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成功的家庭教育成就幸福美满的家庭,家庭教育的重要性不言而喻。每位家长都想教育好孩子,但怎样教育好孩子呢?静下心来深入的、系统的学习、研究过吗?没有,我只是想当然的以个人标准来教育孩子,花点钱订份这方面的儿童读物、参加这方面的培训机构等等,现在多数家长都是这样的浮躁心理。读了陈琴鹤先生的《家庭教育》一书,为我以后教育好孩子指明了方向,有些似是而非的东西有了明确的答案,受益匪浅,深感读晚了,错过了教育孩子的最好时期。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有各方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。下面谈一下我个人在教育孩子方面的几点体会与看法:
一、正人先正己,父母是孩子的一面镜子
首先要教育孩子有好的品德,孩子出生就像一张白纸,从开始的模仿到有一定的认知,以后就根深蒂固。我们平时的一言一行,生活的整个家庭环境无不深深影响着孩子,所以一定要严于律己,做孩子的榜样,根据孩子接触的人、发生的事,给孩子正确的引导。百善孝为先,首先要做一个孝顺的人;做一个诚实、守信的人;做一个自愿接受社会公德、国家律令束缚的人。其次,培养良好的习惯。注意孩子的第一次,孩子对每做一件事的第一次记忆最为深刻,你教对的,记住的就是对的,你交错的改起来也是很麻烦的。在习惯养成期不要有例外,家长尤其注意,并以身作则,给孩子做好的榜样,培养孩子良好的饮食、卫生、学习、行为等习惯。
再次,培养孩子健康的心理。创造保持良好的家庭氛围,互相体贴、关心、爱护、尊重等,给孩子温暖,让她体会到生活充满幸福与希望,从而心情愉快、积极向上,并真挚的去关心、尊重、谦让别人。做孩子的朋友,了解孩子的心理,经常与孩子交流并正确引导,适当培养孩子承受挫折的能力,但又不会伤到孩子上进心。
二、对孩子实行温情教育
首先,对待孩子保持相当的尊重、有相当的礼貌,尽可能避免命令的语气。事属可行,就叫他行;事不可行,禁止他行。孩子应当做的事情,一定要叫她去做的,不要因为她不肯去做,就不叫她去做了,先给她积极地暗示或者积极地鼓励引导她去做;至于命令一出,那无论如何要她服从,不过我们要郑重我们的命令,我们不要随随便便乱出,而且最好要使小孩子明白我们的命意,这样孩子就不会无故违背父母的意愿,不听话。
其次,当孩子做错了事的时候,应当重责其事,轻责其人,正确引导,慎用体罚。孩子做错了事,首先要了解孩子的心理,看她的初衷,也有好心办坏事的时候;如果确实错了,则对事不对人,激发孩子的羞耻心真正认识到错误,避免损伤孩子人格适得其反。就像陈琴鹤先生说的小孩子的恶,应当除其本,不应当除其末;除本是永久的,至于除末,不过一时有效罢了。避免在外人面前教育孩子,并且家人应保持一致,才能起到更好的效果。
三、尽可能给孩子创造、提供良好的成长环境
《三字经》中的“昔孟母,择邻处”、“孟母三迁”的典故、“近朱者赤,近墨者黑”等等都告诉我们环境对孩子成长的影响,作为家长有责任、有义务,为孩子创造、提供良好的成长环境。
首先,给孩子一个温馨和谐的家庭环境,使孩子身心健康发展。结合孩子好玩、好奇、爱动、喜欢模仿的天性,通过玩玩具、玩游戏、剪纸、绘画、听音乐等等,慢慢培养孩子的各种能力,培养良好的习惯,寓教于乐,并且游戏的方式,可以使孩子印象更深刻,学起来更轻松。
其次,带孩子走出去。读万卷书、行万里路,经常带孩子走出家门,去逛街、去公园、去野外、去旅游等等,让孩子见得更多,懂得也就越多。
四、家长与老师多沟通交流,共同促进孩子成长。
孩子今年上一年级了,每天的生活就是家与学校这两点一线,以后我要积极投入到对孩子的家庭教育之中,,在学校教育与家庭教育之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育紧密的结合起来,以取得教育的最好效果。家长和老师多沟通和交流,架起了学校与家庭之间的桥梁,可以使老师与家长及时了解孩子在家里、在学校的表现以及存在的问题,并共同努力解决问题,定能起到事半功倍的效果。以上是我的几点体会和看法,不足之处请老师指正。希望以后能与各位老师多多交流,并积极配合学校,共同教育好孩子。
通过观看《家长教育促进法》,理解了相关家庭教育的含义,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。是规范家长行为的底线,优秀的父母不在于学历的高低文化程度多少,是否有责任意识,陪伴是责任以身作则也是责任,履行父母的责任就是对孩子负责。
孩子的成长需要家长的“三教结合”,家庭教育、学校教育、社会教育,社会教育对我们家庭教育是一个非常大的保障。尊重未成年人的身心发展规律和个体差役;尊重未成年的人格尊严,保护未成年人的隐私权和个人信息;遵循家庭的教育特点,贯彻科学的教育理念和方法。
家庭教育、学校教育、和社会教育紧密结合协调一致。每年的5月15日是全国家庭教育宣传周,它也是国际家庭日。
我们作为家长要以身作则,有效的与孩子沟通,善于倾听孩子的想法,才能有针对性的给与孩子关心和帮助。
12月18日上午,通过海淀教育云平台线上直播收看了孙云晓教授的讲座“父母如何承担家庭教育的主体责任?――解读《中华人民共和国家庭教育促进法》”。该讲座对这部法律的重点内容进行系列解读,引导家长要树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担实施家庭教育的主体责任。通过本次学习,心得体会如下:
1.家庭教育是孩子教育的重要组成部分,作为家长,必须权衡好工作与家庭的时间分配,留出亲子时间,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
2.顺应“双减”政策大趋势,要减轻孩子课后负担,保护孩子的休息权,合理安排学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担。
