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幼儿园体智能教师期末工作总结(大全)

2022-09-20 18:51:27

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第一篇:幼儿园大班体智能公开课教案

一、活动目标:

1、能踩高跷往前走,保持身体平衡,提高动作的协调性和灵活性。

2、同伴合作完成游戏,感受传统游戏的乐趣。

二、活动准备:

1、高跷人手一副。

2、积木、小椅子若干。

三、活动过程:

(一)相反游戏导入。

1、教师简单介绍游戏的玩法,如我伸左手,你伸右手;我蹲下,你站起来;我向前,你向后;我往左,你往右。

2、教师发令,幼儿集体游戏。

3、请个别幼儿做发令人进行游戏。

(二)探索尝试踩高跷。

1、(出示高跷)谁在表演的时候要用到它?那它是怎么玩的呢?你们愿意来试一试吗?

2、请幼儿自由练习踩高跷。

3、怎样才能走得又稳又快呢?请幼儿自由练习尝试怎样走得稳、走得快。

4、请个别走得稳的幼儿示范,引导幼儿发现动作要领:用脚底中心踩在高跷上,双手要拉直绳子,眼睛向前看。

5、幼儿再次分散练习,教师指导个别幼儿。

(三)游戏:我是小小杂技员。

1、游戏一:

幼儿分六组纵队两队两对对面站好,在每组的中间用椅子设置障碍。每位幼儿需脚踩高跷S形走,走到对面的同一队的小朋友处,然后对面的一名幼儿出发,游戏依次进行。途中若从高跷上落下,应立即在落下处站上去,继续进行。

2、评选走得又稳又快的幼儿为合格杂技员,并鼓励个别能力稍弱的幼儿。

3、游戏二:

在游戏一的基础上,幼儿还要跨过积木障碍。

(四)放松活动。

1、幼儿自由地在场地上捏捏腿,做放松活动。

2、整理好高跷,回教室。

第二篇:春季学期幼儿园班级工作总结

时间过得真快,一个紧张而又充实的学期过去了,回顾这一学期的班级工作忙绿而愉快,为了使以后的工作有更大的进步,我对工作做了一个详细的总结。

我们班幼儿从小班升入中班有一个学期了,孩子们在各个方面都有明显提高,中班孩子活泼好动,对任何事物充满好奇,有很强的求知欲,孩子们的责任意识和学习积极性,进步尤为突出。

一、教育教学

本学期我班为国学实验班,重点加强了幼儿《弟子规》、古诗的学习。在这学期的课程安排中比较紧张,孩子们接受的也非常好,不仅要学好省编教材,我们的实验课程进行的也是如火如荼,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿背诵《弟子规》、古诗等内容。真正让我们的实验课程融入到我们的一日生活中

二、家长工作

由于接触的都是新幼儿,这学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:亲子运动会、圣诞的“庆圣诞 迎新年”等活动。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。

三、卫生保健工作

本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。

四、班级工作

教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。

总而言之本学期的工作非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师团结协作,共同确定教育活动主题。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

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