智慧与汗水的同时，也将绘出不一样的人生画卷。
第三篇：《活法》心得体会
这是一本内融民族历史、文化心理、人生哲理描绘于一体，充满人生智慧、给人带来莫大的阅读快感的佳作。作者对他们深刻的揭示、独到的剖析，生动的刻画，可谓入木三分，像一面镜子，不仅照出了文人、古人，读了本书也让我有了更加深刻的思考。
从自己内心中审视这些观点，带着如上的种种疑问，让我们从自己的内心来一一的剖析：
一、对于活法里面的道理，您是否都明白？大多人读完后，似乎有种顿悟。
静下心，仔细想想这些道理，在你的人生中，其实大部分都有所经历。从胸怀大智，成为将军、从追求梦想，成为作家、从点燃激情，超越自我、从磨练心智，父母的言传身教。那么问一句，道理你明白吗？
二、出人头地，衣食无忧是否是你想要的人生？
每个人都怀揣着一个梦想，将来一定要挣很多的钞票，住上富丽堂皇的别墅，开着拉风的跑车，别人那羡慕与嫉妒的眼神，令你飘飘然。那你是否已经达到了你的目标呢？。天将大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，恶其体肤，空乏其身，你是否能够忍受这些痛苦呢？如果您有这种斗志，那你就是，别人眼中的成功人士。
三、努力地学习知识，提高自己的能力，是否做到了？
三天打鱼，二天晒网。几乎成了现代学生的通病，少年时，不知道读书的重要性，中年时，想读书，却又被生活所累，有心无力，老年时，感慨自己的人生。回首往事，年轻时，是那么的`虚度时光，那么为什么不从现在做起呢？
四、你是否学会善待他人，学会感恩？
当看到盲人过十字路口时，你是否会上去搀扶？当别人帮助你时，你是否说声“谢谢”？老生长谈的道理，人人都明白。是啊，道理就是道理，仅此而已？
当你完全的把上面所有的东西都理解并运用，而至取得成绩。那就是“完美的人生”。但我认为，那仅仅是一个人选择的“活法”，并且令别人羡慕的活法而已。每个人都是独立的个体，具有独立的认知体系，独立的思维方式和世界观。对于同一个事件的不同的理解，就构成了人生的多彩性。
第四篇：《活法》心得体会
稻盛和夫，一个听起来并不响亮的名字，第一次听见这个名字是在公司召开的十届四次职代会上，集团公司的常务副总经理廖启迅在讲话时，把稻盛和夫的精神用一个简单的公式告诉了我们，"人生・工作成果=思维方式×热情×能力"。
在之前真是不知道稻盛夫是何许人也，近段时间公司下发了其主要着作《活法》，看了这本书对他的简单介绍，才知道他是京瓷公司和KDDI这两家世界五百强企业的创始人，是日本的四大"经营之圣"之一。能创办世界五百强的企业当然了不起，在经营上被奉为"圣"，则更了不起，通过仔细研读，对稻盛和夫及其倡导的精神有了更深层次的认识。
读本书时，我在默默的问自己"人该怎样活着，该怎样工作"？仔细读完后，我从稻盛和夫给出的"人生方程式"中找到了些许答案，"人生・工作成果=思维方式×热情×能力"。
稻盛先生提出，人生和工作的成果是由这三个要素用"乘法"算出的乘积，绝不是"加法"。热情和能力，可以从0分到100分幅度内打分，思维方式可以从负100分到100分幅度内打分。
思维方式是指人的心态，对待人生的态度，就是哲学、理念或者思想等。那么什么是正面的思维方式呢？"确立正确的思维方式，相当于儒家所说的"正心"和佛家讲的"存善念"。心相一旦不正，善念一旦不存，身就会悄悄地滑向泥潭而不能自拔。"总是积极向上，有建设性，有感恩心，有协调性、善于与人共事，乐性格开朗、对事物持肯定态度，充满善意、有同情心、关爱心，勤奋，知足，不自私、不贪欲等等，这些都是正面的思维方式。
无论对待生活也好，工作也罢，都要有正面的思维方式，即要有好的"人格"。要有好的人格，就要在日常生活、工作当中，"磨炼心志，提升心性"，稻盛先生给我们归纳出了"六项精进"的好方法：
一、付出不亚于任何人的努力
努力钻研，比谁都刻苦。而且锲而不舍，持续不断，精益求精。
二、谦虚戒骄
"谦受益"是中国的古话，意思是谦虚之心唤来幸福，还能净化灵魂。
三、天天反省
每天检点自己的思想和行为，是不是自私自利，有没有卑怯的举止，自我反省，有错即改。
四、活着就要感谢
活着就已经是幸福，培育感恩之心，滴水之恩当涌泉相报。
五、积善行、思利他
"积善之家有**"。行善利他，言行之间留意关爱别人。行善积德有好报。
六、不要有感性的烦恼
不要老是忿忿不平，不要让忧愁支配自己的情绪，不要烦恼焦躁。为此，要全力以赴、全神贯注投入工作，以免懊悔。
所谓热情，是指从事本职工作的激情或努力的态度。稻盛先生特别肯定努力的作用，强调做任何事一定要付出百分之百的努力，努力到神灵相助的那一刻。一件事的成功很多时候并非取决于外部条件的优劣，更多是取决于做事人的态度。
要使内心强烈的热情与脚踏实地的努力相结合。"打开智慧的宝库就是靠一股脑全心投入的热情，再加上处于至诚的不断努力"。人人都渴望成功，但真正成功的人却很有限，很多人都是碌碌无为的度过一生。仔细想想，不难发现，热情和努力的错位是重要的原因。人在年轻的时候，往往心气很高，但常常由于眼高手低，不能脚踏实地做人做事，而与成功的机会擦肩而过；人到中年，虽然已经奠定了一定的成功基础，但往往又得过且过，由于缺乏继续向前的热情，放弃了努力，从而永远无法感受到成功的喜悦与满足。因此，快乐工作需要我们"非常迫切地期盼"，并且"非常努力地去做"。
