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今天,就上我们期中考试的时候我们个个都很紧张生怕把老师讲重点提忘了。
我们到了那里,都赶紧拿出数学书来看,因为数学是第一个考的,我们赶紧复习一下,老师就让我们把书收起来了,发卷子了,我看了看有几道题都是老师讲过的,开始做题了,我还是没有把握能考九十分以上,我做的很快,不一会儿就做完了,我赶紧检查,检查出来了几到错题,我赶紧改了过来,时间过得真快,不一会儿就交卷了,我非常紧张。
我们还有语文和英语没有考,我做担心的是语文,因为里面的题量很大,尤其是。
我好紧张啊!
二年级下册写话教学计划
黄屿小学 厉蒙蒙 2016.02 《语文课程标准》对
一、二年级写话目标是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”由此可见,低年级写话教学对于整个小学阶段都是相当重要的!只有在这个时候打好了基础,那以后的作文才会有保障!才会有坚实的基础!为此,我针对本班的实际和教学实践,特制定以下计划:
一、情况分析:
经过二年级上学期的日记训练,大部分学生的写话能力有了一定的提高,但学生毕竟年龄幼小,生活阅历浅薄,阅读面和知识面较为狭窄,能写出佳篇的高手少之甚少。普遍存在:文不成句,前言不搭后语,内容空洞;课外阅读中接触的好词佳句不会灵活运用;字迹不够美观;写完了不能主动检查修改等问题。少数学生只能写20–30字,而且语句不通,有时写的内容如同天书,令人不知所云。可见,写话教学“任重而道远”。
二、总体目标:
(1)消除学生对写作的畏难情绪,培养学生写话的兴趣。
(2)提高学生的口语交际能力, 扩散学生的思维能力,发展创造力。 (3)调动学生写话的积极性,享受写话的乐趣。
(4)能观察生活、感悟生活,学做一个热爱生活、编织生活的人。
三、教学措施:
1、善于发现学生在写作中的点滴进步、与众不同的闪光点,适当地给他以鼓励和帮助,才能消除学生对写话的恐惧,增强学生对写话的兴趣,诱发学生写话的动力。
2、设计、提供具体的生活情境,让学生设身处地的感受,再引导他们记录下来,让他们有话想说,有事可写。
3、充分利用丰富的课程资源,学习课文的写话例子,强化语言实践,以多种形式进行写话训练,提高学生的语言实践能力。
4、会学生从日常生活中选材,学会观察周围的人和事,去捕捉生活中的小浪花,丰富写话的素材,开拓学生的写话思路。
5、让他们积累丰富的语言,学过的词语、成语,能背诵一定数量的古诗佳句、名人名言,为他们今后写作打下扎实的基础。
6、坚持写日记。我要求学生把每天看到的、听到的、想到的写下来,哪怕只能写一句完整的话也行,要求无错别字,句子通顺。只要坚持天天写,一定能提高。
7、充分利用图书角,让课外阅读成为写话的源泉。选派两名细心的女生担任图书管理员。号召同学们也踊跃捐书捐报,并动员大家利用课间、午间,开展广泛的课外阅读,建设书香班级。希望通过阅览经典的儿童读物及优秀的少儿报刊,储备丰富的语言“家底”,更好地为写话服务。
8、扩大写话发表的园地,让孩子们都能品尝到成功的滋味,越学越有劲,越学越爱学。
四、单元安排:
第一单元
春天里的发现 第二单元
该怎么做 第三单元
美丽的家乡 第四单元
小小发明家 第五单元
动物世界 第六单元
诚实的故事 第七单元
看图写话 第八单元
身边的科学
上了5周的课在今天终于要结课,题目是开放性,可自己上网查资料打印带到课堂参考,本来以为这样会简单点,没想到难度确却是丝毫没有减少。5道论述题目,老师会随机抽一题,我们都把所有题目的资料找齐到时在课堂上才不会耽搁做题时间。
于是,我们上网查了资料,在查的过程中要花很多精力对所找的资料进行筛选,修改,用了一晚上的时间终于查好。虽然在这过程中有点煎熬,但过后找到自己所需的东西并整理出来,是满满的成就感,很开心。
从这次考前的准备,我知道了做任何事情都要有耐心,不要急躁而随便应付,付出了努力不一定有收获,但在付出的过程中就是一种收获,你会知道自己的不足在哪里,然后改正。
上周我们进行了期中考试,今天成绩已经出来了,我考的不理想,每门成绩都在意料之外,尤其是我的语文成绩比较不好,我发现我的错误基本都出在阅读理解上,看来我还是读书读的太少了,所以对文章的理解就不是很准确。
从今后我要好好读读书,提高我的读书速度和阅读量,数学考试我竟然又漏题了,本来简单的东西竟然都丢分了,看来我确实不认真,下半学期我一定好好努力,认真听讲,多读书,多问几个为什么,争取期末考个好成绩。
今天,我们学校――金梦第五实验小学召开了期中考试表彰大会。
首先,我们在教室里找到自己的位置。表彰大会开始了。首先,我们的校长告诉了我们一些入学规则。如果有人发言,会被校长点名批评。这时,我们班的常洁玉来到台上发言。她代表我们班谈论学习的重要性和不学习的危害等。接下来是年级级主任发言,她希望我们好好学习,成长,成为国家的人才,为祖国的建设再进一步。最后,我们的校长发表了演讲。他谈到了学习和安全。
我认为每个人都应该努力学习,每天进步,为祖国做出贡献。
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