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孝义市收藏协会2010年工作总结
孝义市收藏协会目前有会员136人,收藏爱好者432人。自2007年4月换届以来,紧紧围孝义市文化事业发展的中心工作,在市文物局等有关单位的领导和关心支持下,立足协会自身特点,在外联各级收藏协会团体,内促协会自身建设,努力营造我市周边地区的收藏文化氛围,走出了一条符合孝义市特色的收藏文化发展之路。在此作简要总结。
一、结合孝义文化强市的中心工作,努力创建本会的收藏文化色。
协会仅仅结合孝义文化强市的中心工作,在文化上出主意、做文章,把协会的发展与全市的文化发展结合起来,通过调查、收集有关国内外文化建设的经验成果,给主管单位提建议。把创建民间收藏馆、区内特色收藏馆的想法,通过主管部门向市委、市政府提议,得到上级部门的好评,得到多方认可,已经列入议事日程,在继续认证后即将实施。 收藏协会的生命是要有自身特色的收藏文化。我们孝义收藏协会看准“收藏”特色,努力发掘孝义市的民间收藏家,通过协会搭建收藏、展示平台,让多年难见的沉淀在收藏家手中的收藏品,通过鉴定、会展、公开展出的形式,让这些精美
的收藏品作为丰盛的文化大餐贡献给全区人民,在星际会馆举办的第一届古玩艺术品展销会公开展出了三天,参观人数近千人。收藏文化的推广和展示,极大地调动了各方面的积极性,有力地推动了我市的收藏文化建设,使得我市收藏文化的辐射面继续扩大,为确立孝义文化强市作出了自己应有的贡献。
二、推广普及收藏文化,把收藏协会打造成群众文化生活的增知乐园。
“盛世兴收藏”这是文化活动的不变定率。可是收藏是一门高深的文化学问,这在现在是被大家公认的事实。我们收藏协会努力推广普及收藏文化,特别是聘请收藏研究成果丰富、有相当收藏实践知识的人士加入我们的收藏协会,担当协会顾问,为协会的收藏文化建设服务。
在周边县市协会交流方面。我们协会通过走出去、请进来的交流活动,加强民间收藏协会间的交流互动。在每个周六的古玩艺术品集会上,吸引了周边的平遥、介休、汾阳等收藏协会的行家、爱好者和经营者。在他们组织活动时,我们协会不但派员参加,而且拿出收藏精品参与交流。
三、收集普查民间收藏精品,为会员和收藏爱好者切脉把关。
协会始终把为会员和收藏爱好者切脉把关作为重要工作来抓。免费为普查民间收藏精品和防范收藏误区给收藏爱好者指点迷津。
四、努力提高协会的收藏交流平台,努力树立科学发展观为创建和谐社会服务。
收藏协会作为民间组织,群众团体如何为当前的“树立科学发展观,创建和谐社会”服务,是我们协会的中心工作。为此,我们把高起点、高平台的收藏机构作为目标,积极地通过会员单位、活动中心等形式,加强与上级协会的沟通和互动,及时了解和掌握收藏界的第一手信息,使我们协会成为高起点高平台的收藏协会的重要链接,为孝义市的文化尤其是收藏文化的大发展提供服务。
另外,协会正立足本会,着手建立全市区及各乡镇的收藏网络建设,我们要把民间收藏群体努力营造成合理布局、科学发展、和谐收藏的服务于我市收藏文化建设的文明窗口。
二O一一年十二月
收藏品工作总结(共19篇)
工作总结计划收藏品公司
援藏工作总结
收藏品工作计划(共13篇)
收藏品活动方案
收藏
不知哪一日,好友问我最近有没有什么收藏。我毫不犹豫地告诉她,我有两个收藏,一个是赵老师,另一个也是赵老师。
