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家长学校教学管理制度

2022-09-20 18:55:41

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第一篇:2022学校的管理制度范本

为维护学校安全、并使出入学校人员、物品的管理有所遵循、特制定本工作制度:

一、凡人员及物品出入学校大门都必须遵守本工作制度、服从保卫人员管理。

二、本学校人员出入管理:

1、本学校教职员工出入大门、严禁骑车进出。

2、教职员工上班时间出入大门必须事先获得有关领导批准或打招呼、说明出入事由并由门卫进行登记。

3、下班时间除公务者外、禁止留住或进入学校。

三、校外人员出入管理:

1、凡学校外来人员或家长来访时、应予先与要求接见的校领导或教师取得电话联系并经过门卫登记后、方可进入校园;出校时、在接见单上请要求接见的校领导或教师签字、将接见单交门卫(备查)后方可出校。

2、禁止来宾未经准许随意进入校园、如发现请到门房问清事由、与接待领导或教师取得联系、并经过门卫登记后方可进入。

五、外单位车辆必须进入校园的、必须经过有关领导的同意、经门卫人员查验后、登记单位、车号方可入校。

第二篇:社区家长学校工作制度

1、为方便管理,方便与各位家长取得联系,每学期对家长学校的学员登记造册,进行学籍管理。

2、学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。 3、如个别学员的工作单位、联系电话有变动,应立即给予更正。 4、在家长学校开学时,按名册点名,严格学校纪律。

教学管理制度

1、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态,及时将信息传输给每位家长。

2、教职工要按时到班,保证上课时间,授课质量,为学员建立考核档案。

3、认真备课,认真上好每次课。

4、理论联系实际,深入浅出,把握教学方法。

5、坚持家访制度,及时吸收家长意见,不断改进教学,提高教学质量。

6、经常总结教学的成败得失,不断上新的层次。

7、每课时要有规范系统的教案:授科内容一定要慎重选择,符合授课对象的要求。

8、带头学习家教知识,提高家长素质和家教水平。

9、了解家长对教学方面的要求,及时与家长沟通孩子的成长情况。

学员考勤制度

1、学员要严格遵守学习纪律,按时到课,做到不迟到、不早退,上课时间不得擅自离开课堂,外出必须请假。

2、学员上课时必须认真听讲,做好笔记,严格遵守课堂纪律,讲究学习方法,注重学习实效

3、学员因故不能参加学习,应事先向社区教务主任请假。 4、家长参加社区家长学校学习、活动作为评选“五好文明家庭”的参考条件。

5、学校要严格执行学习考勤制度,学习考勤工作由社区教育中心主任负责。

评比表彰制度

一、定期对学员开展评比表彰活动,总结经验,推广先进,调动家长参与学习的积极性。

二、认真参加社区辅助性、公益性活动。

三、学到的家教知识有机地应用于教育孩子中,有良好的收效。四、优秀学员占学员总数的20%。 五、坚持出全勤。 六、评选优秀学员标准:

1、重视家庭教育,积极宣传科学育人家庭教育新理念。 2、树立正确的家教观,掌握科学的教子方法,对子女教育做到身体力行、言传身教。

3、积极参加社区家长学校举办的讲座、活动,到课率高。 4、关心社区家长学校工作,经常提出合理化建议和意见。

第三篇:2022学校的管理制度范本

1、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高、教学经验丰富、适应社会需求的、相对稳定的教师队伍、十分重要。

2、学校有关部门和人员、应尊重教师的劳动、全心全意地为教师服务、为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。

3、为保障教学质量的提高、特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。

4、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定、校长批准后执行。

5、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案、严格按教材、大纲进行教学。

6、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布、以便学生在报名、注册时、确定学习课程。

7、学校要建立教学管理指挥系统、指挥渠道要畅通。

8、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求、保证教师在规定的时间内完成教学任务、任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。

9、教学检查。校领导及主管教学的领导、要不定期的深入课堂听课、尤其对初次聘任的教师、必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课、听取师生反应。

10、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案、并作为教学档案长期保存。

11、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存、并逐步形成电子教学档案。

12、学生管理、班主任工作。加强学生管理、充分发挥班主任的作用、应制定“班主任守则”、“学生守则”。

第四篇:2022学校的管理制度范本

为规范课外体育活动、提高活动质量、保证活动安全、特制定学校活动制度如下:

一、班主任职责

1.按时带领本班学生到指定地点集合。

2.做好学生思想工作、提出严格要求、督促学生认真参加好活动课。

3.及时和体育教师取得联系、安排好活动内容。

4.负责检查出勤情况。

5.做好安全保护工作。

二、体育教师职责

1.体育教师按分管班级提前5分钟到达活动场地。

2.指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

3.指导学生进行体育达标锻炼和学校竞赛裁判工作、辅导弱势学生进行体育锻炼。

4.对学生进行安全教育和帮助保护。

5.和班主任、年级部主任一起安排本年级的各项体育竞赛活动。

三、体育委员职责

1.负责集中本班学生点名、记录缺勤人数。

2.带领学生进行准备活动和身体素质练习。

3.协助班主任负责借还运动器材。

4.及时和班主任、体育教师联系、反映本班活动情况。

第五篇:小学家长学校管理制度

一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素。

二、学生到校外参加体育考试,体育比赛或其它体育活动,视具体活动内容,必须有学校领导、体育老师、班主任等相关人员带队,并事先对学生进行安全教育。

三、体育老师每月对学校的体育设施、器材进行一次安全检查,若发现不安全因素,要及时报告学校,学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

四、体育教师上体育课要做到:

1、上课集合整队,记录考勤,以防学生滞留。对学生进行必要的.安全教育。

2、合理安排运动量和运动强度,关注并妥善安排好体质较弱和特异体质学生。

3、室外课一定要做好充分的准备活动,对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。

4、讲明动作要领,做出动作示范,提出具体要求,注意事项等,并加强安全保护。

5、发现有学生打闹或做出危险动作,要马上或制止。

6、一旦发现学生身体有强烈的不良反应,要及时通知班主任和校领导,必要时立即送往医院进行诊治或抢救。

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