3.家长要重视“言传身教”,以身作则,为孩子做好道德榜样和行为楷模,不要随意谩骂孩子,要学会站在孩子的角度去思考问题,并学会向孩子学习。
今天,短暂的学习时光虽然受益匪浅,但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远,作为家长,必须要更用心的去理解法律背后的真理,与学校共努力,与孩子共成长。
今天在西师附小听了家庭教育讲座,深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道:“不要做一个有知识没文化的家长”。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。
我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素,而家庭教育中的环境因素我简单的把他们分了以下四个方面:语言环境;亲子环境;个性发展环境;硬件环境。
语言环境:有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题:当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心,惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说:“你看你怎么这么不小心?你怎么每次都这样粗心?不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话,就会没有了自信心,总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很伤心很难过对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?让孩子思考后想出解决方法,并让他认识到这样的后果是不好的,充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。
亲子环境:父母应该有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个快乐的孩子;心态不好的父母,身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事,考出了什么样的糟糕成绩,作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩,学会为了报答而努力奋斗,成为高情商的人才。
个性发展环境:作为家长,不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让补偿心代替了自己的平常心,给孩子勇气,给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间,尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,“授人以鱼,不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子良好的习惯和内力的发展,这样才能让他们受益一生。
硬件环境:作为家长,应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代,因为我们的孩子出生在新世纪,作为新世纪的父母也应该给孩子创造良好的硬件环境,让孩子能够学习掌握探知手段和能力。更应该创造让孩子们亲自去体验社会,探索世界的优良环境。
作为家长我希望能为孩子创造以上几点环境,让他能快乐健康成长。无论他将来是在事业上的成功人士还是平凡人士,只希望那是他自己选择的人生道路,我会一同伴他成长!
我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的儿女,人生的经历告诫我,父母是孩子一生的老师,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的,决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。
以身作则做榜样
父母是孩子最好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理而不行动,那么,这种教育,只是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。
培养兴趣树信心
兴趣是孩子最好的老师,无论做任何事情,只要有了兴趣才会有动力去做好它,我想,带着兴趣学习和被动的学习,效果是不一样的。
勇敢面对挫折
苦难是人生的一位良师,它能教给孩子学会用感激的心情,积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。
尊重、信任、鼓励
把握好尊重、信任、鼓励、批评的尺度。学会换位思维,尊重、信任孩子,多了解他们,以心换心,用信任赢得他们的信任。日常生活中通过细心观察、倾心交谈、悉心照顾、耐心帮助等方式多了解他们成长的烦恼、心灵的需求,不拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难,多鼓励安慰,帮他找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。
教育孩子是多方面的,我现在做的远远不够,还应更加努力,在孩子的成长教育过程中我也曾困惑和彷徨,也犯过错误,也闹过矛盾,但我会依然执着和努力。我坚信:只要我赋予孩子更多的爱心和微笑,我的孩子一定会棒!
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