初一时的班主任年轻,尽管对学生们关爱有加,成绩却总提不上去,所以赵老师是初二时调来我们班的,并且一直带我们到中考结束。
如果说初一时的班主任是我们的朋友,那么,赵老师就是我们的长辈,对我们总是有很高的要求。刚一开学,她便给了我们一个下马威。
离上课还有一分钟,走廊便响起了笃,笃,笃的高跟鞋声,不一会儿,一条细长的腿跨进了班级大门,只见一个身着长袍,目戴眼镜,一看就是一个大学者的中年女子,捧着一沓书径直往讲台走去。她拿起两本书在讲台上不轻不重地拍了两下,然后推了推眼镜抬起头,一脸严肃地对我们说:我不管你们初一时有多么不可一世,我的要求必须绝对服从。全班哗然,甚至有一个大胆的男生和她争辩起来。赵老师却面不改色,说:你们不要个个都那么桀骜不驯。你们的家长把你们送到这里,我作为你们的班主任就有义务把你们教好。与当时的我们而言,这是一个多么专制的老师,所以年少轻狂的我们总是喜欢和她对着干,然而一个智者永远都有属于自己的一套方法来化险为夷,并且一次又一次地征服每一个叛逆者。
我欣赏智者,这或许是我珍藏赵老师的原因之一吧。
不得不说赵老师是一位优秀的老师,它有极强的表现力和亲和力。没当上课,她的双眸总是发光发亮,说起话来更是慷慨激昂,还时不时地手舞足蹈,把同学们不自觉地带入状态。上课倒像是在玩,却也能在玩中学到很多。
真正优秀的老师不仅仅是教学有法,更主要的是有着能够使同学们主动服从的人格魅力。而赵老师正是因为并存这两点,才是我们班中考全班四十人有十多个省中,十多个北郊,几个一中的好成绩。
人们都说老师是蜡烛,如果老师只是渺小的蜡烛,如何培育有一代又一代莘莘学子?所以我要说老师是给人以无限激情的太阳,老师是胸怀宽阔的大海,老师是浩瀚宇宙中的希望······
好友说过收藏会随着岁月的流逝而增值,收藏老师,收藏老师,虽不会在物质上增值,却也能给人以心灵上的进化。《论语》不正是一个很好的例子吗?
常州市第三中学高二:路漫漫······
普通高中课程标准实验教科书《绘画》 ——不同绘画种类的学习和实践之
《水粉画》教案 ———————————
认识水粉画
——《水粉画》教案
一、教材分析
《水粉画》是选自湖南美术出版社的《普通高中课程标准实验教科书》第三单元《不同绘画种类的学习和实践》的《水粉画》部分内容。该部分内容通过对水粉画概念的介绍,逐步深入讲解了水粉画的性质;水粉画与水彩画、油画的区别;水粉画的特点等。
通过图文并茂的形式,比较详细的介绍了水粉画的风格及表现形式、水粉颜料的性能和色彩的要素、水粉静物写生、水粉风景写生等内容。教材从水粉的概念到水粉画的工具,再到水粉画的风格表现,再到水粉画的技法步骤,以及水粉画作品的分析,系统的诠释了水粉画这一基础色彩教学中最常见的画种。学生可通过从理论到实践,逐渐加深对水粉画概念的了解和水粉画技法的掌握,从而达到本课的教学目的。
二、教学目的
使学生对水粉画有一个初步的认识,建立一定的色彩基础,掌握水粉画创作的基本步骤和技法理论知识。为以后的实践教学打下基础,循序渐进的培养起学生对大自然、对生活的观察能力。
三、课的类别
技法理论课:本课主要内容主要回答以下几个问题,从而使学生对水粉画的理论知识有一定了解,对后面的实践创作起到铺垫作用。
什么是水粉画? 水粉颜料的特点? 水粉画的常用工具? 水粉画的创作步骤?
静物写生与风景写生的基本技法知识?
