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第一篇：民族团结创建工作长效机制
玛沁县藏文中学民族团结创建工作长效机制
一、组织领导机制
成立民族团结创建工作领导小组，每季度对学校民族团结创建工作开展情况进行研究，加强学校一把手总负责，分管领导具体负责的创建领导小组，明确责任、落实任务。
二、宣传教育机制
将民族团结进步工作纳入学校寄宿制管理的学习计划和学习内容，重点突出党的民族宗教政策、法律法规和现阶段国家的一系列方针政策，做到政策、法律、法规宣传到位。
三、目标考核机制
学校自上而下签订目标考核责任书，并进一步分解、细化各项指标，将民族团结创建工作纳入年终考核计划，明确考核程序和时限。
四、强化督察机制
建立和完善督查责任制，督查通报制，使督查工作制度化、规范化、经常化。
五、完善奖惩机制
对完成年初目标考核情况较好的科室予以奖励，对没有完成和完成情况不达标的科室予以通报，并追究主要领导的责任。
六、矛盾纠纷排查机制
建立健全与学生、学生家长、社会人员之间的矛盾排查，充分完善突发事件应急处理机制，认真开展各类矛盾纠纷的排查调处，努力化解各类矛盾纠纷，有效维护学校稳定。
七、经费保障机制
将民族团结创建工作经费纳入学校经费开支管理上来，保证创建工作的正常开展。
玛沁县藏文中学
二〇一〇年三月二十二日
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