人的习惯思维认为只有目标定得远大，将来可能取得的成就才会大。其实，宏大的目标很多时候会使人丧失努力实现的信心，稍遇挫折便否定了既定的目标。现实中的每一天都要竭尽全力踏实地重复简单的工作，一毫米、一厘米的前进。问题的关键是"前进"。
因此，正确的思维方式，竭尽全力的去完成你的工作，热爱你的工作，成功的彼岸就不会离你太远。
第五篇：读书心得演讲稿
同学们，今天我为大家演讲的题目是：我们为什么而读书，首先，请同学们认真想一想，你为什么而读书?
依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种：
一是为读书而读书，没有明显的目的。
二是为了考上一所好大学。
三是为了古人所说的修身养性。
四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他(她)没有理想，没有奋斗目标，不是我想读书，是父母硬要我来读书的，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。
我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力。
我们要坚信：今天的努力明天一天会有大收成。
第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的书中自有黄金屋，书中自有颜如玉应该是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。
第三种人读书是为了修身养性。
培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。
高尔基说过：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。
我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字修身、齐家、平天下，所谓修身就是陶冶个人的品质，做社会的一个优秀分子，齐家就是说管理好家庭，甚至家族，平天下就是说如果你能修好身、齐好家的话，那么就把你的才华用来治理社会，为社会作贡献。修身是儒家人为自己定的最基本的人生标准。
这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反，很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。
第四种人：为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。同学们：我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先进水平，一次是大唐贞观之治，一次是清代乾隆王朝，但是现在我们落后了，而落后是要挨打、受气的。同学们，请把以下三个为什么放在一起思考，看你们能得出什么结论：为什么我国的领导人一再说稳定压倒一切，发展是硬道理?为什么我国的对外政策一直采取和为贵的方针?这次美伊战争，为什么中国也只是嘴上说一说而已?在清华和北大的校庆发言稿，两次都提到了要实现中华民族的伟大复兴?结论只有一个，我国执行的是韬光养晦的政策，积蓄力量，以待来日中华民族的伟大复兴。
怎么去复兴我们的民族呢?在这个伟大事业中学生应怎样做呢?现在同学们已进入科技信息时代，国家与国家实力的竞争，实际上就是科技实力的竞争，而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是正义打败邪恶,而是高科技打败低科技，先进生产力打败落后生产力。事实证明，知识就是力量。在今天这个，能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代，一个发育的大脑，一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。
亲爱的同学们，约一个世纪以前，有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候，充满自信地说出了为中华之崛起而读书的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的周恩来总理。
亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧!书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。
亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。
让我们心中永远记住这句话：为中华民族的伟大复兴而读书!
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