四、教学重点及难点 重点:形的把握和色的感觉
难点:透视(近大远小)和色彩规律(色相、明度、纯度)
五、教具准备
PPT演示、板书、水粉画常用工具、颜料等的展示
六、教学过程
(一)组织教学 本次课用时20分钟。
前5分钟作为新课的引入,让学生放松身心,用心去感触身边的色彩世界。先引起学生对色彩的思考,为下一步新课程的讲解打下基础。
通过水粉画工具的现场展示,结合PPT演示,充分调动学生对本次课的主动性和积极性。
(二)引入新课
上次课我们学习了水彩画的基础论知识,同学们也认真完成了自己的水彩画习作,对色彩和构图有了进一步了解,在此基础上,我们今天一起来学习一种最为常见的画种——水粉画。
(三)讲授新课
1、水粉画(板书)
(教师讲解)水粉画是介于水彩画与油画之间的一个画种。水粉也是以水为媒介调和颜料,水粉画与水彩画的不同在于颜料性能的不同。水粉画的颜料是粉质的,具有不透明性,这一性能上的不同,决定了作画步骤、表现方法上的不同。水粉画既可以借鉴油画的塑造手段,又可以依据水彩画的表现技法,还可以将两种方法兼容并用。在技法表现上,较水彩画、油画更易掌握。它既独特又兼容的特质,使其成为目前基础色彩教学中最常见的画种。水粉材料的使用以及携带的方便也使许多艺术家更乐于选用。
水粉颜料适合运用多种表现手法,具有广泛的用途,在我们学习色彩时,许多作品可以用水粉颜料完成。我们经常看到的连环画、卡通画、广告画、宣传画以及设计草图、绘画创作、装饰画等等,都可以用水粉画来完成。
(PPT展示)连环画、卡通画、广告画、宣传画、装饰画各一幅
如果从水溶性以及粉质颜料的角度来说,水粉画可以说是人类历史上最古老的绘画,古埃及、印度、中国等许多地区的岩画、壁画等都是使用水溶性颜料绘制的。(结合PPT展示——敦煌壁画)
2、水粉颜料的特点(板书)
水粉画颜料是粉质的——粉质的(板书) 具有不透明性——不透明(板书)
干得快并易于涂改——干得快、易于涂改(板书)
适合运用多种表现手法,具有广泛用途——运用广泛(板书) 可单独使用,也可与其他颜料配合使用——兼容性(板书) 便于携带等——方便(板书)
3、水粉画的风格及表现形式(板书)
(教师讲解)水粉画的风格以及表现方法很多,可以说任何风格、任何表现方法都适合于水粉画。如表现派、抽象派、写实派以及干画法、湿画法、薄画法、厚画法、综合画法等等。我们可以根据自己所选的不同主题来决定表现方法。
水粉颜料可以单独使用,也可以与其他颜料配合使用,采用厚薄结合画法。如与水彩颜料、油画棒、蜡笔等结合使用,可以收到事半功倍的效果。
水粉颜料与水彩颜料相比,其颜料具有的不透明性能,更适合用来画平涂性的装饰画。装饰画在色彩上打破了自然主义的写实手法,摆脱固有色与环境色的关系,色彩的归纳、置换完全服从于画面的需要,并按艺术家个人主观意念和激情去处理色彩,用色既可大胆鲜明、金碧辉煌,也可单纯概括、素洁高雅。
你可以用水粉画创作自己喜欢的任何题材。如画自己周围的朋友、亲戚;画周围的环境、周围的道具;画身边的故事、古老的故事、想象的故事。只要用你的真情实感去画,就可能创造最美的图景。
4、水粉颜料的性能和色彩要素(板书)
(教师讲解)色彩是最有魅力,最富于感情的艺术语言。当我们画一幅色彩作品的时候,色彩的感觉是很重要的,但作画不能单凭感觉,还应该懂得色彩的规律。只有熟悉规律之后,才能运用自如。同样一块颜色,它可以成为我们的朋友,同时也可以成为我们的敌人,这里所指的朋友就是指这块颜色是否能为我所用,是否能在适当的画面中产生完美的视觉效果。要想让多有的颜色都成为我们的朋友,首先要了解其颜料的性能,同时还必须掌握色彩的色相、明度、纯度等基本要素。
5、水粉静物写生(板书)
(教师讲解)写生色彩,是指按自然色彩的规律,以客观对象为依据,来表现对象的写实性色彩。写生色彩重视对象的固有色和环境色之间的相互关系,以及光源色变化对色彩关系的影响。
题外话:水粉画写生的灵感(板书)
实际上任何画种都一样,我们写生的灵感一方面靠我们的思考去精心布置一组符合自己要求的静物或场景,我们画面的造型、色彩关系要尽可能地符合写生对象,要训练自己把握对象的准确度;另一方面要靠我们观察生活,发现生活中的美。其实许多的美存在与我们对环境的不经意中,我们只要发现它,并用我们掌握的知识去表达自己内心的感受就可以了。其色彩的表达可以比对象更丰富,或者更单纯、更黯淡,这完全取决于你的内心感受。
水粉静物写生步骤(板书) 步骤一:布置静物(板书) 步骤二:构图、造型(板书) 步骤三:先整体,后局部(板书) 步骤四:找色彩(板书)
步骤五:深入刻画、调整关系(板书)
6、水粉画风景写生(板书)
色彩的产生是由光而来,在我们画色彩写生时,最需要关注的就是光和空气。大自然充满活力的空气与耀眼的光使水粉风景写生在绘画基础训练中有着十分重要的地位。
当我们画风景画时,首先要注意的是画面的构图。一幅好的构图已使作品成功了一半。同时,更要注重色调的处理。如早、晚的色调,阳光明媚的晴天与灰暗的阴天,大海与黄土,春、夏、秋、冬,其色调是完全不同的。
一幅作品的整个创作过程是统一的,从确定主题思想,安排构图,描绘内容,一直到形与色的表现,应该是相互联系的。色彩作为绘画表现的因素之一,在正确的运用下,能够明确地表达你的情感与意图,加强主题的感染力,好的色彩处理甚至可以补救差一些的构图,这一点在风景写生中尤为重要。
七、总结
今天我们共同学习了水粉画的基础知识,了解了水粉画的颜料性质、水粉画的常用工具、水粉画中静物写生和风景写生的基本创作步骤;还学习了一些色彩关系,可以说我们对水粉画已有一定认识。
我们知道水粉画是介于水彩画与油画之间的一个画种,其颜料为粉质、应用广泛,表现手法多样等。水粉画的学习为我们今后美术学科发展打下了很好的基础。在下一次课时我们将走进画室,开始运用今天所学知识完成一幅自己的静物写生,到时,我会详细向大家介绍水粉画静物写生和风景写生的具体步骤和技法。今天大家下去主要完成以下两个事情。
八、作业(PPT)
(一)观察生活中的真实色彩和物品固有色,试分析画面中的色彩与它们的区别和特点。
(二)尝试用水粉颜料调配身边物品的色相,认真的去体会和感觉光源色和环境色对物品固有色的影响。
常德职院收藏协会2016年工作总结
应学院有收藏兴趣爱好的教师们主动申请,经学院工会批准,常德职院收藏协会于2016年4月成立,目前有正式会员22人。紧紧围常德市文化事业发展的中心工作,在学院工会等有关部门的领导和关心支持下,立足协会自身特点,在外联各级收藏协会团体,内促协会自身建设,努力营造学院的收藏文化氛围,走出了一条符合职院教师特色的收藏文化发展之路。在此,对2016年的活动作简要总结。
一、积极推广收藏知识
常德市自古以来以“善卷传说”传于世间,其中“德”是其文化精髓。而收藏的意义在于对文明的爱好和对艺术的鉴赏,中国文化艺术几千年源远流长的历史,也凝聚着文艺收藏的风云沧桑。社会文明的整体进步,在促进文艺创作繁荣的同时,也推动文艺收藏的蓬勃发展,随着人们的收入与生活水平的提高,爱好收藏的人也越来越多。自2003年常德职业技术学院成立以来,收藏活动对学院广大师生的影响力越来越大,收藏活动的普及即是对“德文化”传播,也是学院“和谐奋进”的有力推手。
为了积极推广具有常德地方特色的“收藏文化”,响应广大有收藏爱好师生的要求,经学院批准,收藏协会在全院师生中开设了“艺术品收藏与鉴赏”公共选修课,每学年选修这门课的学生达300人以上。通过把协会的活动与学院的教书育人有机的结合,极大的促进了学院文化建设。
同时,收藏协会自发的建立了微信群、QQ群,利用网络的即时聊天工具与现代的信息传播手段,不定期的进行了钱币、邮票、瓷器、字画、像章等专题知识的讲解,使学院收藏协会会员与有收藏爱好的师生的收藏知识不断增长、了解了历史、开阔了视野、陶冶了情操。
二、开展与院外收藏协会的交流
收藏协会的生命是要有自身特色的收藏文化。职院收藏协会看准“收藏”特色,通过市收藏协会搭建收藏、展示平台,让多年难见的沉淀在收藏家手中的收藏品,通过鉴定、会展、公开展出的形式,让这些精美的收藏品作为丰盛的文化大餐贡献给全市人民。 2016年常德市收藏协会分别在武陵沅水大桥与市再就业广场内举行了“常德市春季藏品交流大会”与“常德市秋季藏品交流大会”,每欠交流大会举办三天,参观人数近万人。常德职院收藏协会会员都帛埋单参加了这2次藏品交流大会,参加这样的活动,无论是对新老藏家的眼界都有极大的提高。收藏文化的推广和展示,极大地调动了协会会员的积极性,有力地推动了学院收藏文化建设。
三、初步建立职院收藏协会的文化特色。
“盛世兴收藏”这是文化活动的规律。可是收藏是一门高深的文化学问,这在现在是被大家公认的事实。职院收藏协会努力推广普及收藏文化,特别是聘请收藏研究成果丰富、有相当收藏实践知识的老教师加入收藏协会,担当协会顾问,为协会的收藏文化建设服务。
根据学院收藏协会主体成员的教学专业的特色,结合收藏文化的类别,经过会员的交流与探讨,逐步确立了学院收藏协会以钱币与邮票收藏为主体、其他藏品收藏活动共同开展的文化特色。为此,协会的全体成员都参加了中国人民银行2016年发行的“生肖猴纪念币”、“孙中山诞辰150周年纪念币”的预约活动,绝大多数的协会会员参加了中国邮政的2017年纪念与特种邮品的发行预订工作。
四、收集普查民间收藏精品,为会员和收藏爱好者切脉把关
协会始终把为会员和收藏爱好者切脉把关作为重要工作来抓。免费为普查民间收藏精品和防范收藏误区给收藏爱好者指点迷津。协会资深会员利用的深厚的收藏知识与专业知识不定期的帮助了广大有收藏爱好的师生的藏品进行了鉴定,极大的对收藏文化进行了推广。
常德职院收藏协会
2016-12-18
孝义市收藏协会2010年工作总结
孝义市收藏协会目前有会员136人,收藏爱好者432人。自2007年4月换届以来,紧紧围孝义市文化事业发展的中心工作,在市文物局等有关单位的领导和关心支持下,立足协会自身特点,在外联各级收藏协会团体,内促协会自身建设,努力营造我市周边地区的收藏文化氛围,走出了一条符合孝义市特色的收藏文化发展之路。在此作简要总结。
一、结合孝义文化强市的中心工作,努力创建本会的收藏文化色。
协会仅仅结合孝义文化强市的中心工作,在文化上出主意、做文章,把协会的发展与全市的文化发展结合起来,通过调查、收集有关国内外文化建设的经验成果,给主管单位提建议。把创建民间收藏馆、区内特色收藏馆的想法,通过主管部门向市委、市政府提议,得到上级部门的好评,得到多方认可,已经列入议事日程,在继续认证后即将实施。 收藏协会的生命是要有自身特色的收藏文化。我们孝义收藏协会看准“收藏”特色,努力发掘孝义市的民间收藏家,通过协会搭建收藏、展示平台,让多年难见的沉淀在收藏家手中的收藏品,通过鉴定、会展、公开展出的形式,让这些精美
的收藏品作为丰盛的文化大餐贡献给全区人民,在星际会馆举办的第一届古玩艺术品展销会公开展出了三天,参观人数近千人。收藏文化的推广和展示,极大地调动了各方面的积极性,有力地推动了我市的收藏文化建设,使得我市收藏文化的辐射面继续扩大,为确立孝义文化强市作出了自己应有的贡献。
二、推广普及收藏文化,把收藏协会打造成群众文化生活的增知乐园。
“盛世兴收藏”这是文化活动的不变定率。可是收藏是一门高深的文化学问,这在现在是被大家公认的事实。我们收藏协会努力推广普及收藏文化,特别是聘请收藏研究成果丰富、有相当收藏实践知识的人士加入我们的收藏协会,担当协会顾问,为协会的收藏文化建设服务。
在周边县市协会交流方面。我们协会通过走出去、请进来的交流活动,加强民间收藏协会间的交流互动。在每个周六的古玩艺术品集会上,吸引了周边的平遥、介休、汾阳等收藏协会的行家、爱好者和经营者。在他们组织活动时,我们协会不但派员参加,而且拿出收藏精品参与交流。
三、收集普查民间收藏精品,为会员和收藏爱好者切脉把关。
协会始终把为会员和收藏爱好者切脉把关作为重要工作来抓。免费为普查民间收藏精品和防范收藏误区给收藏爱好者指点迷津。
四、努力提高协会的收藏交流平台,努力树立科学发展观为创建和谐社会服务。
收藏协会作为民间组织,群众团体如何为当前的“树立科学发展观,创建和谐社会”服务,是我们协会的中心工作。为此,我们把高起点、高平台的收藏机构作为目标,积极地通过会员单位、活动中心等形式,加强与上级协会的沟通和互动,及时了解和掌握收藏界的第一手信息,使我们协会成为高起点高平台的收藏协会的重要链接,为孝义市的文化尤其是收藏文化的大发展提供服务。
另外,协会正立足本会,着手建立全市区及各乡镇的收藏网络建设,我们要把民间收藏群体努力营造成合理布局、科学发展、和谐收藏的服务于我市收藏文化建设的文明窗口。
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